資源簡介

(共22張PPT)
猜一猜
錦袍身上穿，花冠頭上戴，
尾巴像把扇，展開人人愛。
說一說
你們了解孔雀嗎？
你知道它們主要生活在哪個地區嗎？
人音版二年級下冊 執教者：小仙女
傣 族
傣族
是我國56個民族大家庭中的一員，主要聚居在云南省西雙版納傣族自治州等地。傣族人民視孔雀、大象為吉祥物，最喜歡水，有“水的民族” 的美稱，大家知道的“潑水節 ”就是傣族人民的重要節日。
傣族服飾
傣族美食
聆聽歌曲
說一說歌曲是怎樣歌唱美麗、可愛的小孔雀的？
聽完后你的心情是怎樣的？
聆聽歌曲
說一說歌曲是幾拍子的呢？
2
4
強 弱
帶著二拍子的強弱規律有節奏的朗讀歌詞吧！
朗讀歌詞（第1段）
金 孔 雀 輕 輕地 跳，
雪 白的 羽 毛 金 光 照，
展翅 開 屏 河 邊 走，
傣 家的 竹 樓 彩 虹 繞。
傣 家的 竹 樓 彩 虹 繞。
學唱歌曲
讓我們用“lu”隨著旋律線模唱歌曲，旋律有什么特點呢？
前面一樣，后面旋律不一樣。稱為“同頭換尾”
學唱歌曲
用同樣的聲音狀態讓我們加入第一段歌詞唱唱吧！
小 卜 少 小 卜 帽，
跟 著 孔 雀 一 起 跳，
陽光 灑 滿 小 溪 邊，
小 朋 友 們 拍 手 笑。
小 朋 友 們 拍 手 笑。
朗讀歌詞（第2段）
我是小卜少
我是小卜帽
小節
小節
小節
小節
小
節
線
小
節
線
小
節
線
終止
線
小節線
小節
終止線
音樂小知識
音樂小知識
數一數歌曲一共有多少小節？
20個
學做幾個傣族舞的動作，邊唱邊跳。
編創舞蹈
總結下課
今天這節課我們不僅認識了美麗吉祥的孔雀，學唱了優美動聽的歌曲，學會了跳美麗的孔雀舞，還了解了傣族這個少數民族的風土人情。這些都讓我們認識到， 只有愛護身邊的小動物，與大自然和諧相處，我們才能有幸福快樂的生活!

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