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(共20張PPT)
軍民大生產
勞動號子
勞動號子
是一種伴隨著勞動過程歌唱的曲子，是人類歷史上最古老的藝術種類之一。
具有吆喝、吶喊的特點。
它不僅起著統一勞動節奏、統一勞動步調的作用，而且具有振奮勞動者精神、激發勞動者熱情、鼓舞勞動者干勁的功能。
勞動號子的演唱形式多為一人領唱，眾人合唱。另外，還有齊唱或獨唱等形式。
經典曲目：四川民歌《平水號子》
四川民歌《川江船夫號子》
東北民歌《哈腰掛》
工程號子
搬運號子
《軍民大生產》
這首歌創作于1945年，是我國著名作曲家張寒暉根據隴東民歌（甘肅東部）的曲調填詞改編的。原來歌曲有10段歌詞，叫《邊區十唱》，也叫《解放區十唱》，收錄到課本的有5段歌詞。
張寒暉
表現了當年陜甘寧邊區軍民響應黨中央開展大生產運動的號召，踴躍投入開荒生產的熱烈情景。
你認為歌詞中哪句讓你感受到它具有勞動號子的那種號召、統領作用的樂句呢？
聽一聽：
5 5
﹥ ﹥
重 音 記 號
嗬 咳
聆聽歌曲，思考問題
1、《軍民大生產》歌曲是幾拍子？強弱規律是什么？
這首歌曲應該用怎么樣的情緒來演唱？
2、這首歌曲采取了什么樣的演唱形式？試著在書中找一找
3、在書中找一找 >、 這兩種音樂符號？你知道它們的含義嗎？
4、思考X X X是什么音型？
.
.
勞動號子
勞動號子
聆聽歌曲，小組探究問題
1、《軍民大生產》歌曲是幾拍子？強弱規律是什么？
這首歌曲應該用怎么樣的情緒來演唱？
2、這首歌曲采取了什么樣的演唱形式？試著在書中找一找
3、在書中找一找 >、 這兩種音樂符號？你知道它們的含義嗎？
4、思考X X X是什么音型？
.
2/4拍；
.
領唱、齊唱；（一領眾合）
強-弱（ ）；
熱烈地
重音記號
重音記號
> >
5 5
嗬 咳
延長音記號
2
︵
·
延 長 音 記 號
X X X
切分音：
打破音樂節拍正常強弱規律
X X X
X X X
2
4
2
4
（請同學們朗讀歌詞）
第一段：全體齊唱
第二段：師領生齊（一領眾合）
第三段：女領男齊
間奏
第四段：全體齊唱
第五段：全體齊唱（一、二、三、四要強勁有力）
歌詞創編：
（請用《軍民大生產》旋律進行演唱）
xx班呀么 嗬咳
拼命學呀么 嗬咳
一起呀努力 西里里里察啦啦啦索羅羅羅太
爭第一呀么 嗬咳
中國 隊那 么 （ 嗬 咳 ） 加 油 踢那么 （嗬 咳 ）
打的 是 對 手 ( 西里里里 察啦啦啦 嗦啰 啰啰 汰)
得勝 利 那么 ( 嗬 咳 )
xx 班那么 （ 嗬 咳 ） 真 團 結那么 （嗬 咳 )）
全 班 的 師 生 ( 西里里里 察啦啦啦 嗦啰 啰啰 汰))
爭上 游 那么 ( 嗬 咳 ))
（ 嗬 咳 ）
（嗬 咳 ）
( 西里里里 察啦啦啦 嗦啰 啰啰 汰)
( 嗬 咳) )

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