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教案：《我和媽媽逛商場(chǎng)》
標(biāo)題：小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案 —— 《我和媽媽逛商場(chǎng)》
引言：
本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程將通過孩子們與媽媽一同逛商場(chǎng)的情境，引發(fā)學(xué)生對(duì)購(gòu)物體驗(yàn)的思考和體會(huì)，提高他們的社交能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生將能夠了解商品的價(jià)值、學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的購(gòu)物交流，并培養(yǎng)金錢觀念和理財(cái)意識(shí)。
學(xué)情分析：
本活動(dòng)面向小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生已經(jīng)具備一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和社交認(rèn)知能力。他們對(duì)購(gòu)物活動(dòng)有一定的經(jīng)驗(yàn)和理解，但還需要進(jìn)一步培養(yǎng)他們的商業(yè)意識(shí)和消費(fèi)觀念。
教學(xué)目標(biāo)：
1. 幫助學(xué)生了解購(gòu)物的基本知識(shí)和技巧；
2. 提高學(xué)生的社交交流能力，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)；
3. 增強(qiáng)學(xué)生的理財(cái)觀念和金錢管理能力；
4. 啟發(fā)學(xué)生對(duì)商品價(jià)值和消費(fèi)意義的思考；
5. 提升學(xué)生的自信心和自理能力。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1. 如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與購(gòu)物活動(dòng)，主動(dòng)表達(dá)自己的意愿和需求；
2. 如何將購(gòu)物過程變成一個(gè)有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)金錢的重要性和合理使用金錢的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 教師準(zhǔn)備：購(gòu)物清單、貨幣模型、道具等；
2. 學(xué)生準(zhǔn)備：購(gòu)物清單、小組分工卡。
教學(xué)過程：
第一步：導(dǎo)入（10分鐘）
1. 教師通過圖片或故事引入主題，讓學(xué)生回憶自己的購(gòu)物經(jīng)歷，并談?wù)撟约合矚g購(gòu)物的原因。
2. 引導(dǎo)學(xué)生思考商場(chǎng)有哪些種類的店鋪，以及他們最喜歡逛的店鋪是什么。
第二步：學(xué)習(xí)商業(yè)知識(shí)（15分鐘）
1. 教師給學(xué)生介紹一些商業(yè)知識(shí)，如貨幣的種類、面值和使用方法，商品的分類、價(jià)值和產(chǎn)地等。
2. 讓學(xué)生觀察并猜測(cè)一些商品的價(jià)格，并告訴他們正確答案，激發(fā)他們對(duì)商品價(jià)值的思考。
第三步：制定購(gòu)物計(jì)劃（15分鐘）
1. 學(xué)生分組，每組根據(jù)教師提供的購(gòu)物清單和預(yù)算，制定自己的購(gòu)物計(jì)劃。
2. 引導(dǎo)學(xué)生討論如何根據(jù)自己的需求選擇商品，如何在預(yù)算范圍內(nèi)進(jìn)行購(gòu)物。
第四步：購(gòu)物實(shí)踐（30分鐘）
1. 學(xué)生按照購(gòu)物計(jì)劃，到角色扮演的商場(chǎng)中進(jìn)行購(gòu)物。
2. 學(xué)生之間可以進(jìn)行交流和協(xié)商，了解別人的需求，并靈活調(diào)整購(gòu)物計(jì)劃。
第五步：總結(jié)與反思（10分鐘）
1. 學(xué)生匯報(bào)自己的購(gòu)物結(jié)果，并討論購(gòu)物過程中遇到的問題和解決方法。
2. 教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)，分享購(gòu)物技巧和理財(cái)觀念。
教學(xué)反思：
通過這個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生不僅在購(gòu)物過程中提升了自己的社交能力和合作意識(shí)，還加深了對(duì)商品價(jià)值和金錢管理的理解。學(xué)生通過角色扮演，親身體驗(yàn)了購(gòu)物的過程，并積極參與到活動(dòng)中去。然后，學(xué)生還能夠從購(gòu)物實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在反思中形成更深層次的思考和認(rèn)識(shí)。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)能夠滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的綜合素質(zhì)。

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