資源簡介

課題名稱 第五單元 勞動付出為大家 第一課時 交通指揮有學(xué)問
教學(xué)內(nèi)容 教材第68頁-第71頁
教學(xué)目標 1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解交通指揮的基本手勢。 2.通過實踐活動，感受勞動的快樂以及成功的喜悅。
教學(xué)重難點 重點：學(xué)習(xí)交通指揮的手勢 難點：學(xué)習(xí)交通指揮的手勢
課前準備 交通手勢介紹視頻
教學(xué)過程 一.情境導(dǎo)入 師：同學(xué)們，你知道交警叔叔是怎樣指揮交通的嗎？ 學(xué)生甲：他們會站在路口，用手勢指揮車輛行駛方向。 學(xué)生乙：還有在路上巡邏，確保交通秩序。 師：很好，你們說得對。今天我們就來學(xué)習(xí)一下交通指揮的手勢。 二、新課講授 1.了解交通信號燈，交通標志和交通標線的設(shè)置。 師：在城市的交通路口，你們有沒有注意到紅綠燈的存在？ 學(xué)生丙：紅燈停，綠燈行。 師：對，紅燈表示停車，綠燈表示可以行駛。這樣的信號燈是為了讓交通更有序。除了信號燈，我們還有許多交通標志和標線，它們也起到引導(dǎo)和提醒交通參與者的作用。例如，禁止通行、限制速度、讓行等等。這些標志和標線的設(shè)置是根據(jù)交通規(guī)則制定的，以確保交通安全。 2.介紹交通安全的相關(guān)知識。 師：在我們的日常生活中，交通安全是非常重要的。你們知道應(yīng)該如何保證交通安全嗎？ 學(xué)生?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路。 師：非常好，遵守交通規(guī)則是確保交通安全的基本要求。此外，還應(yīng)該注意行人過馬路要使用人行橫道，乘坐交通工具時系好安全帶，騎自行車時戴好頭盔等等。這些都是我們在日常生活中要牢記的安全知識。 3.學(xué)習(xí)四種交通指揮的手勢。 師：除了交通信號燈和交通標志，交警叔叔還會通過手勢來指揮交通。下面我們一起學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢。首先是停車手勢，就是交叉雙手向下做一個平穩(wěn)的動作，表示車輛要停下來。接下來是前進手勢，雙臂向前伸直，手掌向下，表示車輛可以前進。然后是左轉(zhuǎn)手勢，左手伸直，手掌向左，表示車輛要向左轉(zhuǎn)彎。最后是右轉(zhuǎn)手勢，右手伸直，手掌向右，表示車輛要向右轉(zhuǎn)彎。 4.學(xué)生上臺展示。 師：現(xiàn)在，我邀請幾位同學(xué)上臺展示一下學(xué)到的交通指揮手勢，其他同學(xué)可以觀察他們的動作是否正確。 （學(xué)生上臺展示交通指揮手勢） 5.情景模擬。 師：現(xiàn)在，我們進行一次情景模擬。假設(shè)你是一名交警叔叔，你站在路口，有汽車和行人需要你指揮。請你運用剛剛學(xué)到的交通指揮手勢，模擬一下指揮交通的場景。 （學(xué)生們模擬指揮交通的場景） 三、課堂總結(jié) 師：本節(jié)課你學(xué)會了什么？有什么感受？ 學(xué)生甲：我學(xué)會了交通指揮手勢，以及交通信號燈和交通標志的意義。 學(xué)生乙：我覺得交通安全非常重要，我們每個人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。 學(xué)生丙：通過情景導(dǎo)入，我更加清楚了交警叔叔的工作內(nèi)容和交通指揮手勢的意義。 師：非常好！你們的回答很棒。通過今天的學(xué)習(xí)，你們了解了交通信號燈、交通標志和交通標線的設(shè)置，這些都是為了引導(dǎo)和保障交通的有序進行。同時，我們也強調(diào)了交通安全的重要性，包括遵守交通規(guī)則、正確使用人行橫道和安全設(shè)施等。最后，你們還學(xué)習(xí)了四種常見的交通指揮手勢，包括停車手勢、前進手勢、左轉(zhuǎn)手勢和右轉(zhuǎn)手勢。 在學(xué)生上臺展示和情景模擬的環(huán)節(jié)中，你們積極參與，展示了學(xué)到的交通指揮手勢，以及在模擬情景中指揮交通的能力。這是非常好的實踐機會，幫助你們將理論知識應(yīng)用到實際中。 通過今天的課堂，你們學(xué)到了交通安全的重要性和交通指揮手勢的基本技能。我希望你們在日常生活中能夠牢記這些知識，自覺遵守交通規(guī)則，為自己和他人的安全負責(zé)。記住，交通安全是每個人的責(zé)任，我們每個人都可以成為交通安全的守護者。

展開更多......

收起↑