資源簡介

第一單元 民事權利與義務 第一課 在生活中學民法用民法
第二框 積極維護人身權利
課標要求：識別我國公民的民事權利和民事責任。
課標解讀：①民法保護人身權利的表現。②生命權、身體權、健康權的區別；名譽權、榮譽權、隱私權的區別。③對侵犯人身權的行為說“不”。
二、核心素養
1．政治認同：我國尊重和保護人權，積極維護人身權利是民法的重要內容。
2．科學精神：人們既要依法維護自己的人身權利，也要尊重他人的人身權利。
3．法治意識：侵犯生命權、身體權、健康權的應當依法承擔法律責任。
4．公共參與：在互聯網活動中善于依法保護自己的個人信息。
三、學習目標
1.依法保護人身權的依據是什么？人身權的內容有哪些？維護人身權的要求是什么？維護人身權有什么意義？
2.姓名權的含義，自然人享有姓名權的依據是什么？具體內容？思考未成年人有沒有姓名權？
3.肖像權含義及相關法律規定。
4.什么是名譽？什么是名譽權？名譽權的要求是什么？
5.什么是隱私，什么是隱私權？隱私權的要求是什么？保護隱私權有什么意義？
四、法條速遞
《民法典》第一千零一十五條　【自然人選取姓氏】自然人應當隨父姓或者母姓,但是有下列情形之一的,可以在父姓和母姓之外選取姓氏:
(一)選取其他直系長輩血親的姓氏;
(二)因由法定扶養人以外的人扶養而選取扶養人姓氏;
(三)有不違背公序良俗的其他正當理由。
少數民族自然人的姓氏可以遵從本民族的文化傳統和風俗習慣。
《民法典》第一千零一十九條 任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術手段偽造等方式侵害他人的肖像權。未經肖像權人同意，不得制作、使用、公開肖像權人的肖像，但是法律另有規定的除外。
未經肖像權人同意，肖像作品權利人不得以發表、復制、發行、出租、展覽等方式使用或者公開肖像權人的肖像。
《民法典》第第一千二百條：限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權責任。
五、課堂探究
1.閱讀第一目，思考P7探究與分享，林某等人侵犯了楊某的什么權利？應當承擔什么責任？學校是否也應承擔責任？
閱讀第二目，思考（1）現在16歲的高中生，可不可以自行改變自己的姓名？“北雁南飛”為什么不能當作姓名，法律依據是什么？
（2）什么是肖像權？P8的探究與分享“體育用品商店”是否構成了侵權？小郝如何維權？報紙報道刊登照片是否侵權？為什么？如果把同學的照片做成表情包，并在網上傳播，是否合法？
3.學習第三目，（1）掌握《民法典》對保護名譽權、榮譽權的規定，尤其是對英雄烈士的保護條款，思考保護英烈名譽的意義？（2）隱私權與個人信息的含義及法律規定，保護隱私和個人信息有何意義？
當堂檢測
1．（2023上·江蘇泰州·高二靖江高級中學校考期中）2023年5月13日，脫口秀演員李某某在節目中公然侮辱人民子弟兵，造成十分惡劣的社會影響。北京市文化和旅游局堅決依法依規嚴肅查處涉案公司及個人，罰沒1467.9萬元，并無限期暫停其在京所有演出活動。對這一事件的評價，以下觀點正確的是（ ）
A．李某某的行為侵犯了人民子弟兵的身份權，理應接受處理
B．該案民事法律關系的客體是李某某侮辱人民子弟兵的言論
C．李某某的言論損害公共利益，侵犯了人民子弟兵的名譽權
D．因為罰沒款項巨大，演藝公司及個人不必再接受其他處罰
2．（2023上·河北滄州·高三校聯考階段練習）近年來，知名商業街區里三五成群的街拍愛好者，并不少見。一次專業的街拍，基本上都會捕捉到被拍者的肖像，甚至是其面部表情、衣著搭配和穿戴品牌等細節。北京三里屯、成都太古里、上海南京路，都是國內著名的街拍地，在這里，經常能見到街拍攝影師的身影。他們在完成街拍后，有時會對作品進行制作剪輯，并上傳到社交平臺，賺取流量及商業收入。從法律角度看，以下說法正確的是（ ）
①街拍行為有可能侵犯到他人的肖像權
②街拍行為有助于呼吁大家要注意自己的形象
③公共場合拍攝或者發布時不營利，就不會侵權
④未經肖像權人同意，不得制作、使用、公開肖像權人的肖像
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2023上·云南昆明·高三云南師大附中校考階段練習）2023年6月，甲同學為紀念高中畢業，委托A公司拍攝了一套藝術寫真。2023年7月A公司未經甲同學同意將其照片上傳到公司公眾號做宣傳，乙同學下載甲同學照片后將甲同學臉部移植至他人的不雅照片上并上傳至B網站貼吧。2023年8月，甲同學發現B網站有其多張不雅照片并受到眾多網友嘲諷和指責，遂向公安機關報案。對此，下列推斷正確的是（ ）
