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人教版 初中化學 九上 6.3.2 一氧化碳 課件(共27張PPT內嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

人教版 初中化學 九上 6.3.2 一氧化碳 課件(共27張PPT內嵌視頻)

資源簡介

(共27張PPT)
課題3 二氧化碳和一氧化碳
第六單元 碳和碳的氧化物
人教版九年級上冊
第2課時 一氧化碳
本課目錄
新知導入
1
學習目標
2
新知講解
3
要點梳理
4
課堂小結
5
課堂練習
6
冬季是煤氣中毒的高發期,每年因發生煤氣中毒不知奪去多少人的生命。你知道煤氣的主要成分是什么嗎?怎樣才能預防煤氣中毒呢?
新知導入
了解自來水廠生產的簡單流程。
學習目標
1
3
掌握一氧化碳的可燃性、毒性、還原性等化學性質。
知道一氧化碳的用途以及中毒的機理。
2
了解一氧化碳的物理性質。
3
無色無味的氣體
難溶于水
密度比空氣略小
可用排水法收集
空氣平均相對分子質量是29,CO相對分子質量是28
1. CO的物理性質
新知講解
CO的性質
3

顏色 狀態 氣味 密度(與空氣比較) 溶解性
CO2
CO
無色
無色
氣態
氣態
無味
無味
比空氣大
比空氣略小
能溶于水
難溶于水
二氧化碳與一氧化碳物理性質的比較(通常狀況下)
新知講解
CO的性質
3

2CO + O2 2CO2
點燃
2.CO的化學性質


一氧化碳能夠燃燒,燃燒時放出大量的熱,火焰呈藍色。


一氧化碳是可燃性氣體,
點燃之前要驗純。
可燃性
01
作燃料
用途
新知講解
2CO + O2 2CO2
C + O2 CO2
C + CO2 2CO
煤爐里的煤在燃燒過程中發生了哪些化學反應?
新知講解
加熱固體。
黑色固體逐漸變成紅色。
尾氣燃燒,發出藍色火焰。
處理尾氣。
澄清石灰水變渾濁。
CO + CuO CO2 + Cu

2CO + O2 2CO2
點燃
Ca(OH)2 + CO2 CaCO3↓ + H2O
實驗探究:CO還原氧化銅
還原性
02
新知講解
原理:
現象:黑色粉末變為_____,澄清的石灰水_________。
紅色
變渾濁
尾氣處理:酒精燈點燃或小氣球收集(目的: )
用途:__________
冶金工業
防止CO污染空氣
CO + CuO Cu + CO2
新知講解
視頻:一氧化碳還原氧化銅
新知講解
1. 實驗前是先通入CO還是先加熱CuO?為什么?
2. 實驗結束后,為什么要先停止加熱,繼續通入CO直至固體冷卻?
3. 尾氣應如何處理?
先通入CO,目的是排盡裝置內的空氣,防止加熱時發生爆炸。
防止生成的Cu再次被氧化;防止澄清石灰水倒流使試管炸裂。
酒精燈點燃;用氣球收集。
實驗中注意的問題
新知講解
用途:CO具有還原性,可用于冶煉金屬。
3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2
高溫
(高爐煉鐵原理)
煉鐵高爐
新知講解
CO的性質
3

①中毒原因
一氧化碳與血液中的血紅蛋白的結合能力比氧氣強,使人體缺少氧氣而窒息,甚至死亡。
②防治措施:安裝煙囪、注意通風。
③中毒處理:呼吸新鮮空氣,嚴重送醫。
一氧化碳
血紅蛋白
氧氣
毒性
03
新知講解
思考與交流
為了讓人們易于察覺一氧化碳泄漏,以免一氧化碳中毒
1.我們的家用煤氣中常常會添加一些具有難聞氣味的氣體(如乙硫醇),你知道為什么嗎?
2.如發生煤氣泄露怎么辦?
迅速關上煤氣總開關,打開門窗,并且不要使用家里的任何電器
新知講解
對比項目 二氧化碳 一氧化碳
可燃性
與水反應
與石灰水 反應
氧化性或 還原性
一氧化碳和二氧化碳的化學性質的比較
不能燃燒 ,一般也不能支持燃燒 ,也不能供給呼吸
CO2 + H2O==H2CO3
CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
高溫
在一定條件下具有氧化性
C+CO2 2CO
點燃
有可燃性
2CO+O2 2CO2
一般不能跟水反應
不能跟石灰水反應

