資源簡介 (共16張PPT)化學(xué)實驗基本技能訓(xùn)練(二)物質(zhì)的稱量 儀器的連接與洗滌☆明確任務(wù)1、初步學(xué)會使用托盤天平(或電子秤)、量筒等儀器。2、學(xué)會物質(zhì)的稱量、儀器的連接、裝置氣密性的檢驗和儀器的洗滌等實驗技能。☆做好準(zhǔn)備參考課本附錄I,了解托盤天平(或電子秤)、量筒等儀器的用途和使用方法。實驗一 物質(zhì)的稱量1.固體物質(zhì)的稱量(1)儀器注意:托盤天平只能稱準(zhǔn)到0.1g,如要稱量7.25g藥品,就不能使用托盤天平,應(yīng)使用電子秤或其他更精確儀器。(2)托盤天平的使用:托盤天平稱量前要調(diào)零,稱量時“左物右碼”,砝碼回盒,游碼歸零。(3)注意事項:砝碼應(yīng)用鑷子夾取,不要直接用手取,以免污染砝碼。稱量干燥的固體藥品前,應(yīng)在兩個托盤上各放一張干凈的、大小相同的同種紙片,然后把藥品放在紙上稱量。但易潮解的藥品和有腐蝕性的藥品應(yīng)放在燒杯中稱量。【思考】 現(xiàn)要稱取一塊石灰石的質(zhì)量,把藥品放在右盤,此時左盤砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為0.5g,藥品的質(zhì)量是多少呢?M左 = M右 + M游注意:藥品和砝碼位置放反了5g藥品0.5gM藥品=5g﹣0.5g=4.5g2.液體的量取量筒是量度液體體積的儀器。常見的規(guī)格有10 mL、50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等。實驗中應(yīng)根據(jù)所取溶液的體積,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒。分次量取也能引起誤差。如量取15mL液體,應(yīng)選用 50mL量筒。讀數(shù)時,視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平。不要用量筒盛放熱的物質(zhì),也不要在量筒中溶解物質(zhì)。讀數(shù)視線不水平時,先區(qū)分讀數(shù)還是量取液體的量。讀數(shù):“仰小俯大”(諧音“羊小虎大”);量取液體的量:“仰多俯少”(諧音“羊多虎少”)。仰視俯視平視實驗二 儀器的連接與洗滌將玻璃管插入橡皮管時,手拿儀器的前端,玻璃管可以沾少量水,輕輕旋轉(zhuǎn),即可連接。用橡皮塞塞住試管時,一手持試管,一手持橡皮塞,稍稍用力轉(zhuǎn)動塞入。1.儀器的連接方法:先將導(dǎo)管的一端放入水中,手握試管外壁,試管口有氣泡冒出,松開手后,玻璃管中能吸進一段水柱,表明裝置的氣密性良好。注意:在氣體制取實驗中,在裝入藥品之前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性。對于復(fù)雜裝置要注意連接和拆除儀器的順序。連接儀器的順序一般是從左向右,從下往上。拆除順序與此相反。2.裝置氣密性的檢查3.儀器的洗滌(1)玻璃儀器的洗滌:廢液倒入廢液缸→用自來水振蕩洗→試管刷轉(zhuǎn)動或上下移動洗→放指定位置。(2)若內(nèi)壁附有水不易洗凈的物質(zhì),應(yīng)先用熱的純堿溶液、洗衣粉(洗油脂類的物質(zhì))或稀鹽酸(難溶于水的堿性氧化物、堿、碳酸鹽等物質(zhì))洗,再用水沖洗。(3)玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn):玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,又不成股流下。物質(zhì)的稱量托盤天平的使用量筒的使用及誤差分析儀器的連接儀器的洗滌洗滌玻璃儀器的方法玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)實驗基本技能儀器的連接方法檢查裝置氣密性的方法課堂小結(jié)1、用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量10.2g食鹽,加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左,接下來的操作應(yīng)該是( )A.移動游碼 B.減少食鹽C.增加砝碼 D.增加食鹽B課堂檢測2、進行量筒里液體讀數(shù)時,開始平視讀數(shù)為29.0mL,倒出一部分液體后,仰視讀數(shù)為12.7mL,則實際倒出的液體體積為( )A.16.3mL B.大于16.3mLC.小于16.3mL D.無法確定C謝謝觀看! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 化學(xué)實驗基本技能訓(xùn)練(二).pptx 托盤天平的使用.mp4 量液.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