資源簡介

生物學高考備考教案
第八章 動物和人體生命活動的調節
課時6 免疫調節
教師尊享·命題分析
課標要求 核心考點 五年考情 核心素養對接
1.舉例說明免疫細胞、免疫器官和免疫活性物質等是免疫調節的結構與物質基礎； 2.概述人體的免疫包括生來就有的非特異性免疫和后天獲得的特異性免疫； 3.闡明特異性免疫是通過體液免疫和細胞免疫兩種方式，針對特定病原體發生的免疫應答 免疫系統的組成與功能 2022：北京T10； 2021：湖南T6 1.生命觀念——結構與功能觀:免疫細胞具有不同的功能,免疫系統受損造成機體免疫功能異常。 2.科學思維——比較與歸納:比較各種免疫細胞的特點、非特異性免疫與特異性免疫,形成辯證統一的觀點；模型與建模:構建體液免疫與細胞免疫的模型,培養模型分析能力與建模的思維習慣
特異性免疫的過程 2022：江蘇 、廣東T17、湖南 、河北T11、浙江1月T25、全國卷甲T30、遼寧T7； 山東T18、海南T22、湖北T20、重慶T17； 江蘇 、全國卷Ⅲ ; 2019：海南T14、全國卷Ⅱ 、江蘇T31、北京T29； 2018：江蘇T9、浙江11月T24
命題分析預測 1.高考常結合文字敘述或圖示信息，考查免疫調節的過程，近幾年有關體液免疫和細胞免疫過程的內容考查頻率較高。試題以選擇題居多,但也可能以非選擇題的形式呈現。 2.預計2024年高考仍可能延續往年的考查形式及特點,考查免疫系統的組成與功能及體液免疫與細胞免疫相關知識。另外，將免疫與細胞膜的結構和功能、某些社會熱點問題等相聯系也是未來高考命題的一種趨勢
知識導圖 教材讀薄
考點1 免疫系統的組成與功能
教材幫 讀透教材 融會貫通
知識整合 教材讀厚
1.免疫系統的組成及功能
[選必1 P68“相關信息”]大多數抗原是蛋白質，它既可以游離，也可以存在于細菌、病毒等病原微生物以及細胞上，能刺激機體產生免疫反應。
2.免疫的類型
免疫類型 非特異性免疫 特異性免疫
形成 機體在長期進化過程中遺傳下來的一種天然防御功能 機體在個體發育過程中與病原體接觸后獲得的后天性免疫
結構基礎 第一道防線：皮膚、黏膜；第二道防線：體液中的殺菌物質（如 溶菌酶 ）和吞噬細胞 第三道防線
特點 先天性；對多種病原體都有一定的防御作用；作用弱，范圍廣，時間短 后天性；對特定抗原起作用；作用強，范圍小，時間長
聯系 特異性免疫是在非特異性免疫的基礎上形成的；特異性免疫的形成過程又反過來增強了機體非特異性免疫的功能；兩者共同擔負著機體的免疫功能
（1）免疫活性物質并非都由免疫細胞產生。如溶菌酶可由唾液腺細胞、淚腺細胞等非免疫細胞產生。
（2）溶菌酶殺菌一定是非特異性免疫，唾液、淚液中的溶菌酶屬于第一道防線，血漿中的溶菌酶屬于第二道防線。
（3）吞噬細胞既參與非特異性免疫，也參與特異性免疫。
知識活用 教材讀活
情境應用
1. 為什么艾滋病患者惡性腫瘤的發病率高？
提示 艾滋病患者的免疫功能缺失，失去了免疫系統的免疫監視功能，導致體內出現的癌變細胞不能被及時發現和清除。所以艾滋病患者惡性腫瘤的發病率高。
2. 骨折后植入人體內的鋼板可成為抗原嗎？
提示 鋼板不能引起機體產生免疫反應，不能成為抗原。
深度思考
1. 抗原都是蛋白質嗎？抗原都是外來異物嗎？
提示 抗原不一定是蛋白質，有的抗原是其他物質，如纖維素、多糖等。抗原一般是外來異物，如病原體、移植的組織或細胞等；抗原也可能是自身的組織或細胞，如癌變的細胞。
2. 保衛人體的第一道防線除了皮膚、黏膜和唾液中的溶菌酶，還有哪些物質？
提示 皮膚和黏膜的分泌物，如乳酸、胃酸等也有殺菌的作用。
基礎自測
1. 骨髓、胸腺、脾、淋巴結等免疫器官是免疫細胞生成、成熟和分布的場所。( √ )
2. 人體的第二道防線需要吞噬細胞等淋巴細胞的參與。( × )
3. 淋巴細胞包括 淋巴細胞、 淋巴細胞和巨噬細胞。( × )
4. 胃黏膜可抵御致病微生物對機體的侵害,在機體特異性免疫中發揮重要作用。( × )
5. 機體的特異性免疫是非特異性免疫的基礎。( × )
6. 免疫系統的免疫自穩和免疫監視功能主要針對體內的抗原。( √ )
7. 免疫防御是機體識別和清除突變的細胞,防止腫瘤發生的功能。 ( × )
8. [2021河北，T21（2）節選][題干信息說明：水痘是由水痘—帶狀皰疹病毒 引起的急性呼吸道傳染病] 感染引發機體的特異性（填“特異性”或“非特異性”）免疫。
高考幫 研透高考 明確方向
命題點1 免疫系統的組成
1. [2021湖南]雞尾部的法氏囊是 淋巴細胞的發生場所。傳染性法氏囊病病毒 感染雛雞后，可導致法氏囊嚴重萎縮。下列敘述錯誤的是( D )
A. 法氏囊是雞的免疫器官
B. 傳染性法氏囊病可能導致雛雞出現免疫功能衰退
C. 將孵出當日的雛雞摘除法氏囊后，會影響該雛雞 淋巴細胞的產生
D. 雛雞感染 發病后，注射 滅活疫苗能阻止其法氏囊萎縮
[解析]雞尾部的法氏囊是 淋巴細胞的發生場所，它是雞的免疫器官，A正確； 感染雛雞后，可導致法氏囊嚴重萎縮，說明傳染性法氏囊病可能導致雛雞出現免疫功能衰退的癥狀，B正確；將孵出當日的雛雞摘除法氏囊后，雛雞失去了 淋巴細胞的發生場所，會影響該雛雞 淋巴細胞的產生，C正確；注射 滅活疫苗應在雛雞感染 之前，雛雞感染 發病后，注射疫苗不能阻止其法氏囊萎縮，D錯誤。
2. 樹突狀細胞是一種免疫細胞， 是位于其細胞表面的一種識別病毒的重要受體，能有效激發 細胞應答，其途徑如圖所示。下列相關敘述錯誤的是( C )
A. 樹突狀細胞的形成過程能體現細胞膜有流動性
B. 樹突狀細胞能識別病毒
C. 樹突狀細胞不能呈遞抗原
D. 圖中病毒相當于抗原
[解析]由題圖可知，樹突狀細胞有許多突起，其形成過程可體現細胞膜的流動性，A正確；樹突狀細胞通過其表面的 受體識別病毒， 正確；樹突狀細胞屬于抗原呈遞細胞，能將抗原信息呈遞給 細胞，有效激發 細胞的免疫應答，C錯誤；病毒作為外來異物，被樹突狀細胞表面的受體識別，相當于抗原，D正確。
3. [2022黑龍江省實驗中學檢測]下列關于免疫器官功能的敘述錯誤的是( B )
A. 扁桃體內部有很多免疫細胞，具有防御功能
B. 胸腺能阻止和消滅侵入體內的微生物
