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(共17張PPT)
我和動物交朋友
二年級 下冊綜合實踐活動
游戲區(qū)：猜猜我是誰？
（1）身披花棉襖，唱歌呱呱叫，田里
捉害蟲，豐收立功勞。
（2）小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下
八卦陣，專捉飛來將。
（3）胡子不多兩邊翹，開口總說妙妙
妙，黑夜巡邏眼似燈，日里白天睡大覺。
你認(rèn)識這些動物嗎？
說一說它們的名字。
同學(xué)們，你喜歡動物嗎？
和你的同桌說一說你喜歡哪些小動物？再說一說為什么喜歡它？
動物是地球上的一員,世界由人與動物共同擁有,人、動物、植物構(gòu)成一個同鏈共生系統(tǒng),人與自然必須和諧共處。因此，我們要盡可能的保護(hù)動物和植物，保護(hù)我們地球的家園。
說一說這些小動物的生活特點？
想一想，我們從哪幾個方面說更有條理？
1、說一說它們的外形（可以從顏色、樣子等方面來說。）
2、說一說它們喜歡吃什么？
3、說一說它們生活的環(huán)境是什么樣的？
4、說一說它的生活習(xí)性是什么樣的？
和你的同桌先說一說，然后分小組在全班進(jìn)行交流。
你平時養(yǎng)過什么小動物？說一說你是如何飼養(yǎng)的？
關(guān)于小動物，你還想了解哪些知識？
如果讓你養(yǎng)小金魚，你想怎么養(yǎng)？說一說你養(yǎng)金魚的步驟。
飼養(yǎng)金魚應(yīng)注意：
1、換水時一次不能換太多，一般只換掉原水的一小半（1/3）。保證換水前后水溫和水質(zhì)變化不大。
2、喂食過多，每天喂食的時候不可以喂食過多，否則魚兒會出現(xiàn)消化不良的現(xiàn)象。一般情況下投喂量讓金魚在5——10分鐘內(nèi)吃完為最好。
3、在養(yǎng)魚的是要根據(jù)魚缸的大小決定飼養(yǎng)數(shù)量，寧可少一點不要多一點，如果太密，金魚就會出現(xiàn)缺氧，甚至發(fā)病或死亡。
請你選擇一個最喜歡的小動物，觀察一下它們的生活習(xí)性，請同學(xué)們說一說。
請你畫一畫你最喜歡的小動物
謝謝大家！

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