①A公司侵犯了甲同學的肖像權和名譽權
②甲同學可以向B網站主張精神損害賠償
③A公司可向乙同學要求其承擔侵權責任
④乙同學侵犯了甲同學的肖像權和名譽權
A．③④ B．①④ C．②③ D．①②
4．（2023上·山東棗莊·高三校考開學考試）“人臉識別”技術作為一種基于人的臉部特征信息進行身份識別的智能技術，在法律框架內、道德約束下正確運用可利國利民，若為金錢所擺布，又可成為損害消費者權益的幕后幫兇。為了讓公眾不再為自己的“臉面”泄露擔憂，2022年3月8日，“人臉識別第一案”被寫入2022年最高人民法院的工作報告。這說明（ ）
①任何組織或個人不得以泄露、公開等方式侵害他人的隱私權
②利用信息技術手段偽造侵害他人肖像權的行為都是違法的
③任何組織或者個人不得獲取、儲存、處理他人的個人信息
④尊重他人隱私既是法律的要求，也是社會文明進步的體現
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
5．（2023上·江蘇鹽城·高二鹽城中學校考階段練習）杭州野生動物世界采用人臉識別系統，游客需要刷臉才能進入，郭某因不愿意使用人臉識別系統被拒之門外，于是將杭州野生動物世界告上了法庭。該案成為國內消費者起訴商家的“人臉識別第一案”被最高法寫入了2022年的工作報告。對此，下列解讀正確的是（ ）
A．要學會依法維護自己的人身利益，也要尊重他人的人身利益
B．利用信息技術手段侵害他人身體權的行為是違法的
C．任何組織或個人不得以泄露、公開等方式侵害他人的隱私權
D．任何組織或者個人不得獲取、儲存、處理他人的個人信息
6．（2022·全國·高三專題練習）小吳在某網絡平臺注冊賬號，經常上傳一些生活照片和日常心得。某日，小吳登錄賬號時，看到評論區有些攻擊其人品的不實言論，其住址、家庭背景、電話號碼也被曝光。下列說法正確的是（ ）
①網民曝光小吳家庭背景的行為侵犯了小吳的隱私權
②網民捏造事實攻擊小吳人品，侵犯了小吳的肖像權
③小吳的住址和電話號碼不是隱私，曝光這類信息不構成侵權
④如果網民僅對小吳的日常心得發表不同看法，則不構成侵權
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2023下·重慶·高二校聯考階段練習）邱某(女)通過網上聊天認識了何某(男)，兩人迅速確立了戀愛關系。相處一段時間后，邱某覺得兩人不合適，便提出了分手。后來，邱某收到何某發來的自己的隱私照片，何某要求邱某付款10000元購買照片，如果不滿足他的要求就把照片發到微信群。何某的行為（ ）
①侵犯了邱某的隱私權②侵犯了邱某的姓名權③違背公序良俗原則的要求④違背自愿原則的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2023下·黑龍江綏化·高二校考期末）2022年5月19日上午，天津市第二中級人民法院對公益訴訟起訴人訴被告張某侵害著名農業科學家袁隆平名譽、榮譽一案公開開庭審理,當庭宣判被告張某于本判決生效之日起十日內，在國家級新聞媒體公開賠禮道歉、消除影響。此案宣判表明（ ）
①公民在行使言論自由權利的同時，必須嚴守法律底線
②公民侵害英雄烈士等名譽、榮譽的，應當承擔民事責任
③自然人享有肖像權，任何組織或個人不得侵害他人的肖像權
④自然人的名譽權、榮譽權等人格權是一個人最基礎的權利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2023下·河北張家口·高二張家口市第四中學校考階段練習）大學生小顧發現自己的姓名被某影視公司盜用，該影視公司一直把小顧當成公司的群眾演員虛列工資申報納稅，這直接影響了小顧在學校的助學貸款，甚至影響到家人申請最低生活保障。小顧一紙訴狀將影視公司告上法庭。該影視公司侵害了小顧的（ ）
A．姓名權 B．名稱權 C．榮譽權 D．名譽權
10．（2021·高二課時練習）閱讀材料，完成下列要求。
某公司職員李某與王某同住一室。一天，李某偷看了王某的日記，并將日記中的有關內容在公司員工中傳播。王某對此非常惱火，頓生報復李某的念頭。于是王某給公安機關寫信，信中列舉了李某盜竊公司的財物、賭博等問題。公安機關經過調查證實，李某沒有盜竊、賭博等行為。