C. 脾參與制造新的血細胞與清除衰老的血細胞等
D. 骨髓是免疫細胞的發生地，也是 細胞分化、發育、成熟的場所
[解析]扁桃體位于咽腭部，左右各一，形狀似扁桃，內含很多免疫細胞，具有防御功能，A正確；胸腺位于胸骨的后面，分左、右兩葉，胸腺隨年齡而增長，在青春期時達到高峰，以后逐漸退化，胸腺是 細胞分化、發育、成熟的場所，B錯誤；脾在胃的左側，內含大量的淋巴細胞，參與制造新的血細胞與清除衰老的血細胞等，C正確；骨髓位于骨髓腔或骨松質內，是各種免疫細胞的發生地，也是 細胞分化、發育、成熟的場所，D正確。
命題點2 特異性免疫與非特異性免疫的辨析
4. [2017天津]細顆粒物 可影響免疫系統的功能。下表相關推論錯誤的是( C )
選項 對長期吸入高濃度 的研究結果 推論
. 損害呼吸道黏膜 影響非特異性免疫
. 改變 細胞數目 影響特異性免疫
. 刺激 細胞增殖分化 影響細胞免疫
. 導致抗體水平升高 影響體液免疫
[解析]皮膚和黏膜構成人體的第一道防線，屬于非特異性免疫，A正確； 細胞在體液免疫和細胞免疫中都能發揮作用，所以改變 細胞的數目，會影響特異性免疫，B正確； 細胞和抗體在體液免疫中起作用,C錯誤、D正確。
5. [2022玉溪檢測]下列關于人體非特異性免疫和特異性免疫的敘述，錯誤的是( A )
A. 鼻腔黏膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖屬于特異性免疫
B. 患過麻疹的人不再患麻疹屬于特異性免疫
C. 機體清除衰老或損傷的細胞屬于特異性免疫
D. 非特異性免疫是能夠遺傳的，特異性免疫是后天獲得的
[解析]鼻腔黏膜分泌殺菌物質抑制白喉桿菌繁殖是第一道防線，屬于非特異性免疫，A錯誤；患過麻疹的人不再患麻疹是因為體內含有相應的抗體和記憶細胞，使人體產生針對麻疹病毒的特異性免疫，B正確；衰老或損傷的細胞表面發生了變化，可看作抗原，機體清除它們屬于特異性免疫，C正確；非特異性免疫包括免疫的第一道防線（皮膚和黏膜等）和第二道防線（殺菌物質和吞噬細胞），這種免疫是人人生來就有的，第三道防線是人體接觸病原體后獲得的，D正確。
命題點3 免疫系統的功能分析
6. [2022廣東實驗中學檢測]下列關于免疫系統的功能的敘述，正確的是( C )
A. 免疫監視功能異常時機體易發生自身免疫病
B. 免疫系統通過免疫自穩功能識別體內突變的腫瘤細胞
C. 免疫防御是免疫系統最基本的功能，但不是越強越好
D. 免疫自穩功能由非特異性免疫實現，免疫監視功能由特異性免疫實現
[解析]機體免疫監視功能低下或失調時，機體會有腫瘤發生或持續的病毒感染，免疫自穩功能異常時易發生自身免疫病，A錯誤；免疫系統通過免疫監視功能識別體內突變的腫瘤細胞，B錯誤；免疫防御是免疫系統最基本的功能，但不是越強越好，如當免疫防御過強時可能會導致組織損傷，C正確；免疫防御、免疫自穩和免疫監視由非特異性免疫和特異性免疫共同實現，D錯誤。
7. [2022泉州科技中學檢測]新型冠狀病毒感染由新型冠狀病毒引起，感染者會出現嚴重的呼吸道疾病。下列有關敘述正確的是( A )
A. 新型冠狀病毒進入人體內，首先要突破保衛人體的第一道防線
B. 第一道防線和第二道防線對特定的病原體有防御作用
C. 由于有保衛人體的三道防線，正常人不會患病
D. 發揮免疫防御功能時，人體的三道防線同時起作用
[解析]第一道防線和第二道防線是非特異性免疫，對多種病原體都有防御作用，B錯誤；部分病毒能突破保衛人體的三道防線，使正常人患病，C錯誤；對于同一病原體，人體免疫系統發揮免疫防御功能時，一般是前兩道防線先起作用，病原體突破這兩道防線后第三道防線才會起作用，D錯誤。
命題拓展
[設問拓展型]（1） 利用新型冠狀病毒感染康復者的血清治療重癥患者，從免疫學的角度，屬于特異性免疫（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）。
（2） 通過新型冠狀病毒感染的情況，同學們對體育鍛煉有了新的認知，我們可以通過體育鍛煉提高自身的非特異性免疫（填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）能力，來對抗自然界中的多種病原體
考點2 特異性免疫的過程
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1.免疫系統對病原體的識別
（1）分子標簽:一般為 蛋白質 。
（2）識別:依靠細胞表面的 受體 。
2.體液免疫和細胞免疫
（1）體液免疫和細胞免疫的過程
（1） 細胞對病原體的識別具有特異性：通常情況下，一個 細胞只針對一種特異的病原體，活化、增殖后只產生一種特異性的抗體。
（2）細胞毒性 細胞活化的條件：靶細胞表面分子（信號）的刺激、細胞因子（主要由輔助性 細胞分泌）的刺激。
（3）細胞因子是由輔助性 細胞分泌的，在體液免疫和細胞免疫中都起作用，其作用是在體液免疫中，促進 細胞的分裂、分化；在細胞免疫中，加速細胞毒性 細胞的分裂、分化。
（4）靶細胞凋亡：活化的細胞毒性 細胞與靶細胞接觸并使其裂解、死亡,屬于細胞凋亡。
（2）體液免疫和細胞免疫的區別與聯系
項目 體液免疫 細胞免疫
參與細胞 細胞、抗原呈遞細胞、輔助性 細胞、漿細胞、記憶 細胞 細胞毒性 細胞、輔助性 細胞、記憶 細胞、巨噬細胞等
作用對象 侵入 內環境 的病原體 被病原體侵入的宿主細胞（靶細胞）、自身突變細胞和來自異體的移植組織、器官等
作用方式 漿細胞產生的 抗體 與相應的病原體特異性結合 活化的細胞毒性 細胞與 靶細胞 接觸
舉例 外毒素 病毒、結核分枝桿菌、麻風分枝桿菌
聯系 兩者各有其獨特的作用，又相互配合。①對內環境中的病原體及其釋放的外毒素：體液免疫發揮作用；②對進入細胞內的病原體：細胞免疫先發揮作用，將病原體從靶細胞中釋放出來，再由體液免疫將其徹底清除
3.記憶細胞和二次免疫反應
（1）記憶細胞的特點：壽命長，對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原。
