資源簡(jiǎn)介 歷史專題復(fù)習(xí)二 世界的近現(xiàn)代化探索歷程【知識(shí)體系】一、思想上的近代化:1、文藝復(fù)興:14世紀(jì)——16世紀(jì),首先在意大利開始。①指導(dǎo)思想:人文主義②性質(zhì):不是古希臘、古羅馬文化的復(fù)興,而是宣傳人性解放的資產(chǎn)階級(jí)新文化,是一次資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)③代表人物及代表作:但丁(文藝復(fù)興的先驅(qū))——《神曲》;達(dá)?芬奇(文藝復(fù)興的藝術(shù)巨匠)——《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》;米開朗基羅——《大衛(wèi)》、《西斯廷教堂天頂壁畫》;莎士比亞(英國(guó))——喜劇(《威尼斯商人》《仲夏夜之夢(mèng)》);悲劇(《哈姆雷特》《奧賽羅》)。④影響:文藝復(fù)興是一次嶄新的思想解放運(yùn)動(dòng),它推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮,使人們的思想逐漸從中世紀(jì)的蒙昧這解放出來。www-2-1-cnjy-com2、科學(xué)革命:16世紀(jì);①代表人物及成就:哥白尼(波蘭)——日心說,被譽(yù)為“科學(xué)革命的開端”布魯諾(意大利)——宇宙無限論,被教會(huì)判處火刑伽利略(意大利)——自由落體定律;天文望遠(yuǎn)鏡;“發(fā)現(xiàn)了新宇宙”牛頓(英國(guó))——三大運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力定律②影響:科學(xué)革命催生了近代科學(xué)的誕生;打破了舊觀念,科學(xué)知識(shí)得到普及,受到推崇;增強(qiáng)了人類的自信心和改造自然的能力。3、啟蒙運(yùn)動(dòng):17—18世紀(jì),首先從法國(guó)興起。①主要思想:理性主義(批判專制主義和宗教愚昧,追求民主、平等、自由,張揚(yáng)“理性”的力量)②代表人及主張:伏爾泰:宣揚(yáng)自由、平等是人的自然權(quán)利(天賦人權(quán)),倡導(dǎo)君主立憲制;孟德斯鳩:主張君主立憲制,提出“三權(quán)分立”學(xué)說(將立法、行政、司法三權(quán)分屬于國(guó)會(huì)、國(guó)王、法院,三權(quán)互相制衡,防止腐敗和極權(quán));盧梭:“人民主權(quán)”③影響:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)撼動(dòng)了封建專制制度和天主教會(huì)的精神統(tǒng)治,為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命奠定了思想和理論基礎(chǔ)。二、政治上的民主化:英法美等主要資本主義國(guó)家新的政治制度的確立1、英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命的異同點(diǎn) 國(guó) 家英國(guó)美國(guó)法國(guó)時(shí) 間1640-1688年1775.4-1783年1789.7.14-1794年根本原因同資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到阻礙異封建專制阻礙資本主義發(fā)展英國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展封建專制阻礙資本主義發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)性 質(zhì)同資產(chǎn)階級(jí)革命異——民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)——重要文獻(xiàn)1689《權(quán)利法案》,限制王權(quán),議會(huì)成為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)。①1776.7.4《獨(dú)立宣言》,美國(guó)誕生②《1787年憲法》,確立了三權(quán)分立制,是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。1789《人權(quán)宣言》,資產(chǎn)階級(jí)反封建代表人物克倫威爾華盛頓羅伯斯比爾特 點(diǎn)反復(fù)性、曲折性、長(zhǎng)期性、不徹底雙重性質(zhì)(民族解放和資產(chǎn)階級(jí)革命);得到外國(guó)援助最大、最徹底的革命,由人民群眾推動(dòng)。導(dǎo)火線1640年議會(huì)的重新召開1773年波士頓傾茶事件1789年三級(jí)會(huì)議的召開結(jié)果確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治贏得了國(guó)家獨(dú)立,確立資產(chǎn)階級(jí)共和體制建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)重大事件1642年,內(nèi)戰(zhàn)開始1649年,處死查理一世1688年,光榮革命1689年,《權(quán)利法案》1775年,萊克星頓槍聲1776年,《獨(dú)立宣言》1777年,薩拉托加大捷,轉(zhuǎn)折點(diǎn)1781年,約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役1783年,英軍承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立1787年憲法頒布1789年,華盛頓當(dāng)選總統(tǒng)1789.7.14,攻占巴士底獄,革命開始,法國(guó)國(guó)慶日1789年《人權(quán)宣言》1792.9,廢除君主制,建立共和國(guó)1793年,羅伯斯比爾掌權(quán),打敗反法同盟,革命達(dá)到頂峰(1804年,拿破侖稱帝,頒布《拿破侖法典》)作用掃清了本國(guó)發(fā)展資本主義的障礙,建立起資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,對(duì)歐美各國(guó)的革命都有很大影響。 