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音樂課堂開始啦！
第八單元 豐收歌舞
歌唱課
執(zhí)教者：XXX
人音版3年級(jí)上冊(cè)第8單元第1課時(shí)
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
聽一聽，說一說歌曲中的“山”是什么“山”？
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
歌曲表達(dá)了怎樣的心情？歌曲中的笑聲是誰發(fā)出的呢？
農(nóng)民伯伯
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
頓音記號(hào)：演唱時(shí)要富有彈性
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
模仿農(nóng)民伯伯用輕快、有彈性的聲音唱一唱
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
除了農(nóng)民伯伯的笑聲，歌曲中你還聽到了誰的笑聲？
媽媽
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
帶著豐收的喜悅，有感情地朗讀歌詞吧！
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
跟著圖形譜，用“啦”模唱歌曲。注意旋律高低的變化
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
用“l(fā)a”模唱歌曲
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
這個(gè)樂句旋律有何特點(diǎn)呢？
前面旋律相同，后面不同。
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
師生接龍演唱這條旋律吧！
師
師
生
生
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
這一句體現(xiàn)了孩子怎樣的心情？
驕傲、自豪的
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
這一樂句和前面樂句對(duì)比有什么不同呢？
節(jié)奏寬松、旋律舒展、聲音也變得連貫了
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
演唱歌曲，注意歌曲中的力度記號(hào)
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
歌曲以天真而富有想象力的描述，表達(dá)少兒對(duì)家鄉(xiāng)的贊美。所以演唱時(shí)要把這種歡樂的情緒和天真可愛的形象表現(xiàn)出來。
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
歌唱課
《如今家鄉(xiāng)山連山》
小組合作：為歌曲加入加入形象的動(dòng)作，邊唱邊做吧！
歌唱課
下節(jié)課再見吧！

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