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重點知識梳理2022--2023學年蘇科版七年級生物下冊(文字素材)

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重點知識梳理2022--2023學年蘇科版七年級生物下冊(文字素材)

資源簡介

蘇科版
生物學
7年級下冊
知識點梳理
第4單元 環境中生物的統一性
第8章 生物體有相同的基本結構
  第1節 生物體的基本結構
  第2節 細胞的分裂和分化
第9章 生物體有相似的結構層次
  第1節 植物體的組成
  第2節 人體的組成
  第3節 單細胞的生物體
第5單元 環境中生物的多樣性
第10章 水中的生物
  第1節 水中的動物
  第2節 水中的藻類植物
第11章 地面上的生物
  第1節 地面上的植物
  第2節 地面上的動物
第12章 空中的生物
  第1節 鳥類
  第2節 昆蟲
第13章 土壤里的生物
  第1節 土壤里的小動物
  第2節 土壤里的微生物
第14章 生物的命名和分類
  第1節 生物的命名和分類
  第2節 生物檢索表
第8章 生物體有相同的基本結構
第1節 生物體的基本結構
知識點1 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片 
實驗步驟:擦→滴(清水或生理鹽水)→取(薄而透明)→浸→展→蓋→染(后吸)。
洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作 人口腔上皮細胞臨時裝片的制作
擦:用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片
滴:清水 滴:0.9%的生理鹽水?
撕:洋蔥鱗片葉內表皮 刮:口腔內側壁
展:在水滴中展平,防止細胞重疊 涂:分散細胞
蓋:蓋玻片一端先接觸水滴,然后緩緩放下
染:稀碘液
吸:促進標本完全著色
知識點2 動、植物細胞結構及區別 
結構名稱 功能 植物細胞 (甲) 動物細胞 (乙)
①細胞壁 支持和保護 有 無
②細胞膜 保護,控制物質進出 有 有
③葉綠體 光合作用的場所,有機物的“加工廠” 有 無
④細胞核 具有遺傳物質,細胞生命活動的控制中心 有 有
⑤液泡 貯存營養物質 有 無
⑥細胞質 具有流動性,有利于物質交換 有 有
⑦線粒體 呼吸作用的場所,提供能量的“動力工廠” 有 有
知識點3 細胞核控制細胞的生命活動 
1.細胞核在生物的遺傳中具有重要作用,是細胞生命活動的控制中心。
2.細胞核內的遺傳物質主要是DNA,DNA位于染色體上,染色體主要由DNA和蛋白質共同組成。每種生物細胞核內的染色體數目都是一定的。
第8章 生物體有相同的基本結構
第2節 細胞的分裂和分化
知識點1 細胞分裂的基本過程 
1.細胞分裂是指一個細胞分裂成兩個細胞的過程,細胞質和細胞核平均分成兩份,分配到兩個新細胞中。新形成的兩個細胞和原細胞的染色體數目一樣。
動物細胞分裂過程示意圖
2.細胞分裂的結果:細胞數目的增多。?
知識點2 細胞生長 
1.細胞通過生長增大了體積。
2.細胞不能無限長大,生長到一定程度就不再長大了。
知識點3 生物體各種組織的形成 
1.細胞的分化:多細胞生物體中所有細胞都是由受精卵通過細胞分裂產生的。在分裂過程中,小部分細胞繼續保持原來的形狀,具有分裂能力;絕大多數失去分裂能力,通過生長增大了體積,形態結構也發生差異,分別執行不同的生理功能。
細胞分裂分化過程示意圖