運用“積極維護人身權利”的相關知識，分析李某和王某的行為是否違法，并說明理由。
1.2積極維護人身權利 參考答案
【課堂探究】
依據《民法典》規定，夏某、林某和張某侵害了楊某的生命健康權，造成楊某人身傷害和嚴重精神損害，應當承擔民事法律責任：賠償醫療費、護理費、交通費、營養費、住院伙食補助費，精神損害賠償。（三人的行為已經觸犯刑法，構成犯罪）
依據《民法典》規定，楊某屬于限制行為能力人，在校期間受到人身傷害，是由于學校對楊某及其同班學生夏某、林某和張某未盡到教育、管理職責造成的，所以楊某所在學校，應當承擔侵權責任。
2、案例中取名“北燕南飛”行為違背公序良俗，不符合民法典規定，是違法行為。此行為與習慣做法不相符，過于任性。
體育用品商店未經權利人同意使用小郝的肖像與姓名的行為，是一種營利性的商業使用，不符合合理的使用條件，因此這一行為屬于對權利人肖像權和姓名權的侵害行為。依據《民法典》相關規定，小郝能對自己的名字和照片主張權利，要求侵權人停止侵害，消除影響、恢復名譽，賠償損失，賠禮道歉。
3、結合案例，說說保護英烈名譽的意義。⑴意義：有利于全社會形成崇尚英雄，敬仰英烈，維護民族情感和社會信仰的價值導向，培育和弘揚社會主義核心價值觀。英雄烈士的光榮事跡和崇高聲譽凝聚的是民族歷史記憶，是當代中國社會核心價值觀的重要來源和組成部分，承載了中華民族幾代人的共同記憶，也是我國作為一個民族國家所不可或缺的精神內核。每一位公民對待英雄烈士都要心存敬畏、嚴守底線、尊重歷史、弘揚正氣。
生活中還有哪些侵犯名譽權的行為
⑵生活中侵害名譽權的行為有：侮辱他人。例如：對受害人進行口頭謾罵、辱罵、諷刺，或者作出下流動作等；以書面形式辱罵、嘲笑他人，貶損他人人格；誹謗他人。如以口頭語言傳播虛假事實，使他人人格受到 貶損。
【當堂檢測】
1．C
【詳解】AC：脫口秀演員李某某在節目中公然侮辱人民子弟兵，其言論損害公共利益，侵犯了人民子弟兵的名譽權，沒有侵犯其身份權，A錯誤，C正確。
B：民事法律關系的客體是民事權利和義務所指向的對象，本案例民事法律關系的客體是
人身利益，B錯誤。
D：除罰款外，對涉案人員及其演出經紀機構和演出場所經營單位相關違規行為需要進一步依法依規追究責任，D錯誤。
故本題選C。
2．B
【詳解】①③：街拍行為有可能侵犯到他人的肖像權。對于拍攝者而言，未經他人同意，不得使用他人肖像，無論是營利性使用還是非營利使用，①符合題意，③說法錯誤。
②：該選項并非從法律角度描述，且與材料主旨不符，②排除。
④：我國法律規定，未經肖像權人同意，肖像作品權利人不得以發表、復制、發行、出租、展覽等方式使用或者公開肖像權人的肖像，④符合題意。
故本題選B。
3．A
【詳解】①：名譽是對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價，材料并沒有涉及甲同學的名譽權，A公司的行為沒有侵害甲同學的名譽權，①錯誤。
②：B網站貼吧具有海量信息和自由度較大的特征，網絡用戶有侵權行為發生時，網站往往不能及時發現，根據《民法典》第1194~1197條的相關規定，此時，權利人不能追究網站的侵權責任，只有經著作權人向網站提出警告后網站仍不將侵權作品移除的情況下，構成網站被動性侵權，題目中未反映網站被動性侵權的相關信息，所以不能推斷出甲同學向B網站主張精神損害賠償，②排除。
③：甲同學委托A公司拍攝藝術寫真，對著作權沒有作出特別約定的，按照《著作權法》第19條規定，著作權歸A公司所有，乙同學從A公司公眾號下載甲同學照片，對照片修改后上傳至B網站貼吧的行為侵犯了A公司著作權，A公司可以要求乙同學承擔相應的民事責任，③正確。
④：乙同學從A公司公眾號下載甲同學照片，對照片修改后上傳至B網站貼吧，給甲同學帶來不良社會影響，根據《民法典》第1019條和第1024條的規定，乙同學侵犯了甲同學的肖像權和名譽權，甲同學有權依法請求侵權人承擔民事責任，按照《精神損害賠償解釋》的規定，因人身權益或具有人身意義的特定物受到侵害的，可以請求精神損害賠償，④正確。
故本題選A。
4．C
【詳解】①：法律規定，隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息。任何組織或個人不得以泄露、刺探、侵擾、公開等方式侵害他人的隱私權，①符合題意。
②：人臉信息屬于“生物識別信息”，關聯了肖像權和個人隱私權，該選項只涉及肖像權，說法不全面，②排除。
