資源簡介

課題名稱 第二單元 自己動(dòng)手過節(jié)日 第二課時(shí) 多彩氣球迎國慶
教學(xué)內(nèi)容 教材第23頁-第27頁
教學(xué)目標(biāo) 1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用氣球制作簡單的造型。 2.通過實(shí)踐活動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂以及成功的喜悅。
教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：氣球造型的制作 難點(diǎn)：氣球造型的創(chuàng)新
課前準(zhǔn)備 條形氣球，圓形氣球若干，打氣筒
教學(xué)過程 一.情境導(dǎo)入 老師：同學(xué)們，馬上就是國慶節(jié)了，你們準(zhǔn)備怎么慶祝呢？ 學(xué)生A：我準(zhǔn)備和家人一起去旅行，欣賞美麗的風(fēng)景。 學(xué)生B：我計(jì)劃和朋友們一起舉辦一個(gè)小型派對，享受歡樂時(shí)光。 老師：有人提議用氣球來慶祝，確實(shí)是個(gè)好主意，那么我們今天就來學(xué)一學(xué)用氣球制作一些簡單的模型吧！ 二、新課講授 1. 學(xué)生自行學(xué)習(xí)教材24頁的內(nèi)容，老師分發(fā)材料。 老師將教材的相關(guān)內(nèi)容復(fù)印并分發(fā)給每位學(xué)生，學(xué)生們開始自行閱讀教材的第24頁，了解制作氣球模型的基本步驟和要點(diǎn)。 制作氣球模型的基本步驟和要點(diǎn)如下： 準(zhǔn)備材料：首先，確保你有足夠數(shù)量和各種顏色的氣球。還需要一個(gè)氣球泵來充氣，以及一些細(xì)繩或膨脹帶來固定和連接氣球的部分。 充氣氣球：使用氣球泵將氣球充滿適量的空氣或氦氣。記住不要充得太滿，以免氣球破裂。 綁結(jié)：將氣球的開口處輕輕扭轉(zhuǎn)幾圈，然后將其分成兩部分，將一部分拉過另一部分并穿過開口處的小環(huán)，形成一個(gè)結(jié)。 單泡結(jié)：單泡結(jié)是制作氣球模型的基礎(chǔ)。將氣球中的一段折疊，然后用手指捏住折疊處，再將氣球的一段拉過捏住的部分，形成一個(gè)氣泡。這是最簡單的結(jié)構(gòu)，也是制作復(fù)雜模型的基礎(chǔ)。 多泡結(jié)：多泡結(jié)是在單泡結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)展。通過將氣球折疊并形成多個(gè)氣泡，可以創(chuàng)造出更多形狀和結(jié)構(gòu)復(fù)雜的模型。記住要保持各個(gè)氣泡之間的平衡和穩(wěn)定，使用細(xì)繩或膨脹帶將它們連接在一起。 創(chuàng)意設(shè)計(jì)：一旦掌握了基本的氣球結(jié)構(gòu)，可以發(fā)揮創(chuàng)意，嘗試制作各種形狀的氣球模型。可以制作動(dòng)物、花朵、飛機(jī)等各種有趣的造型。可以通過調(diào)整氣球的大小和形狀，以及使用不同顏色的氣球來增加模型的視覺效果。 2. 老師檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生上臺介紹制作步驟。 老師逐個(gè)詢問學(xué)生制作氣球模型的步驟，學(xué)生們上臺依次介紹自己所閱讀的內(nèi)容和理解。 3. 老師做單泡結(jié)的示范。 老師展示一個(gè)簡單的單泡結(jié)制作過程，詳細(xì)解釋每個(gè)步驟，并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和技巧。學(xué)生們密切觀察并記錄要點(diǎn)。 4. 教學(xué)多泡結(jié)。 老師繼續(xù)示范多泡結(jié)的制作過程，與學(xué)生們分享更復(fù)雜的氣球模型制作技巧。學(xué)生們積極記錄并嘗試模仿老師的動(dòng)作。 5. 學(xué)生自行利用手中的氣球制作一個(gè)小小的造型。 學(xué)生們根據(jù)老師的示范和教材上的指導(dǎo)，動(dòng)手嘗試制作一個(gè)小小的氣球造型。他們可以選擇制作動(dòng)物、花朵、飛機(jī)等各種形狀。 6. 成果展示。 學(xué)生們完成制作后，輪流展示自己的氣球造型，并向全班介紹他們的創(chuàng)作靈感和制作過程。同學(xué)們互相欣賞和交流。 三、課堂總結(jié) 老師：氣球作為生活中的常見物品，給我們的節(jié)日增添了許多歡樂和氣氛，我們可以利用氣球制作出很多奇特的造型。剛才大家展示的作品都非常精彩，讓我們一起欣賞一段氣球制作的視頻，更加深入地了解氣球藝術(shù)的魅力。 四、作業(yè)布置 老師：回家之后繼續(xù)完成你的創(chuàng)作，將作品展示給你的家人和朋友看看吧。你們可以嘗試制作更復(fù)雜的氣球模型，或者創(chuàng)造出自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)。記得在作品說明中寫上你的創(chuàng)意和制作過程。下節(jié)課我們將一起分享和欣賞大家的作品。
教學(xué)反思 本節(jié)課我通過讓學(xué)生自行學(xué)習(xí)教材并上臺介紹制作步驟的方式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與度。示范了單泡結(jié)和多泡結(jié)的制作過程，讓學(xué)生們能夠親眼觀察和理解。在學(xué)生自行制作小型氣球造型的環(huán)節(jié)，他們展示了創(chuàng)意和動(dòng)手能力。通過成果展示，學(xué)生們互相分享和交流，增強(qiáng)了合作和團(tuán)隊(duì)意識。在下節(jié)課中，我可以進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生挑戰(zhàn)更復(fù)雜的氣球模型，并提供更多的創(chuàng)作思路和技巧，以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。

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