2.細胞分化的結果:形成各種組織。
第9章 生物體有相似的結構層次
第1節 植物體的組成
知識點1 植物體的基本組織 
植物的組織主要有:分生組織、機械組織、薄壁組織、保護組織和輸導組織。
組織名稱 功能 舉例
分生組織 具有分裂增生能力 如:根尖、芽
薄壁組織 能制造和存貯有機養料 如:果肉、葉肉
保護組織 保護作用 如:植物表皮
輸導組織 運輸水分、無機鹽和有機養料 如:葉脈中導管、篩管
機械組織 具有支持作用 如:葉脈中纖維
知識點2 綠色開花植物體的結構層次 
植物體的組成:
第9章 生物體有相似的結構層次
第2節 人體的組成
知識點1 人體的基本組織 
人體的主要組織有:上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織四大類。
組織名稱 功能 部位組成
上皮組織 保護作用 皮膚外表面、氣管腸胃的內表面
肌肉組織 收縮、舒張,使身體產生運動 骨骼肌、心肌、平滑肌
結締組織 支持、營養、連接和保護等 血液、骨組織、脂肪、肌腱
神經組織 受刺激能產生興奮、傳導興奮 腦和脊髓
知識點2 人體的結構層次 
1.人體和動物體的組成:
2.人體的各系統主要在神經系統和內分泌系統的調節下共同完成各項生命活動。
歸納綜合:比較多細胞生物體結構層次
層次 植物 動物
不同點 細胞 有細胞壁、液泡、葉綠體 無細胞壁、液泡、葉綠體
組織 機械組織、保護組織、輸導組織、薄壁組織、分生組織 上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織
器官 根、莖、葉、花、果實、種子六種 耳、鼻、喉、胃等多種
系統 無系統,由器官直接構成植物體 有八大系統,由系統構成動物體
相同點 由受精卵分裂、分化而來,由細胞構成組織,不同組織構成器官
第9章 生物體有相似的結構層次
第3節 單細胞的生物體
知識點1 酵母菌 
酵母菌是單細胞真菌,不含有葉綠體。酵母菌以現成的有機物為食,營腐生生活,可用于蒸饅頭、釀酒等。
知識點2 草履蟲 
草履蟲結構示意圖
1.形態:像倒轉的草鞋底。
2.主要結構和生命活動
(1)運動:纖毛擺動。
(2)營養:口溝攝食,在食物泡中消化吸收。
(3)排泄:收集管和伸縮泡、表膜。
(4)呼吸:表膜。
3.草履蟲能夠對外界刺激作出反應,它能趨向有利刺激,逃避有害刺激。
知識點3 單細胞生物和人類的關系 
1.草履蟲、變形蟲容易培養,繁殖速度快,是研究生物科學基礎理論的好材料。
2.眼蟲可以作為監測環境污染的指示物。
3.酵母菌可以生產饅頭、面包,釀酒等。
4.瘧原蟲寄生在人的血液里,使人患病。
5.藍細菌大量繁殖,污染水源。
第10章 水中的生物
第1節 水中的動物
知識點1 魚類的主要特征以及它們與人類生活的關系 
1.魚類主要特征:
(1)生活在水里,大多數魚類的體形為紡錘形,身體分為頭、軀干、尾。身體表面有一層鱗片,能分泌黏液,保持身體滑潤。
(2)運動器官:鰭。胸鰭、腹鰭和背鰭保持身體平衡,尾鰭控制魚體前進的方向,尾部和軀干部的擺動是前進的動力。
(3)呼吸器官:鰓。
(4)感覺器官:側線感知水流方向、速度、測定方位。
2.魚類與人類生活的關系:
(1)可以食用,富有營養價值,如四大家魚(青、草、鰱、鳙)。
(2)有些具有藥用價值。
知識點2 鯽魚適應水生生活的特征 
1.形態:身體呈紡錘形,體表覆蓋鱗片,鱗片表面有黏液,可以減小游泳時水的阻力。
2.體色:背部深色漸變到腹部白色, 有利于躲避敵害。
3.運動:鯽魚的運動器官是鰭,游泳時靠尾部和軀干部的左右擺動產生向前的動力。?
