資源簡介

(共25張PPT)
上課啦！
課前導(dǎo)入
觀看舞蹈視頻，說一說這個(gè)舞蹈是哪個(gè)民族的？你了解這個(gè)民族嗎？
在美麗的天山腳下，世世代代居住著能歌善舞的維吾爾族人，他們用甜美的歌聲表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)新疆，去聽聽他們的歌聲吧！
人音版2年級(jí)下冊(cè) 執(zhí)教者：XXX
《新疆是個(gè)好地方》原是流傳在新疆哈密地區(qū)的維吾爾族雙人歌舞曲之一。這種雙人歌舞一般是男女對(duì)歌對(duì)舞，樂曲大多短小精悍，情緒歡快活潑；歌詞各段，或敘事、或描寫，生動(dòng)風(fēng)趣，很有生活氣息。
歌曲介紹
聆聽歌曲，說一說新疆這個(gè)地方好在哪里呢？
聆聽歌曲
歌曲以生動(dòng)的歌詞，歷數(shù)新疆美麗的風(fēng)光、富饒的物產(chǎn)與寶藏，抒發(fā)了新疆人民熱愛家鄉(xiāng)、贊美家鄉(xiāng)的真摯情感。接下來讓我們輕聲按節(jié)奏朗讀歌詞，注意聲音位置、長短、音色的控制，掌握歌曲較快的節(jié)奏和字詞難點(diǎn)。
朗讀歌詞
重點(diǎn)節(jié)奏
咚
噠
噠
跟隨老師的鈴鼓聲拍擊切分節(jié)奏，并加入歌詞準(zhǔn)確朗讀。
聆聽歌曲
跟隨旋律線小聲哼唱歌曲，說一說我們應(yīng)該用怎樣的聲音來演唱歌曲呢？
聆聽歌曲
跟隨旋律線小聲哼唱歌曲，說一說我們應(yīng)該帶著怎樣的情緒來演唱歌曲呢？
熱情、自豪的情緒
聆聽歌曲
跟琴自學(xué)歌曲第一段歌詞，注意歌詞吐字清晰。唱好歌曲一字多音和切分節(jié)奏。
襯詞“乃”是新疆人民在感嘆自己家鄉(xiāng)真美啊！演唱時(shí)要輕巧。
學(xué)唱歌曲
跟隨音頻伴奏演唱歌曲的第一段吧！
學(xué)唱歌曲
找一找第二段的歌詞和旋律哪里有變化呢？
學(xué)唱歌曲
跟隨音頻伴奏演唱歌曲的第二段吧！
學(xué)唱歌曲
自主填詞演唱第三段歌詞
為歌曲進(jìn)行打擊樂器伴奏：
6555
6555
6555
X X
X X X X
X X X
加入樂器
2
4
加入舞蹈
跟隨老師學(xué)跳幾個(gè)簡單的新疆舞，加入到歌曲中邊跳邊唱吧！
總結(jié)下課
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅聽到了新疆的美好音樂，更欣賞到了新疆的美麗景色，了解到新疆是我們偉大祖國的一塊神奇美妙的寶地，新疆的人們大多數(shù)都是能歌善舞。并在美好的歌聲中，我們對(duì)新疆更對(duì)我們偉大的祖國充滿了熱愛和尊敬之情。
下課啦！

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