資源簡介

神經調節的基本方式 學案
學習目標
1.概述反射弧的五部分及其功能，會判斷反射弧的方向。
2．說明條件反射與非條件反射的區別與聯系。
問題探討
如果你的手指被植株上尖銳的刺扎一下，你迅速把手縮了回來，然后感覺到了疼痛，緊接著你意識到手被扎了。
1.這一過程是如何發生的？分別涉及了神經系統的哪些結構？
2.縮手動作在前，感覺到疼痛在后，這有什么適應意義？
基礎知識
一、反射和反射弧
（一）反射
1.概念： 在___________的參與下，機體對________所產生的______________
2.實例 ：
3.地位：
4.適用范圍：
注意：植物、單細胞生物等沒有神經系統，因此它們對外界刺激作出的反應不是反射，而是應激性，例如含羞草的“害羞”，草履蟲逃避刺激等
現學現用
判斷以下描述是不是反射，若不是，請說出判斷依據
①針扎后縮手 ②針扎后產生痛覺
③攝入鹽分過多，血漿滲透壓升高，引起渴覺，并喝水
④植物向光彎曲生長的特性 ⑤直接刺激肌肉，肌肉收縮
⑥滴加NaCl溶液,鞭毛蟲會遠離滴加的地方
（二）反射弧
1.組成
反射弧通常是由______、_______、_______、______和_______（______________________________）組成的
思考：一個反射的感受器和效應器一定在同一個組織或器官嗎？
2.反射弧各部分的功能
感受器：
傳入神經：
神經中樞：
傳出神經：
效應器：
3.反射需要___________________才能完成
課堂活動（小組討論）
請同學們小組為單位思考P23下面問題？
縮手反射活動靠幾個神經元能完成？
膝跳反射活動靠幾個神經元能完成？
③一個完整的反射活動僅靠一個神經元能完成嗎？
只要反射弧結構完整，給予適當刺激，即可出現反射活動嗎？
3.反射弧中傳入神經與傳出神經的判斷
根據是否具有神經節:
根據突觸結構判斷：
根據脊髓灰質結構判斷:
切斷實驗法:
現學現用：
①_________________ ②_________________ ③_________________
④_________________ ⑤_________________
興奮是指動物體或人體內的某些_____或_____如(_________）感受外界刺激后，由_____________變為____________的過程
興奮除了在________中傳導，還會在___與____等______________中傳導。
當興奮從位于脊髓的低級中樞傳導到_________，便會產生相應的感覺。
5.結構破壞對反射的影響
破壞①_________________ 破壞②_________________
破壞③_________________ 破壞④_________________
破壞⑤_________________
隨堂練習:
1、判斷下列關于反射的說法的正誤(正確的打“√”，錯誤的打“X”)。
(1)單細胞生物如草履蟲等對外界刺激也能作出反應，因此也有反射活動。(　　)
(2)反射活動一定需要神經中樞的參與。(　 　)
(3)神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧。(　 　)
2、興奮在反射弧和中樞神經系統中的傳導
a．據圖分析，人縮手反射的神經中樞位于脊髓，請寫出人縮手反射時，興奮在反射弧中的傳導過程(用序號和箭頭表示)：刺激→______________________→產生反應。
b．針刺手指皮膚時，人會感到疼痛的神經中樞在___________，興奮從③_____________經過⑧________________傳遞到⑦________________從而產生相應的感覺。
3．足球運動員受傷后，隊醫在其腿部噴灑一些藥物后就感覺不到疼痛，然后繼續參加比賽，麻醉的可能是反射弧的哪些結構？(科學思維)
4．刺激反射弧的傳出神經，效應器作出反應，該過程是否屬于反射？說出你的理由。(科學思維)
5．如圖為一個反射弧的結構模式圖，當剪斷神經元與骨骼肌的聯系，下列敘述正確的是(　 　)
A．圖示中神經元的胞體都位于脊髓內
B．若在d處施加一個有效刺激，b處檢測不到電位變化
C．刺激a處，產生的信號傳到c處就會形成痛覺
D．若刺激剪斷處的某一端，骨骼肌出現收縮活動，則該活動是反射
6．逃生演練中，某同學作出逃生反應的部分機制如下圖。下列敘述正確的是(　 　)
A．警報聲感受器X位于人體肌肉內
B．若傳出神經受損，則聽不到警報聲
C．逃生反應有多個神經中樞參與
D．若傳出神經受損，則不會影響肌肉收縮
7．下圖是膝跳反射的反射弧示意圖。下列有關敘述正確的是(　 　)
A．做膝跳反射實驗時，應用小錘敲擊5所示的部位
B．膝跳反射屬于非條件反射，其神經中樞位于脊髓
C．膝跳反射中，神經沖動傳導的途徑是5→4→3→2→1
D．膝跳反射的完成，需要大腦皮層一定區域的參與
二、非條件反射與條件反射
1.概念