（2）二次免疫反應：相同抗原 再次 入侵時， 記憶細胞 很快作出反應，即很快增殖、分化產生新的漿細胞和記憶細胞等，漿細胞產生抗體消滅抗原。
（3）二次免疫反應的特點：更快、更強，如圖所示。
4.神經系統、內分泌系統與免疫系統構成調節網絡
神經系統、內分泌系統與免疫系統之間存在著相互調節，通過 信息分子 構成一個復雜網絡。
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情境應用
接種疫苗是保護人體健康的有效措施，為什么需要多次接種乙肝疫苗或新冠疫苗？同樣受到病毒感染，為什么接種疫苗的人與不接種疫苗的人相比不易患病？
提示 通過多次注射相同疫苗可以增加記憶細胞和抗體的數量，以提高機體的免疫力。接種疫苗后，人體內會產生相應的記憶細胞，當人體再次被相應病毒感染時，病毒很快會被記憶細胞所識別，并發生二次免疫反應，所以接種疫苗的人不易患病。
深度思考
1. 體液免疫過程中， 細胞是如何被激活的？細胞免疫過程中，細胞毒性 細胞如何使靶細胞裂解死亡？
提示
細胞毒性 細胞能對靶細胞進行特異性殺傷，最終使靶細胞凋亡。
2. 在體液免疫中,抗體與病原體發生特異性結合,抗體能徹底清除病原體嗎
提示 不能。抗體與病原體的特異性結合只是抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附,病原體與抗體結合后會形成沉淀等,最終需要被其他免疫細胞吞噬消化。
3. 破壞骨髓與切除胸腺相比，哪個對體液免疫和細胞免疫的影響大，為什么？
提示 破壞骨髓比切除胸腺對體液免疫和細胞免疫的影響大。骨髓是 細胞和 細胞生成的場所。當破壞骨髓時， 細胞和 細胞都無法產生，體液免疫和細胞免疫均無法進行； 細胞需在胸腺中發育成熟，當切除胸腺時， 細胞無法發育成熟，缺乏 細胞的作用，體液免疫幾乎喪失，細胞免疫全部喪失。
4. 體液免疫和細胞免疫分別是如何體現針對某種病原體的特異性的？
提示 體液免疫是通過兩個信號體現其針對某種病原體的特異性的，即病原體與 細胞接觸形成的第一個信號及輔助性 細胞傳遞的第二個信號。細胞免疫通過細胞毒性 細胞識別宿主細胞膜表面分子變化的信號，體現其針對某種病原體的特異性。
基礎自測
1. 抗體可以進入細胞,從而消滅寄生在其中的結核桿菌。( × )
2. 內環境中形成的抗原—抗體復合物可被巨噬細胞吞噬消化。( √ )
3. 機體能夠通過非特異性免疫產生記憶細胞。( × )
4. 輔助性 細胞可接受抗原呈遞細胞傳遞的抗原。( √ )
5. 在特異性免疫中,只有細胞毒性 細胞能產生記憶細胞。( × )
6. 所有的抗原呈遞細胞只在非特異性免疫中發揮作用。( × )
7. 通常情況下，一個 細胞只針對一種特異的病原體，活化、增殖后只產生一種特異性的抗體。( √ )
8. 輔助性 細胞在體液免疫和細胞免疫中都起作用，細胞毒性 細胞只能在細胞免疫中起作用。( √ )
9. 神經調節、體液調節和免疫調節過程中信號分子均通過直接與受體接觸發生作用。( √ )
10. [2020全國卷Ⅲ,T40D]病原體經吞噬細胞處理后暴露出的抗原可使人體產生抗體。( √ )
11. [2020山東改編,T22（2）節選]在體液免疫中，輔助性 細胞可分泌細胞因子作用于 細胞。 細胞可增殖分化為漿細胞和記憶細胞。
高考幫 研透高考 明確方向
命題點1 體液免疫和細胞免疫的過程分析
1. [2022伊春檢測]如圖表示人體特異性免疫的部分過程。下列敘述正確的是( D )
A. 代表輔助性 細胞在分泌白細胞介素
B. 代表漿細胞在分泌抗體
C. ①代表在呈遞抗原的輔助性 細胞
D. 代表細胞毒性 細胞與靶細胞密切接觸
[解析] 代表漿細胞在分泌抗體，A錯誤； 代表輔助性 細胞在分泌細胞因子，B錯誤；①代表細胞毒性 細胞，C錯誤； 代表細胞毒性 細胞與靶細胞密切接觸，D正確。
教師尊享·思維提升
依據抗原、細胞與圖像，判斷體液免疫和細胞免疫
（1）依據圖像識別體液免疫和細胞免疫
（2）看抗原的種類。如蛇毒、魚、蝦、花粉等引起的免疫屬于體液免疫，而器官移植中的排斥反應主要是細胞免疫。
（3）若出現細胞毒性 細胞、靶細胞、移植器官、腫瘤細胞等，可判斷為細胞免疫。若出現 細胞、漿細胞、抗體、血清治療、抗毒素等，可判斷為體液免疫。
2. [多選]如圖表示人體的特異性免疫過程，請據圖判斷下列說法正確的是( BC )
A. ⑤⑥兩種免疫方式依次為體液免疫和細胞免疫
B. 記憶細胞能識別抗原與記憶細胞的細胞膜表面的蛋白質有關
C. 抗原的本質不一定是蛋白質，④的本質一定是蛋白質
D. 細胞 細胞 ③作用的過程發生在機體首次接觸抗原時
[解析]細胞 接受白細胞介素 的作用，又能直接接受抗原刺激，故其為 細胞，進而推出細胞 為抗原呈遞細胞，細胞 為輔助性 細胞，細胞 為 細胞，細胞 為細胞毒性 細胞，細胞 為記憶 細胞，細胞 為活化的細胞毒性 細胞，細胞 為漿細胞，細胞 為記憶 細胞。⑤⑥兩種免疫方式依次為細胞免疫和體液免疫，A錯誤；記憶細胞能識別抗原與記憶細胞的細胞膜表面的受體有關，受體的本質為蛋白質，B正確；抗原的本質不一定是蛋白質，也可能是多糖，④是抗體，本質一定是蛋白質，C正確；細胞 （記憶 細
胞）→細胞 （活化的細胞毒性 細胞）→③（識別、接觸、裂解靶細胞）的過程發生在機體再次接觸抗原時，D錯誤。
通性通法
“三看法”辨別體液免疫與細胞免疫
3. [2022廣東，10分]迄今新型冠狀病毒仍在肆虐全球，我國始終堅持“人民至上，生命至上”的抗疫理念和動態清零的防疫總方針。圖a示免疫力正常的人感染新冠病毒后，體內病毒及免疫指標的變化趨勢。
回答下列問題：
（1） 人體感染新冠病毒初期，特異性免疫尚未被激活，病毒在其體內快速增殖（曲線①、②上升部分）。曲線③、④上升趨勢一致，表明抗體的產生與 細胞數量的增加有一定的相關性，其機理是在體液免疫中，輔助性 細胞將抗原呈遞細胞攝取、處理的新冠病毒呈遞給 細胞，輔助性 細胞開始分裂、分化并分泌細胞因子， 細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶 細胞，漿細胞分泌抗體。此外， 細胞在抗病毒感染過程中還參與細胞免疫過程。
