資源簡介

(共20張PPT)
上課啦
課前導入
小樹問藍天，我怎樣才能長大？
藍天笑盈盈，它輕輕來回答：
人音版五年級上冊音樂課件 執教者：XXX
歌曲介紹
在上海的一所小學里有一位老師叫王雙玲她體弱多病，但為了學校的工作和可愛的孩子她收起了醫生為她開的病假條，毅然的回到了自己的工作崗位。
在工作中她關心 愛護著每一個學生，為了使電這些學生能夠健康的成長，她不顧病痛，日夜操勞，孩子們都被老師那真誠的愛港深的感動了。 在一 次作文課上，王老師為同學們出了一道作文題目-《我怎樣長大》并把這首歌郵唱給 孩子們聽為用這首歌表達了老師對孩子們的愛和希望。
聆聽歌曲
歌曲是幾拍子的？
歌曲分為幾個部分？演唱形式是什么？
第一部分
第二部分
曲調平穩，以親切語氣借物抒情，表現了孩子天真可愛的形象。并盼望快快長大的那種急切的愿望
曲調舒展，與前段形成了對比，生動形象地表現了 “小樹”在成長中堅忍不拔的精神面貌，突出了 主題。
第一部分
第二部分
聆聽歌曲
視唱第一樂段的旋律，說說有幾個樂句？樂句之間之間有什么關系？節奏又有什么特點呢？
四個樂句的節奏是一樣的。
四個樂句尾音都是長音。
1
2
3
4
齊唱部分
齊唱部分
用連貫、甜美的聲音演唱歌曲，注意長音處的時值
注意大跳音程的演唱
跟琴視唱高聲部的旋律，輕聲跟唱旋律
合唱部分
跟琴視唱低聲部的旋律，輕聲跟唱旋律
合唱部分
學生唱一個聲部與教師彈奏另一個聲部同時進行，在唱自己的聲部的同時，學會聆聽琴聲彈奏的聲部。
合唱部分
要把歌曲中 “我”期盼經受磨礪、渴望長大成才的情感表達好
這部分要唱幾次？為什么？
合唱部分
結束句
看看最后一個音需要唱多少拍？演唱時深吸一口氣，均勻的吐氣。
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齊唱部分是發自內心的獨白，合唱部分是表達堅定的信念與毅力。想一想兩個樂段用怎樣的力度演唱可以使歌曲的演唱更具表現力。
想一想
我怎樣長大
mp
mf
希望我們每一個同學都能像歌曲中所唱的那樣，不怕風沙，不怕雨打，堅強地去面對成長中的困難，去收獲成長中的喜悅。
總結下課
下課啦

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