資源簡(jiǎn)介

(共19張PPT)
第六單元 燃燒與燃料
第一節(jié) 燃燒與滅火
第1課時(shí) 燃燒的條件 滅火的原理
燃燒
燃燒
煉鋼
宇航
燃燒的條件
仔細(xì)觀察視頻中的實(shí)驗(yàn)，思考燃燒需要哪些條件？
【現(xiàn)象分析】
可燃物 與氧氣接觸 溫度達(dá)到著火點(diǎn) 能否燃燒
銅片上的白磷
銅片上的紅磷
開(kāi)水中的白磷
√
√
√
能
√
√
√
√
×
×
不能
不能
【獲得結(jié)論】
燃燒的條件：
（1）物質(zhì)具有可燃性；
（2）物質(zhì)與氧氣接觸；
（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn)。
【思考】怎樣才能使沒(méi)有燃燒的物質(zhì)，燃燒起來(lái)呢？
“紙船燒水”
取一張A4紙，裁成兩半，折成兩只同樣的紙船。將一只紙船放在鐵架臺(tái)的鐵圈上，用酒精燈加熱，記錄紙船從開(kāi)始加熱到燃燒需要的時(shí)間。
向另一只紙船中小心注入約一半的水，放在上述鐵圈上加熱，記錄該紙船從加熱到燃燒需要的時(shí)間。
上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明燃燒需要使可燃物達(dá)到一定的溫度？
燃燒的定義
觀察以下反應(yīng)，有哪些共同的特征？
與氧氣反應(yīng)
放熱
發(fā)光
劇烈
燃燒是指可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。
1、凡是發(fā)光發(fā)熱的變化，都是燃燒嗎？
2、燃燒與緩慢氧化有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
區(qū)別 聯(lián)系
反應(yīng)條件 反應(yīng)程度 反應(yīng)現(xiàn)象
燃燒 跟氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn) 劇烈 發(fā)光、放熱 都是氧化反應(yīng)，都放出熱量。
緩慢氧化 跟氧氣接觸，溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn) 緩慢 放熱不明顯，不易察覺(jué)
滅火的原理
【說(shuō)一說(shuō)】熄滅蠟燭火焰的方法有哪些？所依據(jù)的原理是什么？
滅火的方法 滅火的原理
吹滅（或扇滅）
降低溫度
濕抹布蓋滅
隔絕氧氣
罩燒杯
隔絕氧氣
剪燈芯
移走可燃物
二氧化碳滅火
隔絕氧氣
為什么燭火一吹就滅，而爐火不容易吹滅呢？
當(dāng)火焰的溫度降低到一定的溫度值時(shí)，火焰才可能熄滅。
【重點(diǎn)概念】著火點(diǎn)：可燃物燃燒所需要的最低溫度。
對(duì)于某一具體可燃物，其著火點(diǎn)是一個(gè)定值，一般情況下不可改變。
物質(zhì) 白磷 紅磷 木材 木炭 無(wú)煙煤
著火點(diǎn)/℃ 40 240 250~330 320~370 700~750
【學(xué)以致用】在下列情形下，可以采用哪些方法來(lái)滅火？
這些滅火方法依據(jù)的主要原理各是什么？
用燈帽蓋滅
——隔絕氧氣
沙土覆蓋
——隔絕氧氣
強(qiáng)風(fēng)機(jī)吹滅
——降低溫度
砍到樹(shù)木，形成隔火帶
——移走可燃物
高壓水噴射
——降低溫度
使用二氧化碳滅火器來(lái)滅火
——隔絕氧氣
【討論】圖書(shū)或電器著火，應(yīng)該怎么處理？
二氧化碳滅火器
【交流共享】
一旦發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓尤ゾ然鸷吞由兀?br/>滅火原理
有三種，分別是隔絕氧氣、降低溫度、移走可燃物
燃燒條件
必須同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
燃燒定義
可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)
課堂小結(jié)
1、可燃物燃燒的條件是（ ）
A. 只要與氧氣接觸
B. 與氧氣接觸或溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C. 只要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
D. 與氧氣接觸和溫度達(dá)到著火點(diǎn)
D
課堂檢測(cè)
2、下列滅火方法中，與“吹滅蠟燭”的滅火原理相同的是（ 　）
A．用高壓水槍滅火
B．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋
C．用二氧化碳滅火器滅火
D．森林著火時(shí)砍掉旁邊的樹(shù)木形成隔離帶
A
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