[解析]分析圖a可知，人體感染新冠病毒初期，幾乎沒有 細胞和抗體產生，說明特異性免疫尚未被激活，病毒在人體內快速增殖。曲線③、④上升趨勢一致，表明抗體的產生與 細胞數量的增加有一定的相關性，其機理是在體液免疫中，輔助性 細胞將抗原呈遞細胞攝取、處理的新冠病毒呈遞給 細胞，輔助性 細胞開始分裂、分化并分泌細胞因子， 細胞受到兩個信號的刺激后開始分裂、分化，大部分分化為漿細胞，小部分分化為記憶 細胞，漿細胞分泌抗體。此外， 細胞在抗病毒感染過程中還參與細胞免疫過程。
（2） 準確、快速判斷個體是否被病毒感染是實現動態清零的前提。目前除了核酸檢測還可以使用抗原檢測法，因其方便快捷可作為補充檢測手段，但抗原檢測的敏感性相對較低，據圖a分析，抗原檢測在乙時間段內進行才可能得到陽性結果，判斷的依據是此階段病毒抗原的數量較大，且先迅速增加后降低。
[解析]據圖a可知，在乙時間段病毒抗原的數量較大，且先迅速增加后降低，因此抗原檢測在乙時間段內進行才可能得到陽性結果。
（3） 接種新冠病毒疫苗能大幅降低重癥和死亡風險。圖b是一些志愿受試者完成接種后，體內產生的抗體對各種新冠病毒毒株中和作用的情況。據圖分析，當前能為個體提供更有效保護作用的疫苗接種措施是全程接種+加強針。
圖b
[解析]據圖b分析，全程接種+加強針條件下，抗體中和野生型、德爾塔變異株、奧密克戎變異株的能力均大于全程接種條件下的，故當前能為個體提供更有效保護作用的疫苗接種措施是全程接種+加強針。
命題拓展
[設問拓展型] RNA疫苗進入人體細胞后，指導合成的抗原蛋白既可激活 細胞也可激活 細胞。下列相關敘述錯誤的是( B )
A. 進入細胞的RNA與核糖體結合，指導抗原蛋白的合成
B. 細胞僅需要輔助性 細胞呈遞的信號即可被激活
C. 細胞毒性 細胞可通過增殖、分化產生記憶 細胞
D. 注射特定RNA疫苗僅對相應疾病起到預防作用
[解析]RNA疫苗進入人體細胞后，RNA與人體細胞的核糖體結合指導合成抗原蛋白，使人體發生特異性免疫反應，A正確。 細胞需要輔助性 細胞呈遞信號和抗原的刺激才可被激活，B錯誤。細胞毒性 細胞受到抗原刺激后可通過增殖、分化產生記憶 細胞和新的細胞毒性 細胞，C正確。注射特定RNA疫苗引起的反應屬于特異性免疫，特定RNA疫苗僅對相應疾病起到預防作用，D正確。
命題點2 辨析初次免疫和二次免疫
4. [2022桂林十八中檢測]雞霍亂病原菌易致雞死亡。某科學家用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射，意外發現全部雞存活。再次培養新鮮病原菌，并擴大雞的注射范圍，結果僅有部分雞存活。進一步調查發現，存活雞均接受過第一次注射。下列分析錯誤的是( B )
A. 第一次注射時，所用的雞霍亂病原菌相當于抗原
B. 第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導存活雞產生抗性變異
C. 第二次注射后，存活雞體內相應記憶細胞參與了免疫反應
D. 第二次注射后，死亡雞體內發生了特異性免疫反應
[解析]注射的雞霍亂病原菌對雞的抗性進行選擇，而變異在注射雞霍亂病原菌之前已存在，B錯誤；由題意可推知，初次注射后雞體內有特異性免疫反應發生，所用的雞霍亂病原菌相當于抗原，但由于第二次注射的是新鮮病原菌，沒有經過初次免疫的雞的抵抗力比較弱，會由于病原菌的侵染而死亡，但死亡雞體內發生了特異性免疫反應，存活雞體內相應記憶細胞參與了免疫反應，A、C、D正確。
5. [2022全國卷甲，9分]人體免疫系統對維持機體健康具有重要作用。機體初次和再次感染同一種病毒后，體內特異性抗體濃度變化如圖所示。回答下列問題：
（1） 免疫細胞是免疫系統的重要組成成分。人體 細胞成熟的場所是胸腺；體液免疫過程中，能產生大量特異性抗體的細胞是漿細胞。
[解析] 細胞在胸腺中成熟；抗體由漿細胞分泌。
（2） 體液免疫過程中，抗體和病毒結合后病毒最終被清除的方式是被吞噬細胞吞噬消化。
[解析]在體液免疫過程中，抗體與病毒結合后會形成沉淀等，進而被吞噬細胞吞噬消化。
（3） 病毒再次感染使機體內抗體濃度激增且保持較長時間（如圖所示），此時抗體濃度激增的原因是初次感染病毒時，體內會產生抗體和記憶細胞，病毒再次感染機體時，記憶細胞迅速增殖、分化成漿細胞，短時間內產生大量抗體。
[解析]病毒再次侵入機體時，由于體內已存在相應的記憶細胞，記憶細胞會迅速增殖、分化成漿細胞，形成的漿細胞能分泌大量抗體，以快速清除病毒。
（4） 依據圖中所示的抗體濃度變化規律，為了獲得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接種措施是初次接種后，間隔適宜時間再接種。
[解析]由圖可知，初次感染后的一段時間內，抗體濃度先增加后減少，再次感染后的一段時間內，抗體濃度顯著增加，表明再次感染會使機體產生更強烈的免疫反應，為獲得更好的免疫效果，可在初次接種后，間隔一段時間再接種。
命題點3 與免疫調節有關的實驗分析
6. [2023河南檢測]破傷風外毒素是由破傷風芽孢桿菌產生的一種強毒性蛋白質，該毒素經脫毒處理后可制成類毒素。關于如圖所示免疫學實驗的敘述，錯誤的是( D )
A. 甲組在該實驗過程中屬于對照組，外毒素屬于抗原
B. 乙組小鼠能夠存活的原因是免疫血清中含有抗毒素
C. 丙組中的類毒素刺激機體通過體液免疫產生漿細胞和記憶細胞
D. 乙組比丙組起效慢，但獲得的免疫能力可以保持較長時間
[解析]甲組在該實驗過程中屬于對照組，破傷風外毒素是由破傷風芽孢桿菌產生的一種強毒性蛋白質，外毒素屬于抗原，A正確；乙組小鼠能夠存活的原因是免疫血清中含有抗毒素，該物質能夠與進入機體的外毒素形成抗原—抗體復合物，從而阻止外毒素對機體的破壞，B正確；丙組中的類毒素刺激機體通過體液免疫產生漿細胞和記憶細胞，C正確；丙組較乙組起效慢，但是獲得的免疫能力可以保持較長時間，D錯誤。
