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資源簡介

(共20張PPT)
人音版四年級下冊第五單元
光明
希望
炎熱
溫暖
熱情
有一個小朋友，他有一個美麗的愿望，他希望長大后能種出太陽，為什么會有這個愿望呢？種出太陽他要做什么呢？
他為什么要把種下的太陽送到南極、北冰洋去，還要掛在冬天和晚上？
歌詞中表達了怎樣的感情？
天真純樸、向往美好
歌曲分為幾個樂段？
說一說第一樂段可以分為幾個樂句？樂句之間有什么特點？
相似樂句
換氣記號
弱起小節
用“啦”有彈性地唱一唱色塊中的旋律，說一說是速度有變化還是節奏有變化？
粉色部分的旋律、節奏與前面部分相對比，有什么變化？表達了怎樣的感情？
舒展優美的旋律與前兩句形成了明顯的對比。表達了少年兒童要試世界變得更加溫暖，明亮的美好愿望。
襯詞的加入使得歌曲更加的活潑，表現了種太陽時愉快的心情。
演唱這一句時我們應該用怎樣的聲音演唱呢
連貫、優美的聲音演唱
為歌曲《種太陽》設計不同的演唱形式，小組合作唱一唱。
同學們，今天你們每個人都是一顆小小的太陽，有一天，你們也會成為大大的太陽，用你們的光和熱去溫暖、照亮別人。

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人音版音樂四年級下冊第八課《種太陽》課件（共20張PPT）

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