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生物學高考備考學案:12-8 全面分析,評價實驗方案(含答案)

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生物學高考備考學案:12-8 全面分析,評價實驗方案(含答案)

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生物學高考備考教案
第十二章 實驗與探究
實驗8 全面分析,評價實驗方案
實驗突破
1.“五看法”檢驗和評價實驗方案
2.注意評價類實驗中的語言敘述問題
(1)實驗材料選擇
①植物:“大小相似,長勢相同的同種植株”。②動物:“體重(體長)、年齡、生長趨勢相同”,有時甚至要“性別”相同。③有時可以敘述為“生長狀況基本相同的個體”。
(2)試劑選擇
在量上難以做到準確的量化描述時,應盡可能用“定性”的語言表達,要注意“等濃度”“等體積”“適量的”“一定量的”等詞語的運用;實驗時間和條件上用“一段時間”“適宜的溫度、 ”等語言。激素使用應強調“適宜濃度”。
(3)實驗器具選擇
①容器應使用大小相同的。②如果使用滴管滴加不同溶液,應選用不同的滴管。
強化訓練
18. [2022莆田質檢,8分]研究發現,運動會誘導細胞產生一種叫鳶尾素的激素,該激素作用于皮下脂肪,可加快脂肪細胞內葡萄糖和脂肪的氧化分解。回答下列問題:
(1) 在人體內,鳶尾素的靶細胞是皮下脂肪細胞,該激素與其他動物激素在作用于靶細胞時所具有的共同特點是都需要與相應的受體結合才能發揮作用;發揮作用后均被滅活(答出一點即可)。
[解析] 題干中提到“該激素作用于皮下脂肪”,由此可知鳶尾素的靶細胞是皮下脂肪細胞。動物激素作用于靶細胞、靶器官時都需要與相應的受體結合,發揮作用后被滅活。
(2) 胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度。
[解析] 胰島素的生理功能是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度。
(3) 2型糖尿病患者中靶細胞對胰島素不敏感,導致血糖濃度過高。有研究發現,青磚茶水提取物能促進2型糖尿病患者分泌鳶尾素且能提高胰島素的敏感性(其敏感性與蛋白質 的含量呈正相關)。科研人員通過以下實驗進行驗證。
① 實驗步驟
a.取生理狀況相同的2型糖尿病小鼠2只,分別編號為甲組、乙組,另取正常小鼠1只,編號為丙組;
b.給甲組灌胃適量的青磚茶水提取物,乙組、丙組分別灌胃蒸餾水;
c.在相同且適宜條件下培養一段時間后,測量三組小鼠的鳶尾素含量和蛋白質 的含量。
請修正該實驗方案中兩點不合理之處:甲、乙、丙三組實驗小鼠應為多只;乙組、丙組應該分別灌胃與甲組等量的蒸餾水(答案合理即可)。
[解析] 根據實驗目的可以分析出自變量是青磚茶水提取物的有無,因變量是鳶尾素的分泌量以及胰島素的敏感性(其敏感性與蛋白質 的含量呈正相關)。因此檢測指標對應的就是小鼠體內鳶尾素的含量以及蛋白質 的含量。該實驗設計還要滿足對照原則、單一變量原則、重復性原則和科學性原則。實驗步驟中,每組只用1只小鼠,不符合重復性原則;對照組只敘述為“灌胃蒸餾水”而忽視了用量,不符合單一變量原則。
② 預期實驗結果:甲組的鳶尾素含量和蛋白質 的含量均高于乙組,但低于丙組。
[解析] 預期實驗結果應該是甲組的鳶尾素含量和蛋白質 的含量均高于乙組,但低于丙組。
19. [2022梅州二模,7分]水鹽平衡對人體健康至關重要。回答下列問題:
(1) 高鹽飲食導致尿量減少是神經—體液調節的結果,其反射弧的滲透壓感受器在下丘腦。
[解析] 高鹽飲食下尿量減少是神經—體液調節的結果。高鹽飲食會導致細胞外液滲透壓升高,進而刺激下丘腦滲透壓感受器,使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞,使人產生渴覺而主動飲水,另一方面,分泌抗利尿激素,并由垂體釋放到血液中,血液中的抗利尿激素含量增加,促進了腎小管、集合管對水分的重吸收,使尿量減少。
(2) 抗利尿激素除作用于腎小管、集合管調節水鹽平衡外,還能使全身微動脈和毛細血管前括約肌收縮,升高血壓。這說明與神經調節相比,體液調節的特點是作用范圍廣。
[解析] 抗利尿激素能使全身微動脈和毛細血管前括約肌收縮,說明抗利尿激素的作用范圍較廣泛,抗利尿激素的調節屬于體液調節,而神經調節的作用范圍比較局限,因此與神經調節相比,體液調節的特點是作用范圍較廣泛。
(3) 研究發現,乙醇會抑制抗利尿激素的釋放,為驗證這種說法,研究小組將若干實驗大鼠隨機分成兩組,甲組大鼠灌胃適量乙醇溶液,乙組大鼠灌胃等量蒸餾水,半小時后檢測并比較兩組大鼠的尿量差異。請評價該實驗是否合理,若合理,請說明理由,若不合理,請改進實驗方案。不合理,改進方案:半小時后檢測并比較兩組大鼠抗利尿激素的含量。
[解析] 分析與評價實驗方案,首先明確實驗目的,其次依托實驗目的確定自變量和因變量,然后要注意分析是否遵循單一變量原則和對照原則。一般要從以下幾個角度進行程序化剖析:
(4) 某尿崩癥患者自幼多尿,注射抗利尿激素治療效果不佳,經檢測發現該患者控制抗利尿激素受體合成的基因發生突變。請闡述該患者出現多尿的機制:患者無法正常合成抗利尿激素受體,不能接受抗利尿激素傳遞的信息,導致腎小管和集合管重吸收水的功能下降,造成尿量增加。
[解析] 激素通過識別靶細胞上的特異性受體,并與其發生特異性結合而發揮作用。該患者控制抗利尿激素受體合成的基因發生突變,則無法正常合成抗利尿激素受體,靶細胞不能接受抗利尿激素傳遞的信息,導致腎小管和集合管重吸收水的功能下降,造成尿量增加。
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