7. [2020山東，T22節選，6分]科研人員在轉入光敏蛋白基因的小鼠下丘腦中埋置光纖，通過特定的光刺激下丘腦 神經元，在脾神經纖維上記錄到相應的電信號，從而發現下丘腦 神經元與脾臟之間存在神經聯系，即腦—脾神經通路。該腦—脾神經通路可調節體液免疫，調節過程如圖所示。
（1） 在體液免疫中， 細胞可分泌細胞因子作用于 細胞。 細胞可增殖分化為漿細胞和記憶B細胞。
[解析]在體液免疫過程中， 細胞可分泌細胞因子，細胞因子能促進 細胞增殖、分化成漿細胞和記憶 細胞。
（2） 已知切斷脾神經可以破壞腦—脾神經通路，請利用以下實驗材料及用具，設計實驗驗證破壞腦—脾神經通路可降低小鼠的體液免疫能力。簡要寫出實驗設計思路并預期實驗結果。
實驗材料及用具：生理狀態相同的小鼠若干只， 抗原，注射器，抗體定量檢測儀器等。
實驗設計思路：取生理狀態相同的小鼠若干只，隨機均分為兩組，將其中一組小鼠的脾神經切斷作為實驗組，另一組作為對照組；分別給兩組小鼠注射相同劑量的 抗原；一段時間后，檢測兩組小鼠抗 抗體的產生量。
預期實驗結果：實驗組小鼠的抗 抗體產生量低于對照組的產生量。
[解析]根據單一變量原則和對照原則，確定實驗分為兩組，實驗組小鼠的脾神經被切斷，對照組不做處理，兩組小鼠分別注射相同劑量的 抗原，一段時間后，用抗體定量檢測儀器檢測兩組小鼠抗 抗體的產生量。該實驗為驗證性實驗，即驗證破壞腦—脾神經通路可降低小鼠的體液免疫能力，因此，脾神經被切斷的實驗組小鼠的抗 抗體產生量低于對照組的產生量。
教師尊享·備課題組
1. [2022遼寧]下列關于人體免疫系統功能的敘述，錯誤的是( A )
A. 抗體能消滅細胞外液中的病原體，細胞毒性 細胞能消滅侵入細胞內的病原體
B. 首次感染新的病原體時， 細胞在輔助性 細胞的輔助下才能被活化
C. 若免疫監視功能低下，機體會有持續的病毒感染或腫瘤發生
D. “預防”勝于“治療”，保持機體正常的免疫功能對抵抗疾病非常重要
[解析]體液免疫中產生的抗體能消滅細胞外液中的病原體而細胞毒性 細胞的主要作用是識別并接觸、裂解被病毒或細菌感染的靶細胞，不能直接消滅侵入細胞內的病原體，A錯誤。 細胞活化需要病原體和輔助性 細胞的刺激，此外，還需要細胞因子的作用，B正確。免疫監視是指機體識別和清除突變的細胞，防止腫瘤發生的功能，若此功能低下或失調，機體會有持續的病毒感染或腫瘤發生，C正確。“預防”勝于“治療”，保持機體正常的免疫功能對抵抗疾病非常重要，D正確。
2. [2022浙江1月]免疫應答的特殊性與記憶包括三個事件:①對“非己”的分子標志進行特異識別；②淋巴細胞反復分裂產生數量巨大的淋巴細胞群；③淋巴細胞分化成特化的效應細胞群和記憶細胞群。下列敘述正確的是( B )
A. 針對胞外毒素，事件①中一個未活化的 細胞可能被任何一種胞外毒素致敏
B. 針對異體移植細胞，事件①中輔助性 細胞和細胞毒性 細胞都需接受抗
原 復合體的信息
C. 事件②中,輔助性 細胞在胸腺中大量增殖，分泌白細胞介素 等多種蛋白因子
D. 事件③中，效應細胞群和記憶細胞群協同殺滅和清除入侵病原體
[解析]B細胞能特異性識別抗原，一個未活化的 細胞只能被一種胞外毒素致敏，A錯誤；異體移植細胞進入體內后相當于抗原，巨噬細胞吞噬該抗原，可形成抗原 復合體，再將抗原 復合體呈遞給輔助性 細胞和細胞毒性 細胞，故事件①中輔助性 細胞和細胞毒性 細胞都需接受抗原 復合體的信息，B正確；輔助性 細胞在胸腺中發育成熟，但不在胸腺中大量增殖，C錯誤；記憶細胞不會殺滅、清除病原體，而是形成免疫記憶，當同種抗原再次入侵時，記憶細胞能迅速增殖分化出效應細胞，D錯誤。
3. [2022北京]人體皮膚損傷時，金黃色葡萄球菌容易侵入傷口并引起感染。清除金黃色葡萄球菌的過程中，免疫系統發揮的基本功能屬于( A )
A. 免疫防御 B. 免疫自穩
C. 免疫監視、免疫自穩 D. 免疫防御、免疫監視
[解析]人體的三道防線是統一的整體，它們共同實現免疫防御（排除外來抗原性異物）、免疫自穩（清除衰老或損傷的細胞）、免疫監視（識別和清除突變的細胞，防止腫瘤發生或持續病毒感染）。金黃色葡萄球菌屬于外來抗原性異物，A符合題意。
4. [2021重慶]研究發現，登革病毒在某些情況下會引發抗體依賴增強效應，即病毒再次感染人體時，體內已有的抗體不能抑制反而增強病毒的感染能力，其過程如圖所示。下列敘述錯誤的是( D )
A. 過程①，抗體與病毒結合依賴于抗原抗體的特異性
B. 過程②，病毒利用吞噬細胞進行增殖
C. 過程③釋放的病毒具有感染能力
D. 抗體依賴增強效應的過程屬于特異性免疫
[解析]過程①中抗體和病毒的結合依賴于抗體和抗原的特異性，A正確；過程②，病毒利用吞噬細胞進行增殖，B正確；過程③釋放的是子代病毒，具有感染能力，C正確；根據題干信息“病毒再次感染人體時，體內已有的抗體不能抑制反而增強病毒的感染能力”可知，圖中所示的抗體依賴增強效應的過程不是機體對外來入侵病原體的免疫過程，不屬于特異性免疫，D錯誤。
5. [2021海南，11分]大規模接種新型冠狀病毒（新冠病毒）疫苗建立群體免疫，是防控新冠肺炎疫情的有效措施。新冠疫苗的種類有滅活疫苗、mRNA疫苗等。回答下列問題。
（1） 在控制新冠肺炎患者的病情中， 細胞發揮著重要作用。 細胞在人體內發育成熟的場所是胸腺, 細胞在細胞免疫中的作用是增殖分化為效應 細胞和記憶 細胞，效應 細胞可與靶細胞密切接觸，使靶細胞裂解死亡。
[解析] 細胞來源于骨髓中的造血干細胞，在胸腺中發育成熟； 細胞在細胞免疫中的作用是增殖分化為效應 細胞（可識別并裂解靶細胞）和記憶 細胞（保持免疫記憶，在再次免疫中發揮作用）。
（2） 接種新冠滅活疫苗后，該疫苗在人體內作為抗原可誘導 細胞增殖、分化。 細胞能分化為分泌抗體的漿細胞。
[解析]接種的新冠滅活疫苗相當于抗原，可以刺激機體產生特異性免疫應答。抗體是由漿細胞分泌的。
（3） 新冠病毒表面的刺突蛋白（ 蛋白）是介導病毒入侵人體細胞的關鍵蛋白，據此,某科研團隊研制出mRNA疫苗。接種mRNA疫苗后，該疫苗激發人體免疫反應產生抗體的基本過程是接種mRNA疫苗后，mRNA可在人體內翻譯出 蛋白， 蛋白作為抗原可刺激 細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，由漿細胞產生抗體。