4.呼吸:用鰓呼吸。
5.感覺:側線有感知水流的方向、速度和測定方位的作用。
6.調節:魚體內的鰾,能夠調節魚體在水中所受浮力的大小。
知識點3 軟體動物的主要特征以及它們與人類生活的關系 
1.軟體動物主要特征(如河蚌)
貝殼保護柔軟的身體,呼吸器官是鰓,運動器官為斧足,具有外套膜和貝殼。
2.與人類生活的關系:可食用、藥用、做成飾品。
第10章 水中的生物
第2節 水中的藻類植物
知識點1 藻類植物的主要特征 
1.單細胞(如衣藻、小球藻)和多細胞(如海帶、紫菜、水綿)。
2.沒有根、莖、葉的分化。
3.孢子生殖。
知識點2 藻類植物與人類生活的關系 
1.提供氧氣。
2.提取工業原料。
3.食用,如海帶、紫菜。
4.凈化污水。
5.危害:赤潮(海水)、水華(淡水)。
第11章 地面上的生物
第1節 地面上的植物
知識點1 苔蘚植物、蕨類植物、種子植物的主要特征以及它們與人類生活的關系 
1.植物類群的特征
植物類型 主要特征 常見種類
苔蘚植物 植株低矮弱小,有莖和葉,根為假根 墻蘚、葫蘆蘚等
蕨類植物 具有根、莖、葉,有輸導組織 貫眾、卷柏、蕨等
裸子植物 沒有真正的花和果實,種子裸露,外面無果皮包被 松樹、柏樹、杉樹、蘇鐵、銀杏等
被子植物 開花結出種子和果實 楊樹、柳樹、蘋果、花生、小麥等
2.某些苔蘚植物可以起監測空氣污染程度,指示土壤性質的作用:芒萁是酸性紅土壤的指示植物;能源物質煤是由古代的蕨類植物長期埋在地層中形成的;種子植物在造林、建筑、制藥、食用等方面有重要價值。
知識點2 花和果實的結構
1.花的結構中主要部分是花蕊,包括雄蕊和雌蕊。
花的結構和功能如下:
(1)花柄:支持花。
(2)花托:著生花的各部分。
(3)萼片:花開放以前保護花的內部結構。
(4)花瓣:花開放以后靠美麗的顏色招引昆蟲前來傳粉。
(5)雄蕊:由花藥和花絲組成,花絲支持花藥,花藥里面形成花粉。
(6)雌蕊:由柱頭、花柱和子房構成。
2.桃的果實構成
3.經過傳粉和受精作用,雌蕊中的子房發育成果實,胚珠發育成種子。
第11章 地面上的生物
第2節 地面上的動物
知識點1 爬行動物的特征 
1.身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾部。體表一般覆蓋著鱗片或甲,用肺呼吸,在陸地上產卵,在陸地上生活和繁殖。保溫能力差,屬于變溫動物。
2.爬行動物是真正的陸生動物,爬行動物包括蜥蜴、壁虎、蛇、龜、鱉、鱷等,它們屬于變溫動物,大多數有冬眠習慣。
知識點2 哺乳類的特征 
1.結構特點:體表被毛,運動快速,體溫恒定,胎生、哺乳等。
2.哺乳動物是生物界中最高等的類群。最原始的哺乳動物:鴨嘴獸——卵生、哺乳;有袋類的哺乳動物:袋鼠——胎兒在母體內發育不完全,必須在母體的育兒袋內依靠乳汁生活;第三類哺乳動物:如馬、牛、羊等——胎生、哺乳。
知識點3 家兔適應陸地生活的特征 
1.形態:家兔的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,家兔前肢短小,后肢強大,適于跳躍。
2.體表:全身被毛,有粗毛和絨毛之分,絨毛具有很好的保溫作用。
3.消化:消化管很長,盲腸發達,有利于植物纖維的消化。?
4.血液循環:家兔心臟四腔,血液循環和運輸氧的能力強,有利于維持體溫恒定。
5.生殖發育:胎生、哺乳,可以提高后代的成活率。
第12章 空中的生物
第1節 鳥類
知識點1 家鴿適于空中飛行的特征 
1.形態:家鴿身體呈流線型,可減小飛行時的阻力。
2.運動:前肢演化為寬大的翼,利于飛行,尾羽起著舵和平衡作用。?
