資源簡介

第 周 星期 第 節(jié) 年 月 日
課題 降水的分布 執(zhí)教
教學(xué) 目標(biāo) 1.了解等降水量線的含義，判讀世界年降水量分布圖。 2.掌握降水分布的一般規(guī)律及影響因素。
重點(diǎn) 掌握降水分布的一般規(guī)律及影響因素。
難點(diǎn) 掌握降水分布的一般規(guī)律及影響因素。
教具 演示 PPT、教材
學(xué)生
主 要 教 學(xué) 過 程 二次備課
教學(xué)過程設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)導(dǎo)入：等高線和等溫線的概念，引出等降水量線 二、新課講授 活動一：根據(jù)課本上的世界降水量分布圖，小組合作完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。 ①赤道附近各地的年降水量大約是多少毫米以上？兩極地區(qū)的降水大約在多少毫米以下？ ②在南北回歸線附近，大陸東岸和大陸西岸的降水有什么差異？ ③在中緯度地區(qū)，從沿海到內(nèi)陸年降水量有什么差別？ （一）降水的分布規(guī)律及影響因素 1.緯度因素：赤道附近降水多，兩極附近降水少。 2.海陸因素：（1）南北回歸線附近，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少；（2）中緯度地區(qū)，沿海降水多，內(nèi)陸降水少。 3.地形因素：迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。 活動二：請?jiān)谑澜缒杲邓糠植紙D中找到世界“雨極”和“干極”并分析其成因。 （二）“雨極”、“干極” 1.世界雨極“乞拉朋齊” 成因：（1）位于喜馬拉雅山脈的迎風(fēng)坡，降水多； （2）來自印度洋的西南季風(fēng)帶來了充足水汽。 2.世界干極“阿塔卡馬沙漠” 成因：位于安第斯山脈的背風(fēng)坡，降水少。 3.資料補(bǔ)充： （1）印度東北部的乞拉朋齊,1861年的一年中，這里的降雨量達(dá)20447毫米，奪得了世界“雨極”的稱號。時隔99年以后，也就是1960年8月至1961年7月，乞拉朋齊再一次以26461.2毫米的降雨量，打破了它自己保持的紀(jì)錄。 （2）位于智利北部的阿塔卡馬沙漠，被稱為世界的“干極”，該地區(qū)氣候極其干燥，經(jīng)常連續(xù)幾年不降雨水，是世界上最為干燥少雨的地方。據(jù)氣象記錄，1845~1936年，這里沒有下過一滴雨。
作業(yè)布置
板書設(shè)計(jì) 水的分布
教學(xué)反思

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