非條件反射：_______的，出生后_____訓練就具有的；
條件反射：出生后在生活過程中通過_____和_____而形成的
2.實例
非條件反射：________________________________
條件反射：__________________________________
3.神經中樞
非條件反射：________________________________
條件反射：__________________________________
4.數量
在個體的生活過程中，非條件反射的數量是_____的，條件反射的數量則幾乎是______的
現學現用：
①一個人的手掌觸到裸露的電線會立即反射性握緊電線,被解救后當他再次看到裸露的電線時,會立即反射性地把手縮回。對這兩種反射中樞的敘述正確的是(　　)
A.兩種反射中樞都在脊髓 B.兩種反射中樞都在大腦
C.前者在脊髓,后者在大腦和脊髓D.前者在大腦,后者在大腦和脊髓
②以下反射屬于條件反射的是（ ）
A.閱讀此題時冥思苦想 B.紅燈停，綠燈行
C.切洋蔥時被辣的流眼淚 D.聽到鈴聲走進教室
思考：“吃梅止渴”“望梅止渴”和“談梅止渴”的反射類型一樣嗎？
5.條件反射的建立
實驗者：________
①給狗喂食，狗會分泌唾液，分泌唾液的反射是_________，食物是___________；
②給狗聽鈴聲而不給它喂食，狗不會分泌唾液，此時鈴鐺與分泌唾液無關，屬于_________；
③每次給狗喂食前先讓狗聽到鈴聲，然后再立即喂食，重復此方式若干次
④一段時間后，當鈴聲單獨出現的時候，狗也會分泌唾液，此時，鈴聲已轉化為食物(___________)的______，稱為________，條件反射就建立了；
現學現用：
關于刺激類型的判斷：
①未吃過梅子，看見梅子不會引起唾液分泌，這時梅子屬于________；第一次梅子的時候，唾液分泌，這時梅子屬于_________；多次吃梅子之后，看見梅子就分泌唾液，這時梅子屬于___________；
②甲、乙兩只狗受到燈光刺激后,雖然都沒有看到或吃到食物,但經觀察發現甲狗有唾液流出,乙狗沒有,這一實驗說明燈光對甲狗來說為______刺激,燈光對乙狗來說為_______刺激；
條件反射的消退
消退原因
如果_______________而_____________，條件反射就會_________，以至最終__________，這是條件反射的消退；
條件反射消退的機理
條件反射的消退_____條件反射的簡單喪失，而是______把原先_______________________轉變為___________________
條件反射消退的實質
條件反射的消退使得動物獲得了兩個刺激間______，是一個________過程，需要________的參與
7.條件反射的意義
由于非條件的數量是 ，條件反射的數量則是 ，因此條件反射的建立，是動物生存必不可少的；
條件反射擴展了機體對外界復雜環境的適應范圍，使機體能夠識別刺激物的性質，預先作出不同的反應，因此條件反射的意義是：
8.非條件反射和條件反射的聯系：
隨堂練習:
1．反射的類型
將下列反射的序號按照類型分別填寫在橫線中。
①膝跳反射 ②望梅止渴 ③聞到食物流口水 ④聽到美食流口水
⑤縮手反射 ⑥聽到上課鈴聲進教室 ⑦小狗數數 ⑧嬰兒的吸吮反射
非條件反射：________________；條件反射：________________。
狗和鈴聲之間建立起了條件反射，如果多次給予鈴聲，卻不給食物，狗一聽到鈴聲，還會分泌唾液嗎？(科學思維)
3．“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”是基本的交通規則。下列敘述錯誤的是(　 　)
A．“紅燈停，綠燈行”屬于條件反射
B．完成“紅燈停”反射的神經結構是反射弧
C．看見紅綠信號燈屬于反射
D．某汽車司機長期不遵守交通規則并沒有受處罰，可導致“紅燈停，綠燈行”這一反射消退甚至喪失
科學思維——模型與建模
用文字和箭頭的形式表示“紅燈停”這一反射的過程。
4．反射是神經調節的基本方式，下列關于反射的敘述，正確的是(　 　)
A．望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層參與才能完成
B．一些反射可以形成也可以消失，比如學生聽到鈴聲后急速趕往教室
C．條件反射一定需要神經中樞參與，非條件反射則不一定
D．高級中樞控制的反射一定是條件反射
5．現象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個很燙的物品后將手縮回。現象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品時被口頭拒絕而將手縮回。兩個現象中的縮手反應比較見下表，正確的是 (　 　)
選項 項目 現象Ⅰ 現象Ⅱ
