資源簡介

教師 班級 教學(xué)日期
課題名稱 5.2薪火相傳有繼承 課型 新授課
課程標(biāo)準(zhǔn) 《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》要求熟知監(jiān)護、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)、贍養(yǎng)、繼承等民事關(guān)系，培育家庭責(zé)任意識。理解婚姻法律關(guān)系，闡釋正確的婚姻家庭觀念。
教材分析 本框題處于人教版高中思想政治教材選擇性必修2 《法律與生活》第五課 在和睦的家庭中成長 第二框 薪火相傳有繼承。本框闡述婚姻家庭法律的立法宗旨學(xué)生明確本課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是維護家庭關(guān)系和睦的婚姻家庭法律和推動家庭延續(xù)的繼承規(guī)則。
學(xué)情分析 本課教學(xué)活動面對的是高二下學(xué)期的學(xué)生。該年齡層次的學(xué)生的知識理解能力還停留在淺層次上，對知識點的理解僅停留在字面意思上，不能從學(xué)科意義上來把握知識，對于一些帶有學(xué)科性質(zhì)的名詞，需要向?qū)W生進行詳細(xì)地解釋。并且學(xué)生的思想價值觀還處于形成時期，缺乏堅定的，正確的世界觀、人生觀與價值觀。在教學(xué)過程中，應(yīng)注重對學(xué)生進行價值引導(dǎo)。
教學(xué)目標(biāo) 政治認(rèn)同 處理繼承問題需要踐行社會主義核心價值觀，本著互諒互讓和睦團結(jié)的精神，實現(xiàn)整個家庭的安寧幸福。
科學(xué)精神 中國特色社會主義繼承制度作為財產(chǎn)制度的組成部分是保障和實現(xiàn)經(jīng)濟社會穩(wěn)定健康發(fā)展的基礎(chǔ)。
公共參與 堅持情理法的統(tǒng)一，正確處理家庭財產(chǎn)關(guān)系。
教學(xué)重點 繼承、繼承制度的意義 法定繼承的程序
教學(xué)難點 繼承權(quán)如何取得
教學(xué)策略 知識整合、合作探究法、自主學(xué)習(xí)法
教學(xué)用具 多媒體課件、視頻、圖片、文本
板書設(shè)計
教學(xué)程序 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 備注
一、梳理框架 展示本節(jié)課的知識框架 預(yù)習(xí)新課 學(xué)生自主思維，對本框知識有個整體認(rèn)知。
二、逐個擊破 三、背誦識記 四、習(xí)題練習(xí) 通過課本研究與分享，談?wù)剬Ψǘɡ^承有順序的認(rèn)識 通過課本探究與分享了解遺囑繼承重意愿的相關(guān)知識 設(shè)置有針對性的、新穎的練習(xí)題，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。 學(xué)生在學(xué)習(xí)目標(biāo)的指引下，通過預(yù)習(xí)，了解本節(jié)課的知識體系。 一：法定繼承有順序 1.繼承 （1）含義 是指將自然人死亡后遺留的個人合法財產(chǎn)依法轉(zhuǎn)移給他人所有。 （2）意義 在一定程度上保證了帶與帶之間愛的延續(xù)和傳遞。是代際繼承的重要保障。 2.繼承關(guān)系 （1）被繼承人與遺產(chǎn) ①死者是被繼承人，被繼承人死亡時遺留的個人合法財產(chǎn)是遺產(chǎn)。 ②繼承遺產(chǎn)需要先將個人合法財產(chǎn)從家庭共有財產(chǎn)或者夫妻共同財產(chǎn)中析出，析出以后確定被繼承人的個人合法財產(chǎn)才是遺產(chǎn)。 （2）繼承人與繼承權(quán) 依法承受遺產(chǎn)的人是繼承人。繼承人享有的財產(chǎn)性權(quán)利稱為繼承權(quán)。 3.繼承權(quán) （1）平等原則 民法典強調(diào)繼承權(quán)男女平等、婚生子女與非婚生子女平等。在行使繼承權(quán)時，如有歧視婦女、非婚生子女的行為，當(dāng)事人有權(quán)提出異議，必要時可以訴諸法律。 （2）債務(wù)清償責(zé)任 繼承人不僅會獲得被繼承人的遺產(chǎn)，還需要承擔(dān)被繼承人未償還的債務(wù)。本應(yīng)由被繼承人償還的債務(wù)，應(yīng)由繼承人在繼承的遺產(chǎn)范圍內(nèi)承擔(dān)清償責(zé)任，超過部分不負(fù)清償責(zé)任，但繼承人自愿償還的除外。 （3）取得繼承權(quán)的根據(jù) ①法定繼承（基于法律的直接規(guī)定） A含義： 基于婚姻關(guān)系，血緣關(guān)系，撫養(yǎng)關(guān)系獲得繼承權(quán)。 B.特點 是根據(jù)繼承人與被繼承人之間清楚關(guān)系的親疏決定。 C.范圍和順序 配偶，子女，父母（第一順序）； 兄弟姐妹，祖父母，外祖父母（第二，順序）； 法律規(guī)定喪偶兒媳對公婆，喪偶女婿對對岳父母，要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人。 D.原則 繼承人應(yīng)當(dāng)本著互諒互讓、和睦團結(jié)的精神。協(xié)商處理繼承問題。 （提示：統(tǒng)一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額，一般應(yīng)當(dāng)均等；對生活有特殊困難又缺乏勞動能力的繼承人，分配遺產(chǎn)時，應(yīng)當(dāng)予以照顧；對被繼承人盡了主要撫養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產(chǎn)時，可以多分。） ②遺囑繼承 基于合法有效遺囑的指定，只能在法定繼承人范圍內(nèi)指定繼承人。 二：遺囑繼承重意愿 1. 遺囑 （1）含義 生前依法律規(guī)定處分其個人合法財產(chǎn)及與此相關(guān)的事務(wù)，并與其死亡時發(fā)生效率的單方意思表示。 （2）依據(jù) 法律尊重死者生前通過遺囑處分個人合法財產(chǎn)的意愿。 （3）形式 有自書遺囑，代書遺囑，打印遺囑，錄音錄像遺囑，口頭遺囑和公證遺囑六種。 （4）法律效力 ①代書遺囑，打印遺囑，錄音錄像遺囑，口頭遺囑是有兩個以上無利害關(guān)系的見證人在場見證，才能生效。 ②遺囑繼承是在法定繼承人的范圍內(nèi)確定具體繼承人及份額，其法律效力優(yōu)先于法定繼承。 ③以主人另有內(nèi)容相抵觸的前后數(shù)份遺囑，以最后的遺囑為準(zhǔn)。 （5）作用 通過遺囑處分財產(chǎn)，既是對遺囑人意愿的尊重，又有助于減少繼承人間的分歧，有利于整個家庭的和睦。 2.非繼承遺產(chǎn)處理形式 （1）遺贈: 通過遺囑指定法定繼承人以外的人接受遺產(chǎn)。 （2）遺贈撫養(yǎng)協(xié)議 ①內(nèi)涵: 自然人可以與繼承人以外的組織或者個人簽訂遺贈扶養(yǎng)協(xié)議。按照協(xié)議，該組織或者個人承擔(dān)該自然人生養(yǎng)死葬的義務(wù)，享有受遺贈的權(quán)利。 ②目的: 使孤寡老人的生活得到保障。 3.特殊保護(共同要求) 無論是遺囑繼承還是遺贈，都應(yīng)當(dāng)為缺乏勞動能力又沒有生活來源的繼承人保留必要的遺產(chǎn)份額。 辨識判斷 1.被繼承人死亡時遺留的個人財產(chǎn)是遺產(chǎn)。(　　) 提示　×　被繼承人死亡時遺留的個人合法財產(chǎn)是遺產(chǎn)，非法所得不是遺產(chǎn)。 2.繼承人獲得被繼承人的遺產(chǎn)而不必承擔(dān)其債務(wù)。(　　) 提示　×　繼承人不僅會獲得被繼承人的遺產(chǎn)，還需要承擔(dān)被繼承人未償還的債務(wù)。 3.法定繼承和遺囑繼承法律效力等同。(　　) 提示　×　遺囑繼承是在法定繼承人的范圍內(nèi)確定具體繼承人及份額，其法律效力優(yōu)先于法定繼承。 4.遺囑人立有內(nèi)容相抵觸的前后數(shù)份遺囑，以最后的遺囑為準(zhǔn)。(　　) 提示　√ 【1】 李某與王某結(jié)婚時有一套商品房和一輛小車，商品房為兩人結(jié)婚時李某父母贈與二人的禮物，小車為王某婚前購買，二人婚后家庭還有一些存款。其大兒子長期在外不管父母，一直是由小兒子在家悉心照料。李某臨終之前，當(dāng)著王某和小兒子的面留下口頭遺囑，交代自己死后個人財產(chǎn)全部歸小兒子所有。