資源簡介 (共29張PPT)大寒二十四節氣中/國/傳/統/二/十/四/節/氣DA XUE教學目標與重難點教學目標與重難點教學目標 知識與技能 了解二十四節氣中大寒的相關習俗,并結合線描繪畫的方式表現出。過程與方法 了解大寒的相關知識,感受二十四節氣的魅力,通過學習,了解大寒的相關習俗。了解大寒吃臘八粥的習俗,并欣賞相關的圖片,從中概括其特點,然后利用相關元素結合線描的繪畫方式進行繪畫創作。情感態度與價值觀 培養學生對傳統文化的了解。在創作過程中,培養學生的創造力和想象力。教學重點 了解大寒吃臘八粥的習俗,通過圖文的形式進行學習,了解臘八粥的外形特點。 教學難點 利用臘八粥相關的元素,結合線描的繪畫方式進行設計創作。課程導入與引導二十四節氣同學們,你們知道二十四節氣嗎?二十四節氣是我國歷法中表示自然節律變化以及確立“十二月建”的特定節令,能準確反映自然節律變化,蘊含著悠久的文化內涵和歷史積淀,是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,被國際氣象學界譽為“中國的第五大發明”,2016年被正式列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作目錄。二十四節氣二十四節氣都包括哪些節氣呢?二十四節氣分別為:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。節氣簡介大寒大寒,是二十四節氣中的最后一個節氣。于每年公歷1月20—21日交節。大寒同小寒一樣,也是表示天氣寒冷程度的節氣,大寒是天氣寒冷到極致的意思。根據我國長期以來的氣象記錄,在北方地區大寒節氣是沒有小寒冷的;但對于南方大部地區來說,最冷是在大寒節氣。節氣簡介大寒大寒在歲終,冬去春來,大寒一過,又開始新的一個輪回。在我國一些地方,每到大寒至立春這段時間,有很多重要的民俗,如除舊布新、制作臘味以及祭灶、尾牙祭等。尾牙祭,亦稱“做牙”、“做牙祭”等,民間有做完牙祭后全家坐一起“食尾牙”的習俗。物候現象壹貳叁母雞孵小雞一候雞始乳猛禽需強力捕食以補充身體的能量、抵御嚴寒二候征鳥厲疾則是說湖泊表面的冰已經堅實地一直凍到水面中央了三候水澤腹堅民俗文化壹貳叁大寒是二十四節氣中的最后一個,過了大寒又立春,即迎來新一年的節氣輪回。年節恰在立春前后,大寒一到年味漸濃。這節氣期間,人們開始忙著除舊飾新,腌制臘味年肴,準備年貨,因為中國人最重要的節日——春節就要到了。作為年尾最后一個節氣大寒,雖是農閑時節,但家家都在“忙”——忙過年,此即“大寒迎年”的風俗。大寒迎年嶺南民諺有云:“小寒大寒,無風自寒。”在傳統節氣中極冷的一天,廣東民間形成吃糯米飯的習俗。如今在廣東,常見這樣的情景:大寒來臨前,家家戶戶煮上一鍋香噴噴的糯米飯,拌入臘味、蝦米、干魷魚、冬菇等,以迎接傳統節氣中最冷的一天。糯米味甘、性溫,食之具有御寒滋補功效。安徽安慶則有大寒炸春卷的習俗。蒸煮糯米飯尾牙祭:我國南方一些地方的風俗,每到大寒至立春這段時間,有很多重要的民俗和節慶,如尾牙祭等。尾牙源自于拜土地公做“牙”的習俗。土地載萬物,又生養萬物,長五谷以養育百姓,此乃人們親土地而奉祀土地的原因。“做牙”,亦稱“做牙祭”,原本是祭祀土地公公的儀式,俗稱的美餐一頓為“打牙祭”即由此而來。民間有全家坐一起“食尾牙”的習俗。現代企業流行的“年會”即是尾牙祭的遺俗。尾牙祭民俗文化肆伍臘八節是流行于我國北方地區的重要節日,這節日習俗是吃臘八粥。