資源簡介

教案：《拒絕二手煙》
一、標題：拒絕二手煙，健康成長
二、引言：
二手煙是指吸煙人吸入的煙霧通過呼出后進入其他人的呼吸空氣中，對周圍的人也會造成危害。孩子們在成長過程中，容易受到二手煙的傷害。因此，通過本次綜合實踐活動，我們將幫助學生了解二手煙的危害，并培養他們拒絕二手煙的意識和能力，促使他們擁有一個健康的成長環境。
三、學情分析：
本次活動主要針對三年級學生。由于學生的身體和心理發育尚未完全成熟，對二手煙的耐受性相對較低，容易受到二手煙的危害。同時，部分家長或親戚可能存在吸煙的行為，會對學生造成二手煙的暴露。因此，本次活動旨在幫助學生認識二手煙的危害，增強他們拒絕二手煙的能力，并引導他們將這種意識和行為融入日常生活中。
四、教學目標：
1. 了解二手煙的定義、來源和危害。
2. 培養學生拒絕接觸二手煙的意識和能力。
3. 提高學生自我保護和拒絕 ** 的能力。
4. 增強學生傳播二手煙危害知識的能力。
五、教學重難點：
1. 如何讓學生深刻認識二手煙的危害。
2. 如何培養學生拒絕二手煙的意識和能力。
3. 如何組織學生進行有效的宣傳與傳播。
六、教學準備：
1. 教案、課件及相關教學資料。
2. 展示板、海報紙和書法筆等。
3. 學生所需的參考書籍、宣傳材料和手冊。
七、教學過程：
（一）引導學生認識二手煙的危害（15分鐘）
1. 通過圖片、視頻或真實例子讓學生了解二手煙的定義、來源和危害。
2. 引導學生與家長或親戚交流，了解他們是否存在吸煙行為，進而引發學生對二手煙的關注。
（二）培養學生拒絕二手煙的意識和能力（30分鐘）
1. 通過小組討論或角色扮演等形式，讓學生了解拒絕二手煙的重要性，并提出相關的解決方案。
2. 指導學生如何應對各種拒絕二手煙的場景和 ** ，例如離開吸煙區域、禮貌地表達不接受被動吸煙等。
（三）進行二手煙宣傳與傳播活動（75分鐘）
1. 小組討論并設計宣傳海報，鼓勵學生用圖文并茂的方式展示二手煙的危害和拒絕二手煙的方法。
2. 組織學生在校園內進行二手煙宣傳活動，例如發放宣傳小冊子、展示海報，向其他同學和老師介紹二手煙的危害以及拒絕二手煙的方法。
3. 進行分享和總結，鼓勵學生分享宣傳活動中的收獲和遇到的問題，并給予正面反饋。
八、教學反思：
通過本次綜合實踐活動，學生對二手煙的危害有了深入的認識，增強了拒絕二手煙的意識和能力。同時，在宣傳與傳播活動中，學生積極參與，創作了許多精美的宣傳素材，提高了他們的藝術創造力和表達能力。通過分享和總結，學生對自己在活動中的表現進行了反思，進一步加深了對二手煙的認識和拒絕 ** 的能力。整個過程中，學生的合作能力、自主學習和創新意識得到了有效培養，為他們今后健康成長奠定了良好的基礎。

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