據(jù)此下列說法正確的是(　　) ①李某的個人財產(chǎn)包括小車、商品房和存款 ②李某口頭遺囑違反民法典規(guī)定，視為無效 ③王某和兩個兒子的繼承人順序是不相同的 ④小兒子比大兒子可以得到更多的財產(chǎn)繼承 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案　D 解析　李某的個人財產(chǎn)包括商品房的一半份額和家庭存款的一半，小車為王某婚前個人財產(chǎn)，不屬于李某，①說法錯誤。民法典規(guī)定，口頭遺囑須有兩個以上無利害關(guān)系的見證人在場見證才能生效，而本案中的王某和小兒子都是有利害關(guān)系的人，不能作為見證人，所以，該口頭遺囑無效，②說法正確。配偶、子女都是第一順序繼承人，③說法錯誤。民法典規(guī)定，對被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產(chǎn)時，可以多分，④說法正確。 【2】 劉某與陳某是夫妻關(guān)系，但長期分居。劉某聘請楊某做保姆，在生活中對保姆產(chǎn)生感情并同居，同時在遺囑中將與陳某合買的房產(chǎn)贈送給楊某。隨后，劉某向陳某提起離婚訴訟，法院在審理期間，劉某突發(fā)腦梗死亡。楊某將陳某訴上了法庭，請求確認(rèn)遺囑合法有效，同時要求將房產(chǎn)由楊某繼承。關(guān)于本案，下列說法正確的是(　　) ①陳某與劉某是合法夫妻，陳某享有法定繼承權(quán) ②劉某立有合法有效遺囑，其遺產(chǎn)應(yīng)由楊某繼承 ③陳某對夫妻共同財產(chǎn)有平等處理權(quán)，遺囑應(yīng)認(rèn)為無效 ④房產(chǎn)是劉某和陳某的共同財產(chǎn)，楊某最多繼承一半 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案　A 解析　法定繼承的第一順序為配偶、子女、父母，劉某與陳某是合法夫妻，因此，陳某對劉某的遺產(chǎn)享有法定繼承權(quán)，①說法正確。劉某所立遺囑剝奪了陳某對夫妻共同財產(chǎn)的平等處理權(quán)，因此該遺囑應(yīng)被認(rèn)定為無效，③說法正確。保姆楊某不屬于劉某遺產(chǎn)的法定繼承人，無權(quán)繼承劉某遺產(chǎn)，且劉某所立遺囑無效，楊某無權(quán)獲得劉某希望遺贈她的房產(chǎn)，②④說法錯誤。 【3】 張某和劉某婚后擁有一套房屋，產(chǎn)權(quán)登記在張某名下。女兒劉二一直與父母同住，2010年劉某去世，因與兒子劉大關(guān)系不和睦，2022年張某親筆寫下遺贈“我名下的房屋自愿贈予劉二”。張某病逝后劉大提起異議，訴至法院。關(guān)于此案理解正確的是(　　) ①此案中房屋的被繼承人是劉大和劉二 ②張某的遺贈無效，房屋應(yīng)按照法定繼承處理 ③劉二因與父母共同生活，分配遺產(chǎn)時可以多分 ④房屋產(chǎn)權(quán)登記在張某名下，應(yīng)按照遺贈處理 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 答案　B 解析　死者是被繼承人，此案中房屋的被繼承人是劉某和張某，劉大和劉二是繼承人，①錯誤。遺贈對象不能包括法定繼承人，此案中遺贈無效，房屋應(yīng)按照法定繼承處理，②正確。對被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人，分配遺產(chǎn)時，可以多分，③正確。此案中遺贈無效，房屋不能按遺贈處理，④錯誤。 1.限時練習(xí)，核對答案 2.訂正錯題后分組討論，形成集體意見，派代表講解錯題 3.整理錯題集，形成錯題題庫。 在學(xué)習(xí)新課的過程中，理解法定繼承有順序的相關(guān)知識。 通過具體的事例，掌握遺囑繼承重意愿的相關(guān)知識 通過習(xí)題練習(xí)，掌握重點、難點，理清易錯點，為后續(xù)知識的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
教學(xué)反思

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