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人音版四年級上冊第8課甘灑熱血寫春秋 課件+素材

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  1. 二一教育資源

人音版四年級上冊第8課甘灑熱血寫春秋 課件+素材

資源簡介

(共37張PPT)
歡迎來到歡樂sing課堂
請觀看視頻并說一說都有戲曲中的哪些經典動作?
這個動作叫做圓場步,接下來就請大家學習一下怎么走圓場步?
接下來請同學們跟隨音樂走一走圓場步吧!
接下來我們模仿京劇演員開聲,首先讓我們來做一組發聲練習,用“yi”和“a”作母音進行練習,請同學們先做好,身體保持平衡。
扮演喜劇角色,因在鼻梁上抹一小塊白粉,俗稱小花臉。分文丑、武丑。

丑角以外的男性正面角色的統稱,分老生、武生、小生 、紅生 、娃娃生。

俗稱花臉,扮演性格、品質或相貌特異的男性人物,音色洪亮,風格粗獷。

女性正面角色的統稱,分青衣正旦、花旦、閨門旦、刀馬旦、武旦、彩旦。

你們都知道京劇中的“四大行當”嗎?他們分別都代表了什么?
【文化傳承】
老師要在考一考你們,請大家認真聆聽下面這首戲曲《都有一顆紅亮的心》演唱者李鐵梅屬于哪個行當?
是的,李鐵梅的角色行當屬于“旦角”中的“花旦”
請繼續觀看視頻:視頻中的人物又屬于什么行當呢?

我們剛才欣賞的視頻是出自現代京劇《智取威虎山》當中的一個選段,叫《甘灑熱血寫春秋》,其中男主人公正是楊子榮,楊子榮屬于生行,但生行也分很多種,我們一起來看一看。
老生
小生
武生
娃娃生
楊子榮是生行的角色,但又不是傳統意義上的老生或武生,而是經過了創新。
我們看到的視頻是現代京劇,又稱樣板戲,是經過了改革的京劇,所以對于行當的劃分,并不像傳統京劇那樣嚴格,今天我們就一起來欣賞里面的選段《甘灑熱血寫春秋》
《甘灑熱血寫春秋》
楊子榮到底是誰?背后的故事是什么?讓我們一起來了解一下吧!
這首《甘灑熱血寫春秋》就是匪徒們在為楊子榮慶功的時候,楊子榮所唱的一段,表現了楊子榮機智勇敢,深入虎穴當臥底,并要取得勝利的決心和信心。
同學們了解了故事情節,請聽聽這段唱腔:他的力度和情緒是怎么樣的?
這段唱腔的力度強,速度稍快,表現了一種豪邁的情緒,體現出楊子榮足智多謀的形象。
請同學們觀看歌譜聆聽,哪個地方和我們平時學唱的歌曲不一樣?
只有強拍,沒有弱拍,在京劇中強拍“板”,弱拍“眼”,被稱為“有板無眼”版式。
為了更好地把握曲子的節奏,請跟隨老師讀一讀歌詞。
聆聽對比前兩個樂句:你有什么發現?
一字多音,在京劇中稱為“拖腔”。
請跟隨琴聲一起學唱這兩個樂句。
一字多音,在京劇中稱為“拖腔”。
讓我們繼續聆聽:找出帶有拖腔的音。
嘗試演唱第一樂句。
數一數最后一句“秋”字一共唱幾拍?
這句拖腔一共唱了10拍,而且力度逐漸加強。接下來讓我們一起跟鋼琴學唱。
在其他京劇唱腔中,也會有拖腔,請一起來聽一聽。
總結:京劇與我們平時學唱的歌曲有什么不同?
京劇更加注重板眼
更加講究字正腔圓
接下來請同學們再次觀看《甘灑熱血寫春秋》,并跟著楊子榮邊學邊唱,除了剛才學的4句,你還聽到了什么?
這段笑聲屬于京劇中的四大表現形式“唱念做打”中的“念”,稱為念白,也就是說出來的部分。
楊子榮除了對戰爭必勝的信心以外,其實他作為臥底,只身一人來到威虎山,在執行這次任務的時候,心理壓力很大,因為要贏得這些土匪的信任是非常不容易的,萬一露出了破綻,隨時有生命危險,這段笑聲也是一種偽裝的笑聲,為了和敵人達成一片豪爽地笑,表現出楊子榮面對敵人臨危不懼,對戰爭隨時準備犧牲的大無畏精神。
通過本節課的學習,我們初步了解到京劇演唱與歌唱的不同之處,感受到京劇藝術的博大精深,激發了我們的民族自豪感,希望大家在課后能多接觸和京劇有關的作品。
【文化傳承】
感謝欣賞

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