國(guó)內(nèi)影響推翻封建君主專制,確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治地位,為發(fā)展資本主義掃清道路。結(jié)束英國(guó)殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立,確立比較民主的資本主義政治體制,有利于資本主義發(fā)展。推翻封建專制統(tǒng)治,傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主的進(jìn)步思想。國(guó)際影響揭開歐美資產(chǎn)階級(jí)革命序幕,推動(dòng)世界歷史進(jìn)程。對(duì)歐洲,拉丁美洲革命起推動(dòng)作用動(dòng)搖其他歐洲國(guó)家封建制度的基礎(chǔ),對(duì)世界歷史的發(fā)展有很大影響。2、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng):(1)背景:南北不同的發(fā)展模式(南方種植園經(jīng)濟(jì),北方以工業(yè)為主)造成了南北矛盾;廢奴運(yùn)動(dòng)空前高漲;(2)導(dǎo)火線:1861年主張廢除奴隸制的林肯就任美國(guó)總統(tǒng)。(3)過程:①1861年,南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。②1862年,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》。③1865年,北方獲得勝利,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。(4)意義:廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件,是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。但美國(guó)種族歧視仍然存在,未徹底解決。3. 德國(guó)統(tǒng)一背景德意志的分裂阻礙資本主義的發(fā)展;核心人物俾斯麥(鐵血宰相)核心力量普魯士方式三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)(對(duì)丹麥、奧地利、法國(guó))時(shí)間1871年,普魯士國(guó)王威廉一世完成德國(guó)統(tǒng)一影響積極:對(duì)德意志民族的進(jìn)一步現(xiàn)代化提供了良好基礎(chǔ),德國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)消極:德國(guó)統(tǒng)一是通過“鐵血道路”實(shí)現(xiàn)的,奠定了德國(guó)軍國(guó)主義傳統(tǒng),德意志民族的民主、自由愿望未得到充分實(shí)現(xiàn)。4. 俄國(guó)改革彼得一世改革背景農(nóng)奴制阻礙工商業(yè)發(fā)展時(shí)間1689年內(nèi)容加強(qiáng)中央集權(quán)、擴(kuò)大軍事力量、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、推廣學(xué)校教育影響增強(qiáng)了俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力,開始躋身歐洲強(qiáng)國(guó)之列1861年農(nóng)奴制改革背景農(nóng)奴制阻礙工業(yè)發(fā)展;克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗;廢奴運(yùn)動(dòng)高漲;性質(zhì)沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革人物亞歷山大二世內(nèi)容農(nóng)奴在法律上是“自由人”,農(nóng)奴可以出錢贖買一塊份地。影響積極性:俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路,推動(dòng)俄國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程。局限性:保留了大量封建殘余。5. 日本明治維新背景19世紀(jì)中期的日本,內(nèi)憂外患嚴(yán)重(1853年,美國(guó)入侵日本);倒幕運(yùn)動(dòng)的勝利。時(shí)間1869年(19世紀(jì)中后期)內(nèi)容政治上:廢藩置縣,廢除封建的等級(jí)制度經(jīng)濟(jì)上:允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)(置產(chǎn)興業(yè))社會(huì)生活上:提倡“文明開化”,向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育軍事上:實(shí)行征兵制,建立近代軍隊(duì)成果1889年,頒布了《大日本帝國(guó)憲法》,確立了君主立憲制的政治體制性質(zhì)資產(chǎn)階級(jí)改革作用使自由平等思想逐漸深入人心,日本逐漸改變了落后的面貌,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),軍事實(shí)力強(qiáng)大,成為亞洲第一個(gè)走上工業(yè)化道路的國(guó)家。