臘八粥,又稱“七寶五味粥”、“佛粥”、“大家飯”等,是一種由多樣食材熬制而成的粥。在我國北方,有 “小孩小孩你別饞,過了臘八就是年”之說,過臘八意味著拉開了過年的序幕。華北歌謠:“老婆老婆你莫饞,過了臘八就是年。吃臘八粥民間有“小寒大寒,無風自寒”。"小寒大寒,冷成一團"的諺語,說明大寒節氣也是一年中的寒冷時期。大寒節氣正值“三九”嚴寒,“數九”是我國民間廣泛流傳的習俗之一,即是從冬至逢壬日算起,每九天算一“九”,依此類推。所謂“熱在三伏,冷在四九”,一年中當最寒冷的時期便是"三九、四九天"。數九一直數到“九九”八十一天,“九盡桃花開”,此時寒氣已盡,天氣暖和了。數九同學們,你們知道大寒為什么要吃臘八粥嗎?大寒節氣時節正好和臘八節差不多時間,所以大寒便有吃臘八粥習俗。臘八粥,是一種在臘八節用多種食材熬制的粥,也叫做七寶五味粥。吃臘八粥,用以慶祝豐收,一直流傳至今 。古時每逢農歷十二月初八,中國民間流傳著吃“臘八粥”(有的地方是“臘八飯”)的風俗。在河南,臘八粥又稱“大家飯”,是紀念民族英雄岳飛的一種節日食俗。大寒吃臘八粥的由來:由來一:我國古代天子,農歷每年的十二月要用干物進行臘祭,敬獻神靈。臘祭包括兩個方面:一是祭祀;二是禱祝。由來二:另一種說法是臘八粥本來是佛教寺煮來供菩薩的——十八種干果象征著十八羅漢,后來這風俗便在民間通行。佛教中臘八粥的故事來自于牧牛女供養乳糜的典故,后來中國的佛教弟子乃起而效之,于每年農歷臘月初八這一天,以五谷及諸果物煮粥供佛,稱為“臘八粥”,也叫“七寶五味粥”。相沿至今,此習俗漸漸廣傳至民間,一般人家也大多要在這一天煮食臘八粥,成為民間風俗之一。好的孩子們,學習了這么多好玩的知識,接下來我們就發揮想象,并巧妙的運用所學知識進行創作吧。文學創作《大寒》(宋)陸游大寒雪未消,閉戶不能出。可憐切云冠,局此容膝室。吾車適已懸,吾馭久罷叱。拂麈取一編,相對輒終日。亡羊戒多岐,學道當致一。信能宗闕里,百氏端可黜。為山儻勿休,會見高崒嵂。頹齡雖已迫,孺子有美質。《大寒出江陵西門》(宋)陸游平明羸馬出西門,淡日寒云久吐吞。醉面沖風驚易醒,重裘藏手取微溫。紛紛狐兔投深莽,點點牛羊散遠村。不為山川多感慨,歲窮游子自消魂。《大寒吟》(宋)邵雍舊雪未及消,新雪又擁戶。階前凍銀床,檐頭冰鐘乳。清日無光輝,烈風正號怒。人口各有舌,言語不能吐。繪畫步驟與范畫參考繪畫步驟與范畫參考用鉛筆起稿,畫出樹枝、燈籠、桌面、和其他物品,然后在白色卡紙上畫一碗臘八粥,并拼貼在畫面中。勾線筆勾線,用橡皮將鉛筆痕跡擦去。壹繪畫步驟與范畫參考用馬克筆初步上色,填充白色卡紙上臘八粥及碗的顏色~貳繪畫步驟與范畫參考用馬克筆深入刻畫,畫出碗的暗部,刻畫粥、紅棗等的紋理。叁繪畫步驟與范畫參考用勾線筆,以線描的繪畫方式進行深入刻畫,并添加物體的陰影。(隨著物體的結構進行刻畫)肆繪畫步驟與范畫參考用高光筆點上高光,馬克筆填充燈籠、桌面的顏色。添加背景,豐富畫面,調整細節,題字,裝裱,完成。伍課程總結與老師點評課程總結與老師點評總結這節課我們了解了二十四節氣的相關知識,進而運用所學創作了一幅畫面。通過這節課,我們了解了二十四節氣之中的大寒,進而我們了解了大寒的相關習俗。我們提取了大寒吃臘八粥的習俗為設計元素,并對此習俗進行了深入的了解,我們還欣賞了各種各樣的臘八粥,對臘八粥的外形特點有了基本的了解。我們運用線描繪畫的方式,結合臘八粥的設計元素進行創作,并創作了一幅優秀的大寒作品。謝謝觀看 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