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(共18張PPT)
第10課小貓出題
目 錄
CONTENTS
導入
認識小貓出題
小結作業
01
02
04
03
鞏固拓展
01
導入
新課導入
今天馬戲團要對外表演節目，其中一個節目是算術比賽，這個節目的負責人是小貓，它負責比賽出題。要求是出兩個數的加法計算題，兩個加數是隨機產生的，但是它還不會，我們一起來幫幫它。今天我們一起學習“小貓出題”。
02
認識小貓出題
1.分析算式結構。
數學中的算式是大家非常熟悉的內容，仔細分析一下黑板上的算式包括哪些組成部分。
兩個數，一個加號，一個等于號，還有要輸入的答案框。
通過分析我們知道，在Scratch中一個完整的算式包括5個角色。讓我們從左到右在舞臺上實現這5個角色。
2.認識和新建變量。
加數的角色每次都不一樣，我們使用固定的數來表示，這時就需要用到變量實現，用變量存儲并顯示這些加數。
變量是指沒有固定的值，可以改變數值的量。在數據模塊中，利用“建立一個變量”控件可以實現這個要求。如何建立變量，請同學看教材自學第一部分“新建變量和運算符號”。
3.新建算式符號角色。
建立好變量之后，還需要有加號和等于號以及輸入的答案。繪制符號角色的方法有多種，可以利用圖形編輯窗口中的線條畫出，還可以利用文字工具“T”從鍵盤上輸入相應的符號。做好之后，調整好舞臺上的算式角色的大小與位置。
4.討論:
在每個變量前面的鉤有什么作用 在什么情況下需要打鉤 打鉤后，舞臺有哪些變化 請同學試試看。你發現了什么秘密
5.設置隨機加數和答案。
我們知道兩個加數的值是不固定的，要變化的，所以使用變量表示。如何給變量賦不同的數值呢 這就要用到運算模塊中的在間隨機選一個數控件了。其中1~10的范圍可以根據需要而改變。對于“和”變量，表示兩個加數相加的結果。在運算模塊中的“加”“減”“乘”“除”等控件可以實現。
6.判斷答案。
如何讓Scratch判斷出同學們輸入的計算結果是否正確呢 需要用到我們學過的“如果那么”判斷控件了，我們只要填上正確的判斷條件，這與我們前面學過的內容很相似，再添加答對與答錯的程序腳本即可。教材上寫得很詳細，請同學生看教材第三部分“判斷答案”。
7.驗證程序腳本。
執行腳本，輸入數據。如果有錯誤請更改，確保程序的完整性與正確性。
03
鞏固拓展
8.鞏固拓展
在我們運算模塊中，不但有加法運算，還有減法、乘法和除法。請將程序改為2個數的乘法運算，并且將出題的數量設置為5道題。答對題加10分，如果答錯題扣5分。請同學們小組合作試試看。
04
小結作業
9.總結回顧
今天我們一起學習了如何利用Scratch進行數學計算的方法，探究了隨機出題的奧秘。除了我們熟悉的加減除乘除計算外，還有加括號運算，后面還有中學要學習的函數計算等，計算功能特別強大。這些知識也可以幫助我們解決數學學習中遇到的問題。
10.作業
完成課后習題，并整理這節課的筆記。
謝謝聆聽
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