啟示主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化;實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略;解放思想,積極進(jìn)取等三、經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化:1、新航路的開辟:為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了資金、市場(chǎng)等,是經(jīng)濟(jì)全球化的開始。(1)原因:①歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義的萌芽;②對(duì)黃金貨幣和香料等東方商品的迫切需求;③傳統(tǒng)的通往東方的商路路受阻;④《馬可?波羅游記》激起了歐洲人對(duì)東方的向往;⑤教會(huì)鼓勵(lì)基督教的傳播;21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有(2)條件:①造船技術(shù)和航海知識(shí)的進(jìn)步;②中國(guó)發(fā)明的指南針已經(jīng)傳入歐洲;③“地圓說”的流行;④一些歐洲國(guó)王的支持;⑤航海家具有探險(xiǎn)精神,以及超人的意志和智慧。(3)過程時(shí)間1487-148814921497-14981519-1522人物迪亞士哥倫布達(dá)?伽馬麥哲倫國(guó)別葡萄牙意大利葡萄牙葡萄牙航線西歐-好望角西歐-美洲西歐-好望角-印度洋西班牙-大西洋-太平洋-印度洋--大西洋-西班牙支持者葡萄牙西班牙葡萄牙西班牙(4)影響:①積極影響:促進(jìn)了資本的原始積累,加強(qiáng)了各大陸之間的聯(lián)系,為世界市場(chǎng)的形成奠定基礎(chǔ);促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展;促進(jìn)了動(dòng)植物品種的交流和傳播,如產(chǎn)自美洲的玉米、馬鈴薯、番茄、花生、 甘薯傳入亞洲和歐洲;世界開始走向整體。②消極影響:葡萄牙和西班牙等殖民國(guó)家對(duì)美洲、非洲和亞洲進(jìn)行殖民擴(kuò)張,掠奪土地和財(cái)富,野蠻地屠殺奴役當(dāng)?shù)鼐用瘢溬u奴隸(罪惡的三角貿(mào)易);印加文明遭到了毀滅性的打擊。21教育網(wǎng)2、三次工業(yè)革命概況:工業(yè)革命,是資本主義在生產(chǎn)領(lǐng)域里的一場(chǎng)變革,又是社會(huì)關(guān)系方面的一次革命,是資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。www.21-cn-jy.com第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命時(shí)間18世紀(jì)60年代-19世紀(jì)中葉19世紀(jì)70年代——20世紀(jì)初20世紀(jì)中葉至今標(biāo)志性發(fā)明蒸汽機(jī)的普遍使用電力的廣泛應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)的的廣泛應(yīng)用重要成果瓦特——蒸汽機(jī);史蒂芬孫——蒸汽機(jī)車;富爾頓(美)——輪船法拉第(英)——電磁感應(yīng)現(xiàn)象;西門子(德)——發(fā)電機(jī);格拉姆(比)——電動(dòng)機(jī);愛迪生(美)——電燈;卡爾本茨(德)——汽車萊特兄弟(美)——飛機(jī)貝爾的有線電話;馬可尼的無線電報(bào)電子計(jì)算機(jī)——1946年,第一臺(tái)計(jì)算機(jī)在美國(guó)誕生互聯(lián)網(wǎng)迅速普及——20世紀(jì)90年代空間技術(shù)——人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、航天飛機(jī)、人類登月生物技術(shù)——克隆羊多利工業(yè)領(lǐng)先國(guó)家英國(guó)美、德美國(guó)影響人類社會(huì)進(jìn)入蒸汽時(shí)代;工業(yè)革命開啟了歐美社會(huì)工業(yè)化進(jìn)程,創(chuàng)造了巨大生產(chǎn)力,使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,陸續(xù)完成工業(yè)革命的西方國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治,世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。人類社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代;把工業(yè)文明引向了更高的發(fā)展階段,不僅帶動(dòng)了西方各國(guó)的工業(yè)化與城市化進(jìn)程,也是社會(huì)生活發(fā)生巨大變化,同時(shí)也帶來了新的問題和困擾。人類進(jìn)入信息時(shí)代;極大提高了社會(huì)生產(chǎn)力,社會(huì)凸顯了新特點(diǎn)(婦女地位的提高,學(xué)習(xí)型社會(huì)的出現(xiàn));人們的消費(fèi)觀念發(fā)生大變化,進(jìn)入消費(fèi)型社會(huì)。