A 反射弧的完整性 不完整 完整
B 是否需要大腦皮層參與 可以不要 一定需要
C 參與反射的神經元數量 多 少
D 與縮手相關的肌肉細胞數量 多 少
課堂檢測
一、選擇題
1．下列關于反射和反射弧的敘述，正確的是(　 　)
A．只要反射弧完整，就能出現反射活動
B．反射與反射弧在性質上是完全相同的
C．反射活動需要經過完整的反射弧來實現
D．只要效應器有反應就發生了反射活動
2．下列關于反射和反射弧的敘述，正確的是(　 　)
A．植物的向光性現象屬于反射活動
B．膝跳反射有2個神經元參與
C．沒有感覺產生，一定是傳出神經受損；沒有運動產生，一定是傳出神經受損
D．效應器是指運動神經末梢
3．下列關于反射和反射弧的敘述，正確的是(　 　)
A．寒冷環境中，機體產生冷覺的過程屬于非條件反射
B．直接刺激傳出神經或效應器可以引起膝跳反射
C．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經，可使效應器產生相同的反應
D．刺激傳出神經也會引起效應器反應，這種反應屬于反射
4．如圖表示某高等動物的反射弧，下列敘述正確的是(　 　)
A．圖中①是神經中樞，②是傳出神經，③是傳入神經
B．若①受到破壞，刺激③仍能引起反射活動
C．刺激③時，能引起結構⑤產生反應
D．④包括傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等
5．俄國著名生理學家巴甫洛夫在研究動物胃反射時發現：在喂食前，狗看見飼喂者或聽見其聲音會分泌唾液和胃液。為了研究這一問題，他在給狗喂食前給予鈴聲刺激，觀察狗的反應，一段時間后，僅出現鈴聲，狗也會分泌唾液，從而驗證了條件反射的存在。下列敘述正確的是(　 　)
A．狗吃食物分泌唾液屬于非條件反射
B．喂食前給狗鈴聲刺激就能出現上述條件反射
C．狗吃食物分泌唾液和狗聽見鈴聲分泌唾液的反射弧相同
D．條件反射一旦建立就不會消失
6．(多選)為研究動物反射弧的結構和功能，研究人員利用脊蛙(去除腦但保留脊髓的蛙，剝離左后肢傳出神經并剪斷)進行實驗(示意圖如圖)，下列敘述正確的是(　 　)
A．刺激右后肢趾部，右后肢收縮，證明該反射的神經中樞位于脊髓
B．刺激左后肢傳出神經的A端，左后肢收縮，不屬于反射
C．反射總是從感受器接受刺激開始到效應器產生反應結束
D．該實驗證明脊髓的反射功能不受腦的神經中樞控制
7．(多選)為研究動物反射弧的結構和功能，研究人員利用脊蛙(剪除腦但保留脊髓的蛙)進行了如下實驗。
實驗一：用1%硫酸溶液刺激左側后肢趾部皮膚，左側后肢出現屈腿反射；
實驗二：去除左側后肢趾部皮膚，重復實驗一，左側后肢不出現屈腿反射；
實驗三：破壞脊蛙的脊髓，重復實驗一，左側后肢不出現屈腿反射。
下列關于本實驗的敘述正確的是(　 　)
A．實驗一中反射活動的完成需要完整的反射弧
B．實驗二不出現屈腿反射的原因是感受器被破壞
C．若實驗前不剪除腦將觀察不到蛙的屈腿反射
D．該實驗表明脊髓可以不依賴大腦，完成某些反射
二、非選擇題
8．下圖是沒有繪完的反射弧結構模式圖，請據圖回答下列問題。
(1)寫出方框中沒有繪出的結構名稱：
[D]________________、[E]________________。
(2)在發生反射時，神經沖動在此反射弧中的傳導途徑是________________(用圖中的字母和箭頭表示)。
(3)若此圖代表膝跳反射的示意圖，則圖中________________(填字母)為膝跳反射的神經中樞。若A受到損傷，則反射________________(填“能”或“不能”)發生，受測者________________(填“能”或“不能”)產生感覺。
9．為了驗證反射弧的完整性是完成反射活動的基礎，某同學將甲、乙兩只脊蛙(去除腦但保留脊髓的蛙)的左、右后肢最長趾趾端(簡稱左、右后趾)分別浸入0.5%硫酸溶液中，均出現屈肌反射(縮腿)，之后用清水洗凈、擦干。回答下列問題：
(1)剝去甲的左后趾皮膚，再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾，不出現屈肌反射，其原因是________________________________。
(2)分離甲的右后肢坐骨神經，假如用某種特殊方法阻斷了傳入神經，再將甲的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中，不出現屈肌反射，則說明
________________________________________________。
(3)搗毀乙的脊髓，再用0.5%硫酸溶液刺激蛙的左后趾，________________(填“能”或“不能”)出現屈肌反射，原因是________________________________。
課堂小結

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