有還原性
CO+CuO Cu+CO2
新知講解
1.設計4種鑒別CO和CO2氣體的化學方法。
(2)通入紫色石蕊溶液,使溶液變紅的是CO2。
(3)通入澄清石灰水,能使石灰水變渾濁的是CO2。
(4)通過灼熱的氧化銅,使黑色固體變為紅的是CO。
(1)點燃兩種氣體,能燃燒是CO。
CO2 + H2O = H2CO3
CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O
2CO + O2 2CO2
CO + CuO Cu + CO2
思考與交流
新知講解
思考與交流
2. 怎樣除去CO混有的少量CO2?
將混合氣體通過足量的澄清石灰水。
CO2 + Ca(OH)2===CaCO3 ↓+ H2O
3. 怎樣除去CO2混有的少量CO?
CO + CuO Cu + CO2
將混合氣體通過足量灼熱的氧化銅。
新知講解
1.一氧化碳是一種 色 味的氣體,密度比空氣 ,
溶于水。
2.化學性質:
(1)可燃性:燃燒時火焰呈 ,放出大量的 ,可用作 。
(2)還原性:與CuO反應現象為 ,化學方程式
為 ??捎糜? 工業。
3.CO能與血液中的 結合,使人體 而中毒。




藍色

燃料
CO + CuO Cu + CO2
黑色固體逐漸變紅
冶金
血紅蛋白
缺氧
要點梳理
一氧
化碳
物理性質
化學性質
一氧化碳是一種無色、無味的氣體,難溶于水
毒性
還原性
可燃性 2CO + O2 2CO2
點燃
CO + CuO Cu + CO2
3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2
高溫
課堂小結
1.某地一對夫妻因天氣寒冷在房內放置炭火取暖,導致一氧化碳中毒。該事件提醒我們要學會預防一氧化碳中毒,下列預防一氧化碳中毒的說法錯誤的是( )
A.規范使用煤爐,裝上煙筒并使其完整
B.用煤爐做飯時要打開窗戶,讓空氣流通
C.用煤爐取暖時在煤爐上放一壺水
D.沒有排煙通道的情況下不在室內用煤、木炭等取暖
C
課堂練習
2.木炭或燃氣在氧氣不足的情況下燃燒,容易產生CO氣體,下列關于CO的敘述不正確的是( )
A.CO氣體可以用作燃料
B.CO能與人體血液中的血紅蛋白結合,故有毒
C.將CO氣體通入澄清的石灰水中,溶液會變渾濁
D.CO在工業上用于冶煉金屬,在反應中表現出還原性
C
課堂練習
3.如圖為實驗室用CO還原CuO的裝置示意圖,試回答下列問題:
(1)在給CuO加熱前,先通一會兒CO氣體,其目的是
。
(2)在A處觀察到的現象是黑色固體變紅色B處反應的化學方程式
是 。
除盡裝置內的空氣,防止加熱時發生爆炸
Ca(OH)2 + CO2 CaCO3↓ + H2O
課堂練習
(3)點燃C處氣體可觀察到 產生 。
(4)實驗結束時,先撤去A處酒精燈,還要繼續通入CO至玻璃管冷卻,目的是 .f

產生藍色火焰
防止石灰水倒吸炸裂玻璃管,同時防止灼熱的
銅重新被氧化
課堂練習
4.下列有關CO和CO2的說法錯誤的是( )
A.CO和CO2都是碳的氧化物
B.1個CO2分子比1個CO分子多1個氧原子
C.CO和CO2都能用于冶煉金屬
D.CO和CO2在一定條件下可以相互轉化
C
課堂練習
5.下列關于二氧化碳和一氧化碳的描述,完全正確的是( )
A.組成:CO2、CO均由碳元素和氧元素組成
B.性質:CO2、CO密度均大于空氣
C.用途:CO2可用于人工降雨;CO可用于氣體肥料
D.危害:CO2會導致酸雨;CO會引起霧霾
A
課堂練習
6.下列有關CO和CO2說法正確的是( )
A.CO2和CO性質不同,是因為碳原子排列方式不同
B.CO中混有少量CO2,可用水除去
C.CO2中混有少量CO可以用點燃的方法除去
D.CO可用作燃料,是因為CO具有可燃性
D
課堂練習

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