【提升練習(xí)】1、張老師在復(fù)習(xí)課堂上,與學(xué)生一起制作了一幅思維導(dǎo)圖,該圖反映的主題是( )A.世界開始走向整體 B.新體制的創(chuàng)立C.工業(yè)文明的浪潮 D.民族復(fù)興的新道路2、一個(gè)國(guó)家進(jìn)入某一重要?dú)v史階段,通常會(huì)有一個(gè)標(biāo)志性事件。對(duì)此,下列敘述正確的是( )A.蒸汽機(jī)的發(fā)明標(biāo)志著英國(guó)進(jìn)入電氣時(shí)代B. 攻占巴士底獄標(biāo)志著法國(guó)大革命的開始C.九一八事變標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入全面杭戰(zhàn)時(shí)期D.波士頓傾茶事件揭開了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕3. 右圖漫畫畫的是一位英國(guó)殖民者騎在一匹名為“美利堅(jiān)”的烈馬上,這匹烈馬要將騎在它身上的英國(guó)殖民者掀翻在地。此漫畫反映的主題相關(guān)的歷史事件是( )21cnjy.comA.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 D.美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)4. 張華在學(xué)習(xí)“新航路開辟”時(shí),做了如下筆記,其中不正確的是( )A.原始動(dòng)機(jī):對(duì)黃金的渴求 B.技術(shù)條件:造船技術(shù)極大提高C.重大事件:麥哲倫發(fā)現(xiàn)新大陸 D.深遠(yuǎn)影響:世界逐漸連成整體5. 比較評(píng)價(jià)歷史人物,是歷史學(xué)科能力要求之一。華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級(jí)政治家,其歷史作用的相同之處是( )21·cn·jy·comA.贏得了民族獨(dú)立 B.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一C.打擊了封建勢(shì)力 D.推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治進(jìn)程6. 科技的進(jìn)步,不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓廣闊的前景,同時(shí)也不斷催生新職業(yè),以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列,正確的一組是( )2·1·c·n·j·yA.汽車司機(jī)——鐵路工人——計(jì)算機(jī)教師 B.火車司機(jī)——網(wǎng)絡(luò)工程師——石油工人C.火車司機(jī)——汽車司機(jī)——網(wǎng)絡(luò)工程師 D.石油工人——宇航員——輪船修理工7. 2014年的“世界讀書日”(4月23日)也是莎士比亞450周年的紀(jì)念日。他的一生創(chuàng)作了很多名作,不少作品都被改編成舞臺(tái)劇、戲劇等形式在民間廣泛傳播。以下屬于其悲劇作品的是( )【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】①《羅密歐與朱麗葉》 ②《哈姆雷特》 ③《仲夏夜之夢(mèng)》 ④《威尼斯商人》A.①② B.①③ C.②③ D.③④8. 下列這四幅畫反映的主題是( )發(fā)現(xiàn)美洲 蒙娜麗莎的微笑 西斯廷圣母 環(huán)球航行A.人性的解放? B.新航路開辟? C.人和世界被發(fā)現(xiàn) D.基督教統(tǒng)治世界9. “(它的)頒布,打開了通向議會(huì)君主制的大門。從此之后,離開議會(huì)的財(cái)政支持,國(guó)王寸步難行,‘國(guó)王靠自己生活’的原則終于成為陳跡,‘國(guó)王靠議會(huì)生活’的新時(shí)代開始了。”文中頒布的文件是指( )2-1-c-n-j-yA.《權(quán)利法案》 B.《人權(quán)宣言》 C.《獨(dú)立宣言》 D.《1787年憲法》10. 下列圖片反映了法國(guó)歷史上發(fā)生的重大事件,按照事件發(fā)生的先后順序排列,正確是( )①遠(yuǎn)征俄國(guó) ②攻占巴士底獄 ③拿破侖稱帝? ? ④處死路易十六A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②④③①11.在世界資本主義發(fā)展史上,法國(guó)曾扮演了重要的角色。閱讀材料,回答問題。材料一:路易十六在獄中閱讀了啟蒙思想家的著作后,感嘆道:“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國(guó)!” ——柏克《法國(guó)革命論》材料二:摘自某文獻(xiàn)條文第一條:在權(quán)利方面,人們生來而且始終是自由平等的。第三條:國(guó)家主權(quán)屬于人民。第六條:法律是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的。第十七條:私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。材料三:拿破侖個(gè)人的影響誠(chéng)然是可貴的,但是只有順應(yīng)正在推進(jìn)歐洲文明的那些潮流,他的影響才能起作用。 ——《拿破侖時(shí)代》(1)結(jié)合歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)代表人物的思想主張,說說材料一中的路易十六為什么認(rèn)為是“伏爾泰和盧梭毀了法國(guó)”?【來源:21cnj*y.co*m】(2)材料二出自哪一部法律文獻(xiàn)?對(duì)法國(guó)大革命的進(jìn)程有何影響?(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明拿破侖是怎樣“順應(yīng)了歐洲文明的那些潮流”的?12、實(shí)現(xiàn)近代化(現(xiàn)代化)是近代以來世界各國(guó)發(fā)展的必由之路,在向近代化邁進(jìn)的過程中,中國(guó)和西方各走了一條不同的道路。14 世紀(jì)~20 世紀(jì)初,那是一個(gè)群星璀璨、風(fēng)起云涌的時(shí)期,“人文主義”、“民主、法制”、“大機(jī)器生產(chǎn)”等詞匯的出現(xiàn)和使用就是最好的證明。請(qǐng)你按要求回答下列問題。【出處:21教育名師】(1)構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是我們學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。下面是某同學(xué)根據(jù)14 世紀(jì)~19 世紀(jì)上半期西方世界所發(fā)生的重大歷史事件所做的有關(guān)西方近代化歷程的示意圖,請(qǐng)你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。【版權(quán)所有:21教育】① ② ③ ④ ⑤ (2)學(xué)會(huì)表述歷史是我們學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本要求。①?gòu)募o(jì)念章中看出辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么?②圖中的世界潮流是指什么?③用最簡(jiǎn)短的—句話評(píng)價(jià)圖中的歷史人物。① ② ③ 13. 根據(jù)下列材料,探究有關(guān)問題。【中國(guó)經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)世界】材料一:中國(guó)古代的對(duì)外交流歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從漢代絲綢之路的開辟到明朝前期的鄭和下西洋,我國(guó)為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。21教育名師原創(chuàng)作品(1) 出使西域后,漢朝和西域、西亞地區(qū)的交往頻繁,絲綢之路開通。宋朝時(shí),政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)置的加強(qiáng)管理的貿(mào)易機(jī)構(gòu)叫市舶司。元朝時(shí),中外交往頻繁,意大利旅行家 的著作《 》描述了元朝 (首都)的繁榮景象,引起了歐洲人對(duì)東方的向往。21*cnjy*com【世界經(jīng)濟(jì)日趨密切】材料二:公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn),拉開了不同國(guó)家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕,由此,大國(guó)崛起的道路有了全球坐標(biāo)——正是從那個(gè)時(shí)候起,割裂的世界開始連接在一起。經(jīng)由地理大發(fā)現(xiàn)而引發(fā)的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng),拉開了不同文明間的相互聯(lián)系、相互注視,同時(shí)也相互對(duì)抗和爭(zhēng)斗的歷史大幕。——《大國(guó)崛起》(2)材料中的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是哪一歷史事件?從18世紀(jì)60年代起,先后到來的兩次工業(yè)革命對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了“助推器”的作用。兩次工業(yè)革命分別把人類帶入什么時(shí)代?(3)20世紀(jì)50-70年代,資本主義世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮,尤其是歐洲和日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出歐洲和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因?【全球經(jīng)濟(jì)成為一體】材料三:今天,我們一起享受著人類共同的文明成果。歐洲人用著韓國(guó)制造的手機(jī),日本人喝著美國(guó)生產(chǎn)的可口可樂,中國(guó)人開著日本品牌的汽車…… 21*cnjy*com(4)根據(jù)材料概括當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)是什么?為適應(yīng)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的這一趨勢(shì),中國(guó)政府采取了哪一重大舉措?(2分)參考答案 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)