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第13課《云存儲》 課件(共23張PPT) 2023—2024學年浙教版(2023)初中信息技術七年級上冊

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第13課《云存儲》 課件(共23張PPT) 2023—2024學年浙教版(2023)初中信息技術七年級上冊

資源簡介

(共23張PPT)
第13課云存儲
浙教版七年級上冊
1.云存儲兩種架構
2.云存儲的種類
3.云存儲的應用領域
LOREM IPSUM DOLOR
4.總結回顧
part1.
云存儲兩種架構
緊耦合對稱架構
緊耦合架構本質是一個Client——Server模型。客戶機發(fā)起請求給服務器,服務器根據(jù)請求做出應答,然后給客戶機反饋。
TCS架構設計簡單,開發(fā)周期短暫,并且能快速投入部署和應用。但隨著數(shù)據(jù)計算量,計算時間的增長,緊耦合架構漸漸不堪重負,缺點顯現(xiàn)
缺點顯現(xiàn),主要表現(xiàn)在如下幾個方面:
1.無法支持大規(guī)模的計算業(yè)務。
3.任務執(zhí)行過程中不受管控,管理難度大。
2.計算機不能控制超載現(xiàn)象,而超載對硬件傷害非常大。
缺點顯現(xiàn),主要表現(xiàn)在如下幾個方面:
6.程序代碼之間關聯(lián)度過高,不利于模塊化處理
5.服務器直接暴露給客戶機,容易引發(fā)網(wǎng)絡攻擊行為,安全控制力度差
4.網(wǎng)絡資源消耗大,同步操作在數(shù)據(jù)發(fā)送和數(shù)據(jù)返回之間,這種空閑占用是對網(wǎng)絡資源的極大浪費。
松弛耦合非對稱架構(LCA):
松弛耦合非對稱架構(LCA)架構在原來Client——Server模型之間加入一個代理(Agent),把CS模型變成CAS模型。在新的架構中,客戶機的角色不變,代理服務器承擔起與客戶機通信,和對客戶機的識別判斷工作,服務器位于代理服務器后面,對客戶機來說不可見,它只負責數(shù)據(jù)處理工作。
part2.
云存儲的種類
塊存儲
塊存儲會把單筆的數(shù)據(jù)寫到不同的硬盤,借以得到較大的單筆讀寫帶寬,適合用在數(shù)據(jù)庫或是需要單筆數(shù)據(jù)快速讀寫的應用。它的優(yōu)點是對單筆數(shù)據(jù)讀寫很快,缺點是成本較高,并且無法解決真正海量文件的儲存。
塊存儲
(1)快速更改的單一文件系統(tǒng)
(2)針對單一文件大量寫的高性能計算(HPC)
文件存儲
文件存儲是基于文件級別的存儲,它是把一個文件放在一個硬盤上,即使文件太大而拆分時,也是放在同一個硬盤上。它的缺點是對單一文件的讀寫回受到單一硬盤效能的限制,優(yōu)點是對一個多文件、多人使用的系統(tǒng),總帶寬可以隨著存儲節(jié)點的增加而擴展,它的架構可以無限制地擴容,并且成本低廉。
(1)文件較大,總讀取帶寬要求較高,如網(wǎng)站、IPTV。
(2)多個文件同時寫入,如監(jiān)控。
文件系統(tǒng)合適應用的場合如下:
文件系統(tǒng)合適應用的場合如下:
(3)長時間存放的文件,如文件備份、存放或搜尋
這些應用有以下共通的特性:
①文件的并發(fā)讀取
②文件及文件系統(tǒng)本身較大
③文件使用期較長
④對成本控制要求較高
文件系統(tǒng)合適應用的場合如下:
(4)數(shù)據(jù)大量讀取的應用
(5)多個使用端都希望讀取同一個文件的應用
part3.
云存儲的應用領域
備份應用
逐漸向消費者模式以及Mozy或者Carbonite等企業(yè)的產(chǎn)銷模式以外的領域擴展,進入中小型企業(yè)市場。最為普遍的應用方案是使用混合存儲,將最常用的數(shù)據(jù)保存在本地磁盤,然后將它們復制到云之中。
歸檔
最終會成為企業(yè)使用云容量的最佳方案。對于云來說,這是一個完美的應用領域,將舊數(shù)據(jù)從自己的設備遷移到別人的設備中。 這種數(shù)據(jù)移動是安全的,可進行端對端加密,而且許多供應商甚至都不會保存密鑰,這樣它們就是象看你的資料也看無法看到。
分配與協(xié)作
似乎要屬于服務供應商提供的范疇。它們一般會使用上述供應商如Nirvanix、Bycast、Mezeo、Parscale提供的云基礎設施產(chǎn)品或者EMC Atmos或Cleversafe等廠商的系統(tǒng)類產(chǎn)品。 如果想使用更傳統(tǒng)的歸檔產(chǎn)品或服務,可以考慮Permabit或者Nexsan等可調存儲廠商的產(chǎn)品和服務。
共享應用
文件狀態(tài)的檢查還需進一步完善。我想知道文件的實時使用情況。 在傳輸方面,我想知道誰在傳輸文件,他們看了多長時間以及他們在閱覽文件過程中在哪些地方做了評論或提出了問題。
part4
總結回顧
總結回顧
今天這節(jié)課你學會了什么
01
你還有哪些沒有弄懂的
02
你最感興趣的內容是什么
03
作業(yè)
試著操作進行云盤存儲,并完成課后習題。
感謝聆聽

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