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(共21張PPT)
走進(jìn)音樂課堂
課前導(dǎo)入
聽一聽，這段音樂描述的是下列哪一幅圖的場景？
課前導(dǎo)入
請你跟老師的鋼琴一起來模唱這段旋律吧
人音版四年級上冊音樂課件 執(zhí)教者：XXX
聆聽歌曲
請你聽聽這首搖籃曲是唱給誰的？情緒是怎樣的？
情緒：深情、輕柔、寧靜地
這是一首唱給媽媽的搖籃曲
聆聽歌曲
邊聽邊劃旋律線，并小聲哼唱，說一說歌曲有幾個(gè)樂句？我們應(yīng)該用怎樣的聲音演唱歌曲？
1
2
3
4
接下來我們就用柔和的聲音一起來學(xué)唱歌曲吧。你認(rèn)為用怎樣的速度唱這首歌曲更能表達(dá)你對媽媽的深情呢？
學(xué)唱歌曲
快速
中速
學(xué)唱歌曲
紫色部分的時(shí)值和黃色部分的時(shí)值相同嗎？
三拍半
兩拍
學(xué)唱歌曲
注意這些字的演唱要飽滿，圓潤喲。
ao
工作一天的媽媽趴在桌子上睡著了，讓我們輕輕地把燈關(guān)上，讓媽媽睡得更香甜，你準(zhǔn)備好演唱第二段歌詞了嗎？
學(xué)唱歌曲
伴著你們?nèi)崦赖母杪?，媽媽已?jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，那第三段歌詞又唱到了什么呢？請你們獨(dú)立演唱歌詞。
學(xué)唱歌曲
課前導(dǎo)入
最后還有一個(gè)結(jié)束句，你們熟悉嗎？
（1）歌曲中有幾個(gè)人物；
（2）你想用那些動作來表現(xiàn)歌曲；
（3）你能在歌曲錄音做背景音樂的伴奏下，把歌詞編成一個(gè)故事講給大家聽嗎？
（4）分小組作情景表演的設(shè)計(jì) （可用唱、說、演等綜合形式）。
拓展表演
以下節(jié)奏的時(shí)值哪些是相等的？組合成四小節(jié)節(jié)奏拍一拍。
拓展思考
X
X X
X
X X
0
X X X
感謝從小養(yǎng)育我們的父母；感謝一直關(guān)心著我們的父母；感謝為我們而操勞的父母……要感謝的太多太多了，就讓我們懷著一顆感恩的心，報(bào)答我們的父母吧。
總結(jié)下課
下節(jié)課再見吧

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