（4） 新冠肺炎康復者體內含有抗新冠病毒的特異性抗體，這些特異性抗體在患者康復過程中發揮的免疫作用是與抗原特異性結合，抑制病原體的增殖或對細胞的黏附。
[解析]新冠肺炎康復者體內的抗新冠病毒的特異性抗體在患者康復過程中可以與抗原特異性結合，形成沉淀，進而被吞噬細胞吞噬消化。
作業幫 練透好題 精準分層
基礎過關
一、選擇題
1. [2022 T8第二次聯考]自然殺傷細胞是一類天然免疫細胞，其不需要抗原的預先刺激，直接通過細胞毒性和釋放細胞因子等方式來抵抗病原體或裂解腫瘤細胞。下列說法錯誤的是( D )
A. 自然殺傷細胞具有免疫監視功能 B. 自然殺傷細胞在第二道防線起作用
C. 自然殺傷細胞來源于骨髓造血干細胞 D. 自然殺傷細胞是一種細胞毒性 細胞
[解析]自然殺傷細胞可直接通過細胞毒性和釋放細胞因子等方式來抵抗病原體或裂解腫瘤細胞，預防腫瘤發生，因此具有免疫監視功能，A正確；自然殺傷細胞是一類天然免疫細胞，其不需要抗原的預先刺激，為非特異性免疫，屬于免疫系統第二道防線，B正確；自然殺傷細胞屬于免疫細胞，由骨髓造血干細胞增殖分化形成，C正確；根據B項分析可知，自然殺傷細胞參與的是非特異性免疫，而細胞毒性 細胞參與的是特異性免疫，且需要抗原刺激，因此自然殺傷細胞不是細胞毒性 細胞，D錯誤。
2. [2022牡丹江一中檢測]下列關于特異性免疫和非特異性免疫的敘述，錯誤的是( D )
A. 發生非特異性免疫的結構主要是皮膚、黏膜、吞噬細胞等
B. 非特異性免疫作用范圍廣、無特異性；特異性免疫作用范圍小、針對性強
C. 免疫活性物質主要包括抗體、細胞因子、溶菌酶等
D. 非特異性免疫是在特異性免疫的基礎上形成的
[解析]人體的第一道和第二道防線屬于非特異性免疫，發生非特異性免疫的結構主要是皮膚、黏膜、吞噬細胞等，A正確。非特異性免疫是人人生來就有的，不是只針對某一類特定的抗原，而是對多種抗原都有防御作用，故作用范圍廣、無特異性；而特異性免疫通常只能對某一特定的抗原起作用，故作用范圍小、針對性強，B正確。免疫活性物質主要包括抗體、細胞因子、溶菌酶等，C正確。特異性免疫是在非特異性免疫的基礎上形成的，D錯誤。
3. [2023泉州一測]特異性免疫依賴不同細胞間的相互作用，下列敘述錯誤的是( B )
A. 細胞可參與輔助性 細胞的活化
B. 細胞毒性 細胞為 細胞的活化提供第二個信號
C. 細胞毒性 細胞識別宿主細胞表面發生變化的分子
D. 抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性 細胞
[解析]抗原呈遞細胞包括 細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞。抗原呈遞細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性 細胞，輔助性 細胞表面的特定分子發生變化并與 細胞結合，這是激活 細胞的第二個信號，輔助性 細胞開始分裂、分化，并分泌細胞因子，A、D正確，B錯誤。被病原體感染的宿主細胞膜表面的某些分子發生變化，細胞毒性 細胞識別變化的信號，C正確。
4. [2022阜陽檢測]人體的免疫系統通過免疫防御、免疫自穩、免疫監視三大基本功能，實現維持內環境的相對穩定。下列有關免疫的敘述，正確的是( A )
A. 體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛人體的第二道防線
B. 被病原體感染的細胞可通過細胞壞死被清除
C. 病原體表面若無蛋白質分子，就不會使人產生抗體
D. 在抗原的刺激下漿細胞的核DNA一定會發生基因突變
[解析]體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛人體的第二道防線，屬于非特異性免疫，是生來就具有的，A正確；被病原體感染的細胞是通過細胞凋亡被清除的，B錯誤；引發免疫反應的抗原物質不一定必須是蛋白質，如莢膜多糖，故即使病原體表面不存在蛋白質分子，也會使人體發生免疫反應產生抗體，C錯誤；漿細胞屬于高度分化的細胞，不會再分裂，發生基因突變的概率極低，D錯誤。
5. [2022重慶育才中學檢測]下列有關體液免疫和細胞免疫的敘述正確的是( B )
A. 細胞活化的第一信號是抗原，第二信號是輔助性 細胞產生的細胞因子
B. 樹突狀細胞可以攝取抗原，加工處理后將抗原信息呈遞給其他免疫細胞
C. 活化的細胞毒性 細胞可以與任何被病原體侵染的細胞接觸并導致其裂解
D. 記憶細胞由細胞毒性 細胞增殖分化而來
[解析]體液免疫過程中， 細胞的活化需要的第一信號是病原體的刺激，第二信號是輔助性 細胞表面的特定分子發生變化并與 細胞結合， 細胞接受這兩個信號刺激后還需要輔助性 細胞分泌的細胞因子的作用，A錯誤；樹突狀細胞、 細胞等抗原呈遞細胞能攝取、處理抗原并呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性 細胞（免疫細胞），B正確；活化的細胞毒性 細胞可以識別并結合被同樣的病原體侵染的細胞并導致其裂解，C錯誤；記憶細胞可以由 細胞或細胞毒性 細胞增殖分化而來，D錯誤。
6. [2023洛陽檢測]人體免疫系統對維持機體健康具有重要作用。機體初次和再次感染同一種病毒后，體內特異性抗體的濃度變化情況如圖所示。下列有關分析錯誤的是( B )
A. 輔助性 細胞接受抗原刺激后，會分泌細胞因子
B. 相同的病毒再次侵入機體后，會引起過敏反應
C. 病毒再次感染引起的免疫反應強度高且迅速
D. 在首次接種疫苗一段時間后，可再次接種以提高免疫力
[解析]接受抗原刺激后，輔助性 細胞會分泌細胞因子，A正確。過敏反應是指已產生免疫的機體，在再次接受相同的抗原時所發生的組織損傷或功能紊亂。相同的病毒再次侵入機體后，機體產生更多的抗體，不屬于過敏反應，B錯誤。病毒再次感染引起的免疫反應屬于二次免疫，因為體內已經存在記憶細胞，因此反應強度高且迅速，C正確。在首次接種疫苗一段時間后，可再次接種以產生更多的抗體和記憶細胞，從而提高免疫力，D正確。