③：任何組織或者個人需要獲取他人個人信息的，應當取得并確保信息安全，不得非法以收集、存儲、使用、加工、傳輸、提供、公開等方式處理他人個人信息，③說法錯誤。
④：“人臉識別”技術在法律框架內、道德約束下正確運用可利國利民，“人臉識別第一案”被寫入2022年最高人民法院的工作報告，說明了尊重他人隱私既是法律的要求，也是社會文明進步的體現，④符合題意。
故本題選C。
5．C
【詳解】C：為了讓公眾不再為自己的“臉面”泄露擔憂，人臉識別第一案”寫入了2022年最高人民法院的工作報告。這說明任何組織或個人不得以泄露、公開等方式侵害他人隱私權，尊重他人隱私既是法律的要求，也是社會文明進步的體現；C正確。
A：材料說明任何組織或個人不得以泄露、公開等方式侵害他人隱私權，未體現尊重他人的人身利益，排除A。
B：材料說明利用信息技術手段侵害他人隱私權都是違法的，而未涉及侵害他人身體權，B錯誤。
D：任何組織或者個人不得非法獲取、儲存、處理他人的個人信息，D錯誤。
故本題選C。
6．B
【詳解】①④：法律保護個人隱私權，個人信息與隱私權密切相關，受到法律保護，網民曝光小吳家庭背景的行為侵犯了小吳的隱私權；但如果網民僅對小吳的日常心得發表不同看法，這是公民言論自由的表現，不構成侵權，①④符合題意。
②：網民捏造事實攻擊小吳人品，侵犯了小吳的名譽權，而不是肖像權，②錯誤。
③：小吳的住址和電話號碼等屬于小吳的個人信息，自然人的個人信息受法律保護，曝光這類信息屬于侵權行為，③錯誤。
故本題選B。
【點睛】
7．B
【詳解】①③：何某以邱某的隱私照片侵擾敲詐邱某，侵犯了邱某的隱私權，違背公序良俗原則的要求，①③正確。
②④：何某的行為侵犯了邱某的姓名權，違背公序良俗原則的要求，沒侵犯姓名權和違背自愿原則，②④不符合題意。
故本題選B。
8．A
【詳解】①：根據權利與義務統一的原則，公民在行使言論自由權利的同時，必須嚴守法律底線，①符合題意。
②：張某侵害袁隆平名譽、榮譽，人民法院宣判張某公開賠禮道歉、消除影響，說明侵害英雄烈士等名譽、榮譽的，應當承擔民事責任，②符合題意。
③：材料強調民事主體的名譽權、榮譽權，未涉及肖像權，③不符合題意。
④：生命權、身體權和健康權是一個人最基礎的權利，④錯誤。
故本題選A。
9．A
【詳解】A：任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權。某影視公司盜用大學生小顧的姓名，侵害了小顧的姓名權，A正確。
B：名稱權是指法人、個體工商戶和個人合伙等組織使用自己名稱并依法不受他人侵害的權利，小顧作為自然人不享有名稱權，B錯誤。
CD：材料未涉及名譽權、榮譽權受損等問題，CD排除。
故本題選A。
10．①李某的行為屬于違法行為。法律保護個人隱私權。隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息。任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權。李某偷看王某日記，并將日記中的有關內容進行傳播，侵犯了王某的隱私權。②王某的行為也屬于違法行為。民事主體享有名譽權。任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權。王某在合法權益受到侵害后，不是拿起法律武器來維護自己的合法權益，而是對李某進行誣告陷害，侵犯了李某的名譽權。
【分析】背景素材：李某和王某的糾紛
考點考查：積極維護人身權利
能力考查：描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、法治意識
【詳解】第一步：審設問，明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的知識范圍是運用“積極維護人身權利”的知識，分析的主體是李某和王某的行為，結合隱私權、名譽權的知識分析作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：李某偷看了王某的日記，并將日記中的有關內容在公司員工中傳播→可聯系教材知識法律保護個人隱私權。
關鍵詞②：王某通過誣陷來報復李某→可聯系教材知識民事主體享有名譽權。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。

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