3.骨骼和肌肉:長骨中空,輕而堅固,減輕體重。胸骨很薄,兩側有發達胸肌,用以牽動兩翼飛翔。
4.呼吸:靠肺呼吸,氣囊能輔助呼吸,還能散發體內過多的熱量。
5.消化:小腸很長,利于消化食物,沒有大腸,不能存儲糞便,減輕體重適于飛行。
6.血液循環:心臟有四腔,血液運輸氧能力強。
知識點2 鳥類的特征和保護 
1.特征:體表被覆羽毛。身體呈流線型,前肢變成翼,卵生。用肺呼吸,以氣囊輔助呼吸,體溫恒定。骨骼愈合,薄而中空。
2.保護鳥類多樣性
(1)對人類的貢獻:啄食害蟲和害獸、傳播種子、傳遞信息、供人觀賞、供食用。
(2)保護森林,植樹造林,減少環境污染。
(3)提供鳥類營巢和居留條件,如人工巢、飼養臺。
(4)做好保護鳥類宣傳工作。
第12章 空中的生物
第2節 昆蟲
知識點1 昆蟲的主要特征 
身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角、一對復眼、一個口器,胸部有三對足和兩對翅,善于跳躍和飛行。
知識點2 昆蟲與人類生活的關系 
昆蟲對人類有益也有害:有益的如蜜蜂能釀蜜、家蠶能吐絲、蜂蝶能傳粉、地鱉蟲可入藥、還可從蟲體中獲取蛋白質等等;有害的如蝗蟲、螟蟲、蚜蟲、天牛是農業害蟲,蚊、蠅、虱、蚤不僅吸人和動物的血液,還能傳播疾病。
第13章 土壤里的生物
第1節 土壤里的小動物
知識點1 土壤里的動物種類 
土壤里的小動物主要包括線蟲動物、環節動物、昆蟲類、蜘蛛類、甲殼類、多足類等。
知識點2 蚯蚓適應土壤生活的特征 
1.蚯蚓生活在潮濕疏松富含有機物的土壤中,身體由許多體節組成,用濕潤的體表呼吸,依靠肌肉的收縮和體表剛毛的協助進行運動。腹神經索上有許多神經節,對刺激的反應比較靈敏準確。
環節動物的特征:身體由許多彼此相似的環狀體節構成。
第13章 土壤里的生物
第2節 土壤里的微生物
知識點1 細菌和放線菌的特征 
1.細菌的特征
(1)細菌有球形、桿形和螺旋形三種基本形態。
(2)細菌為單細胞個體,沒有成形的細胞核,只有擬核(含有DNA)。
(3)細菌一般沒有葉綠體,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解成簡單的無機物。
(4)有的細菌長有鞭毛,能在水中游動。
(5)細菌進行分裂生殖。
2.放線菌的特征:一種具有放射狀分枝的絲狀體,菌絲內沒有橫隔,也沒有成形的細胞核。放線菌的菌絲分成氣生菌絲、孢子絲、營養菌絲。
知識點2 真菌的特征 
1.真菌的菌體沒有根、莖、葉,大多數種類是多細胞個體;細胞里有成形的細胞核,不含有葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,只能進行腐生或寄生的生活,依靠孢子進行繁殖。
2.青霉和匍枝根霉由直立菌絲和營養菌絲構成,直立菌絲頂端有孢子。它們依靠孢子進行繁殖。青霉的直立菌絲內有橫隔,頂端呈掃帚狀,成熟的孢子呈青綠色;匍枝根霉的直立菌絲內無橫隔,頂端呈球狀,成熟的孢子呈黑色。
匍枝根霉和青霉結構示意圖
圖中①是孢子囊,②是直立菌絲,③是營養菌絲,④是孢子,⑤是直立菌絲,⑥是營養菌絲。
3.平菇、香菇等是大型的食用真菌,由菌絲結合而成,一部分菌絲伸入土壤中吸收有機養料,一部分菌絲形成菌柄和菌蓋,菌蓋內有菌褶,成熟時里面生有孢子。
知識點3 微生物與人類的關系 
1.作為分解者,能夠將動植物的遺體等分解成水、無機鹽和二氧化碳等物質,被綠色植物吸收利用。
2.用于制藥,氯霉素等抗生素來自放線菌。
3.用于釀酒、制作食品等,如用乳酸桿菌制作酸奶、泡菜。
4.引起動植物患病,如玉米的黑粉病是由霉菌引起的。
第14章 生物的命名和分類
第1節 生物的命名和分類
知識點1 生物學名和分類 
1.生物學名:屬名+種名?
瑞典博物學家林奈提出雙名法,是一種科學的國際通用的生物命名方法,學名由兩部分組成,用斜體的拉丁文字表示,第一部分是屬名,第一個字母大寫,是名詞;第二部分是種名,表示該種生物的主要特征和產地,全部用小寫,是形容詞。
2.生物學家根據生物之間的相似程度,把生物分成七個不同等級的分類單位,從大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位。
知識點2 動物和植物的分類 
1.動物的分類
科學家根據動物脊椎骨的有無,把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。脊椎動物包括魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱和哺乳綱等類群。無脊椎動物包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線蟲動物、環節動物、軟體動物和節肢動物等類群。
2.植物的分類
第14章 生物的命名和分類
第2節 生物檢索表
知識點 生物檢索表 
鑒別生物類別的一個常用工具是生物檢索表,它把生物分成不同的類別,在分類的每個階段,生物都按其中一個重要特征來區分。每個特征的確定,都將縮小一次它可能歸屬的物種范圍。生物檢索表有多種,課本上使用的是二叉式檢索表。

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