7. [2023大同調研]甲型流感病毒 是一種RNA病毒，下圖是該病毒侵入人體后，機體發生免疫反應的某個過程的示意圖。下列有關敘述正確的是( A )
A. 經吞噬細胞攝取處理后的抗原被呈遞給輔助性 細胞
B. 細胞在抗原的刺激下增殖、分化形成記憶細胞和漿細胞
C. 輔助性 細胞與靶細胞密切接觸使其裂解
D. 入侵后被徹底消除的過程屬于細胞免疫
[解析]據圖分析， 經吞噬細胞攝取和處理后，將抗原呈遞給輔助性 細胞，A正確； 細胞在兩個信號的刺激及細胞因子的作用下增殖、分化形成記憶細胞和漿細胞，B錯誤；細胞毒性 細胞與靶細胞密切接觸并導致靶細胞裂解，屬于細胞免疫，C錯誤； 感染人體后，需體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除，D錯誤。
8. [2023西安未央區一調]組織駐留記憶 細胞 是一種新近被發現的 細胞亞群， 永久性地存在于組織細胞內，不參與血液循環。抗原入侵后，活化的 可以通過釋放穿孔素和顆粒酶等細胞毒性分子直接裂解受感染細胞，下列說法正確的是( B )
A. 和細胞免疫中的記憶細胞具有相同的生理效應
B. 活化的 使受感染的細胞裂解的過程屬于細胞免疫
C. 穿孔素和顆粒酶等細胞毒性分子能直接清除靶細胞內的抗原
D. 康復患者的血清中含有的 能在一定程度上阻止病原體的繁殖
[解析] 與細胞免疫中的記憶細胞的作用區別在于： 通過釋放穿孔素和顆粒酶等細胞毒性分子直接裂解受感染細胞，細胞免疫中的記憶細胞通過分裂、分化為新的細胞毒性 細胞后與受感染細胞密切接觸，從而使受感染細胞裂解，二者生理效應不同，A錯誤；活化的 使受感染的細胞裂解的過程，即靶細胞的裂解，屬于細胞免疫，B正確；抗原必須與抗體特異性結合后被其他免疫細胞吞噬消化才能被清除，C錯誤； 永久性地存在于組織細胞內，不參與血液循環，D錯誤。
9. [2022臨沂檢測]如圖為人體對某病毒部分免疫過程的示意圖，Ⅰ～Ⅶ表示不同的細胞， 細胞為輔助性 細胞， 表示不同的物質。下列敘述正確的是( A )
A. 病毒侵入人體后，體液免疫和細胞免疫相互配合清除病毒
B. 細胞表面的特定分子發生變化與Ⅴ結合，是激活Ⅴ的第一個信號
C. 再次接觸同種抗原時，Ⅳ、Ⅵ和 細胞能迅速增殖、分化
D. 是細胞因子， 為抗體，Ⅶ能特異性識別抗原
[解析]病毒侵入人體后，首先通過體液免疫阻止病毒侵染細胞，當病毒進入細胞后則通過細胞免疫和體液免疫清除，A正確； 細胞表面的特定分子發生變化與Ⅴ（ 細胞）結合，是激活 細胞的第二個信號，B錯誤；再次接觸同種抗原時，Ⅳ（記憶 細胞）和Ⅵ（記憶 細胞）能迅速增殖、分化，C錯誤；Ⅶ是漿細胞，不能識別抗原，D錯誤。
10. [2023湖南名校聯盟]如圖表示抗原引起體液免疫和細胞免疫的過程， 淋巴細胞以及細胞毒性 細胞的活化需要兩種信號同時存在。下列相關敘述錯誤的是( B )
A. 圖中抗原呈遞依賴于細胞膜上的受體蛋白，通過直接接觸傳遞信息
B. 引起漿細胞和細胞毒性 細胞活化的雙信號是抗原和輔助性 細胞表面的分子
C. 將獲得腫瘤抗原信息的樹突狀細胞回輸到該癌癥患者體內，可使機體產生記憶細胞
D. 如果通過一定的藥物抑制輔助性 細胞的增殖，則可以延長移植器官的存活時間
[解析]圖中抗原呈遞依賴于細胞膜上的受體蛋白，抗原與受體結合后可通過胞吞進入樹突狀細胞，通過直接接觸傳遞信息，A正確；分析圖示可知，引起 淋巴細胞和細胞毒性 細胞活化的雙信號是抗原和輔助性 細胞表面的分子，而不是漿細胞，漿細胞是 淋巴細胞活化后增殖分化形成的細胞，B錯誤；將獲得腫瘤抗原信息的樹突狀細胞回輸到癌癥患者體內，其可作為抗原引起機體的免疫反應，從而使機體產生相應的記憶細胞，C正確；如果通過一定的藥物抑制輔助性 細胞的增殖，則可以影響細胞毒性 細胞的活化，避免對移植器官的排斥，從而延長移植器官的存活時間，D正確。
11. [2023湖南九校聯考]神經肽 是交感神經釋放的一種多肽類神經遞質，不同條件下對促性腺激素釋放激素的影響不同。神經肽 還能影響免疫細胞的功能，如圖所示。下列敘述錯誤的是( D )
A. 圖中的 細胞是下丘腦細胞
B. 細胞具有不同的 受體
C. 可促進吞噬細胞釋放細胞因子從而促進 細胞分化
D. 可以增強機體的非特異性免疫功能，但對特異性免疫功能沒有影響
[解析]促性腺激素釋放激素是由下丘腦合成分泌的，圖中 細胞分泌促性腺激素釋放激素，說明該細胞位于下丘腦，A正確；圖中顯示，神經肽 既可促進也可抑制細胞（G）分泌促性腺激素釋放激素，說明 細胞可能具有不同的 受體，B正確；結合圖示可知， 可促進吞噬細胞釋放細胞因子，從而促進 細胞分化，進而提高特異性免疫功能，C正確；圖中顯示， 可促進吞噬細胞的吞噬作用和抗原呈遞作用，因此 能增強機體非特異性免疫的功能，另外還可促進吞噬細胞釋放細胞因子，促進 細胞分化，可見 對特異性免疫也有促進作用，D錯誤。
二、非選擇題
12. [2022沈陽聯考，10分]科學家研究發現一種樹突狀細胞（ 細胞），在免疫反應中有強大的吞噬、呈遞抗原的功能。如圖表示 細胞參與免疫的過程，請回答：
（1） 細胞能通過胞吞方式將外來抗原攝入細胞，并將其分解。
[解析]結合題圖可知， 細胞攝取抗原的方式為胞吞。
（2） 細胞將抗原處理后呈遞在細胞表面，然后傳遞給輔助性 細胞。輔助性 細胞表面的特定分子發生變化并與 細胞結合，這是激活 細胞的第二個信號，輔助性 細胞開始分裂（增殖）、分化，并分泌細胞因子。
[解析]病原體侵入機體后，與 細胞直接接觸，這為激活 細胞提供了第一個信號，輔助性 細胞表面的特定分子發生變化并與 細胞結合，這是激活 細胞的第二個信號。輔助性 細胞開始增殖、分化，并分泌細胞因子。
（3） 細胞毒性 細胞能直接作用于被抗原入侵的細胞，即靶細胞，發生細胞免疫。
[解析]細胞毒性 細胞直接作用于被抗原入侵的細胞，即靶細胞，這是細胞免疫的過程。
（4） 在細胞免疫過程中，細胞毒性 細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性 細胞和記憶 細胞。新的細胞毒性 細胞在體液中循環，它們接觸、裂解被同樣病原體感染的宿主細胞，這些細胞裂解后，病原體失去了寄生的基礎，因而可與抗體結合或被其他細胞吞噬、消化。
