資源簡介

第六步　主觀題評分細則
01　意義·認識類
閱卷案例
[2014·廣東高考](24分)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一　在粵港澳經濟合作中，廣東具有勞動 ( http: / / www.21cnjy.com )力充足、土地資源豐富及制造業發達等有利條件，而港澳在自由市場經濟體制、資金、國際市場等方面能夠發揮更積極的作用。材料二　改革開發30多年來，粵港澳合作從前 ( http: / / www.21cnjy.com )店后廠式的產業分工，到CEPA(內地與香港、澳門建立更緊密經貿關系的安排)系列協議的簽署和貫徹執行，再到廣州南沙、深圳前海、珠海橫琴三個新區的破繭而出，一步步從漸進協作走向多邊融合。近期，三地創新合作機制，推動申報設立“粵港澳自貿區”。材料三　粵港澳地相近、人相親、語相通，共同 ( http: / / www.21cnjy.com )秉承中華文化。但是，由于歷史與現實的原因，三地文化也存在著較明顯的差異。當前，三地交往更加深入密切，加強文化合作意義重大。(1)根據材料一，概括粵港澳三地開展經濟合作的理由。(4分)(2)結合材料一、二，運用《經濟生活》中科學發展觀和對外經濟的相關知識，闡述推進粵港澳合作對廣東經濟發展的意義。(10分)(3)結合材料三，運用《文化生活》中文化交流和中華文化的相關知識，談談在文化合作上應該持有的合理態度。(10分)
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02　原因·體現類
閱卷案例
[2014·廣東高考](28分)閱 ( http: / / www.21cnjy.com )讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一　某市自實施車牌拍賣 ( http: / / www.21cnjy.com )政策以來，就一直未向社會公開收支信息。2013年7月，市民聯名向政府提出信息公開請求。年底，相關部門公布了2011～2012年車牌拍賣的大類收支情況，但沒有列出明細，市民不滿意。材料二　由于文化傳統、社會環境等各種因 ( http: / / www.21cnjy.com )素的制約，公民行使權利的意愿和積極性受到了一定影響。另一方面，公民不當行使權利的案例卻時有發生，例如，劉某就政府工作人員陳某的疑似腐敗行為進行了實名舉報，紀檢部門經查證舉報不屬實并反饋了處理結果，但劉某繼續利用網絡散布陳某腐敗的謠言，被公安機關依法拘留。(1)結合上述材料，運用《政治生活》有關公民權利和政務公開的知識，分別分析“市民不滿意”“劉某被拘”的原因。(12分)(2)結合材料二，從物質與意識辯證關系原理出發，指出公民正確行使權利必須堅持的方法論原則；(4分)并進一步闡述貫徹這一原則的具體要求。(12分)
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03　圖示·表格類
閱卷案例
[2012·山東高考](24分)中國對外貿易的發展將中國與世界更加緊密地聯系起來，有力地推動了中國的現代化建設。閱讀材料，回答問題。材料一 　 下圖為2001年和2011年中國出口商品情況圖。 ( http: / / www.21cnjy.com )材料二　 2012年國家采取一系列 ( http: / / www.21cnjy.com )經濟措施保持對外貿易穩定發展；支持企業培育自主品牌；擴大高新技術產品出口，控制高耗能、高污染產品出口；完善進口政策，搭建更多的進口促進平臺等。同時，國家進一步營造公平透明的市場環境，減少政府對微觀經濟活動的干預，健全制約和監督機制，提高政府服務水平。材料三　 在經濟全球化背景下，各國經濟相互 ( http: / / www.21cnjy.com )依存不斷加深，國際貿易在曲折中深入發展。當前，我國對外貿易的發展既面臨著前所未有的機遇，也面臨著嚴峻挑戰，但機遇大于挑戰。(1)材料一反映了哪些經濟信息？運用《經濟生活》知識，分析材料二中國家為保持對外貿易穩定發展采取的經濟措施有何意義。(9分)(2)據材料二，運用《政治生活》知識，分析為保持對外貿易穩定發展政府應如何提高服務水平。(8分)(3)闡釋材料三蘊含的唯物辯證法觀點。(7分)
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04　建議·措施類
閱卷案例
[2012·山東高考](14分)閱讀材料，回答問題，雷鋒精神猶如一座巍然矗立的 ( http: / / www.21cnjy.com )燈塔，放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下，弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，要不斷賦予其新的時代內涵。今天，雷鋒勤儉節約的美德可以轉化為低碳、節能等環保意識，雷鋒助人為樂的品質可以轉化為奉獻、互助等志愿者精神。(1)結合材料，運用物質與意識辯證關系的知識，談談我們應該怎樣開展學雷鋒活動。(6分)(2)運用《文化生活》知識，從精神文明建設的角度，分析開展學雷鋒活動的意義。(8分)
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05　模擬·探究類
閱卷案例
[2013·江蘇高考]( ( http: / / www.21cnjy.com )18分)20世紀80年代以來，世界制造業格局發生了較大變化，歐美一些主要的工業化國家經歷了一個“去工業化”的過程，勞動力從第一、第二產業轉向第三產業，制造業向新興工業化國家轉移，制造業占本國GDP的比重和占世界制造業的比重持續降低。與此同時，中國等新興市場國家抓住機遇，利用自身優勢推動制造業快速發展。2010年，中國制造業在世界制造業總產值中的份額已略高于美國。中國已成為“世界工廠”。 但近幾年來，中國沿海地區制造業“離歌” ( http: / / www.21cnjy.com )紛紛響起：成都和鄭州取代深圳和東莞，成為富士康、聯想等IT巨頭的生產主基地；知名運動品牌耐克、阿迪達斯關閉在中國的直屬工廠；美國制造業巨頭通用電器宣布將外包到中國的工作崗位遷回美國本土。據統計，近年來有數十家世界500強外資企業關閉在中國的工廠。離開中國的企業有兩種：一種是傳統的低端 ( http: / / www.21cnjy.com )制造業，向越南、柬埔寨、孟加拉等國家轉移；另一種是高端制造業，在歐美等發達國家重振本國制造業、加快實施“再工業化”戰略背景下，紛紛回流本土。與此同時，歐美國家紛紛運用新的信息技術、互聯網優勢整合傳統勞動密集型制造業，大力發展生物工程、節能環保、新能源、新材料等戰略性新興產業，力保在世界制造業價值鏈上的高端位置和全球控制者的地位。“中國制造”——這個見證了中國崛起、足以讓中國人感到驕傲和自豪的字眼，正面臨前所未有的挑戰。結合材料，探究回答下列問題：(1)運用唯物辯證法有關發展的觀點，分析說明歐美國家從“去工業化”到“再工業化”走的是怎樣的發展道路。(6分)(2)有人認為，中國勞動力成本優勢 ( http: / / www.21cnjy.com )已不復存在，歐美等發達國家又掌握著制造業核心技術，“高不成，低不就”所導致的中國制造業發展困境難以擺脫。請運用《經濟生活》知識反駁這一觀點。(6分)(3)創新型人才關系著“中國制造”的美好明天。有關部門準備制定加強創新型人才培養的政策，在這一決策過程中政府和公民應如何良性互動？(6分)
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