[解析]在細胞免疫中，細胞毒性 細胞分裂并分化，形成新的細胞毒性 細胞和記憶 細胞，新的細胞毒性 細胞在體液中循環，將靶細胞裂解，病原體失去寄生的基礎，因此可以與抗體結合或被其他細胞吞噬、消化。
能力提升
一、選擇題
13. [2022臨沂檢測]圖甲為人體內幾種免疫細胞的起源和分化示意圖,圖乙表示正常人在特定情況下體內某種抗體濃度的變化。下列分析正確的是( C )
甲
乙
A. 圖乙 時間段抗原直接刺激漿細胞,快速產生大量抗體
B. 淋巴細胞起源于造血干細胞,②③都是在骨髓中成熟的
C. 圖甲①~⑦中需抗原刺激才能產生的有④⑤⑥⑦
D. 圖乙中 , ，主要原因是注射疫苗后機體產生了較多的②
[解析]圖乙中 時間段表示抗原再次入侵機體,引發二次免疫,此時抗原直接刺激記憶細胞,記憶細胞增殖分化形成大量漿細胞,漿細胞快速產生大量抗體,A錯誤;淋巴細胞起源于造血干細胞，②（ 細胞）在骨髓中成熟,③（ 細胞）轉移到胸腺中成熟,B錯誤;機體中本身就存在①（吞噬細胞）、②（ 細胞）、③（ 細胞）,而經過抗原的刺激后, 細胞增殖分化形成④（記憶 細胞）和⑤（漿細胞）, 細胞增殖分化形成⑥（記憶 細胞）和⑦（細胞毒性 細胞）,C正確;圖乙中 , ，主要原因是注射疫苗后機體產生了記憶細胞,記憶細胞在抗原再次入侵時產生較多的⑤（漿細胞）,漿細胞快速產生大量抗體,D錯誤。
14. [2022黑龍江雞西密山一中檢測]如圖表示神經系統、內分泌系統和免疫系統之間的相互關系，其中 是促腎上腺皮質激素釋放激素， 是促腎上腺皮質激素,腎上腺皮質激素中的糖皮質激素具有抑制細胞攝取、利用葡萄糖等作用。下列敘述錯誤的是( A )
A. 病毒感染時 分泌增多，促進糖皮質激素的分泌，進而增強免疫系統的功能
B. 應激狀態下，下丘腦釋放的 增多，導致糖皮質激素增多
C. 病毒感染能刺激輔助性 細胞分泌細胞因子，促進細胞毒性 細胞的分裂、分化
D. 糖皮質激素能抑制脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，這與胰島素的作用相反
[解析]據圖可知，病毒感染時 分泌增多，促進糖皮質激素的分泌，進而抑制免疫系統的功能，A錯誤；應激狀態下，下丘腦釋放的 增多，通過分級調節，導致腎上腺分泌的糖皮質激素增多，B正確；病毒感染能刺激輔助性 細胞，使之分泌細胞因子，促進細胞毒性 細胞的分裂、分化，C正確；糖皮質激素能抑制脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，這與胰島素的作用相反，D正確。
15. [2023菏澤檢測，多選]研究發現，人體免疫系統中存在一種被稱為自然殺傷細胞 的免疫細胞。 不表達特異性抗原識別受體，無需抗原預先致敏就可識別并攻擊與正常細胞不同的任何膜表面發生變化的細胞，如腫瘤細胞或受病毒攻擊的細胞。在 表面還存在多種與其殺傷活化有關的受體，如 受體，通過該受體的介導，可識別殺傷與 抗體特異性結合的腫瘤細胞或被病毒感染的靶細胞。此外， 活化后還可分泌細胞因子發揮免疫調節作用。據此分析下列說法錯誤的是( AB )
A. 對靶細胞的殺傷作用屬于免疫系統的第一道防線
B. 對腫瘤細胞的清除作用屬于免疫系統的免疫自穩功能
C. 受損會導致特異性免疫能力減弱
D. 來源于骨髓中的造血干細胞
[解析]由題意可知， 不表達特異性抗原識別受體，無需特定抗原預先致敏，同時可識別殺傷與 抗體特異性結合的腫瘤細胞或被病毒感染的靶細胞，因此應屬于非特異性免疫的第二道防線，A錯誤；據分析可知， 對腫瘤細胞的清除作用屬于免疫系統的免疫監視功能，B錯誤； 活化后還可分泌細胞因子發揮免疫調節作用，細胞因子在特異性免疫中發揮重要作用，因此 受損會導致特異性免疫能力減弱，C正確； 屬于免疫細胞，來源于骨髓中的造血干細胞，D正確。
二、非選擇題
16. [2022重慶三模，8分]人類紅細胞表面存在 蛋白，稱為 陽性 ，不存在 蛋白，稱為 陰性 。人的血清中不存在抗 的天然抗體，只有當 的人接受 人的血液后，才會通過免疫反應產生該抗體。 抗體可以透過胎盤。當 的母親懷有 的胎兒時，胎兒的少量紅細胞或 蛋白可以在妊娠末期或分娩時進入母體，使母體產生抗體。如果此抗體進入胎兒的循環系統，會使胎兒的紅細胞發生不相容性溶血，嚴重時可導致死亡。
（1） 的母親和 的胎兒的 相容（填“相容”或“不相容”）。當 的人接受 人的血液后，引發免疫反應，能夠產生并分泌 抗體的細胞是漿細胞。
[解析]如果母親和胎兒都是 ，母親就不會發生免疫反應產生 抗體，因而 的母親和 的胎兒的 是相容的。能產生并分泌抗體的細胞是漿細胞。
（2） 造成 的新生兒溶血的原因是 母體產生了 抗體，該過程中使母體產生抗 抗體的抗原是胎兒的少量紅細胞或 蛋白。
[解析] 母體紅細胞表面不存在 蛋白（一種抗原）， 胎兒的少量紅細胞或 蛋白進入母親體內作為抗原，刺激母體發生體液免疫，產生抗 抗體。
（3） 當母親和胎兒的 不相容時，一般情況下第一胎生產不會發生臨床癥狀。這是由于第一胎胎兒的少量紅細胞或 蛋白在妊娠末期或分娩時才進入母體且量很少，導致母體相應抗體產生量少。但當母親第二次生育時，就可能發生新生兒紅細胞不相容性溶血，請解釋原因：母親第二次生育時，胎兒紅細胞或 蛋白再次進入母體，引起二次免疫，母體會產生更多的 抗體，大量 抗體進入胎兒體內，容易導致胎兒不相容性溶血（合理即可）。
[解析]如果母親是 ，胎兒是 ，則在第一胎妊娠末期或分娩時胎兒的少量紅細胞或 蛋白（抗原）進入母親體內，引起母親發生免疫反應產生 抗體，由于是初次免疫，母親產生的 抗體少，對第一胎胎兒影響不大；如果第二胎胎兒還是 ，胎兒的 進入母體，會引起二次免疫，母親產生的 抗體更多，大量抗體進入胎兒體內，與胎兒紅細胞或 蛋白（抗原）結合，發生新生兒紅細胞不相容性溶血。

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