資源簡介

(共22張PPT)
歡迎來到音樂課
朝鮮族
位于我國東北部長白山腳下是一個古老，勤勞，和諧團結的民族。
舞蹈
長鼓舞
扇子舞
桔梗謠
桔梗是朝鮮族人民愛吃的一種野菜，每年春天，朝鮮族婦女都會結伴上山挖桔梗。
桔梗
桔梗謠
歌曲 《桔梗謠》 這是一首曲調優美、帶有舞蹈性節奏的朝鮮族民歌。“桔梗”是朝鮮族人民愛吃的一種野菜，因此取名 《桔梗謠》。朝鮮族民歌優美動聽，富有舞蹈特點。
1、他們在采桔梗的時候的心情是怎樣的？
2、這首歌曲是幾拍子的？節奏的強弱規律是怎樣的？
3 3 3 │ 3 3 2 3 │
3 — 3 │ 2 3 2 1 6 5│
3 3 — │ 3 3 2 3 │
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2
3 3 3 │ 2 3 2 1 6 5│
﹦
2
認識裝飾音——前倚音
1、歌曲哪句表現了朝鮮民歌的風格特色呢？
2、模仿演唱襯詞部分，感受朝鮮民歌的風格特點。
6 5 6 1 6 5 │6 5 6 1 6 5│ 1 1. 2 │ 1 － － │
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哎嗨 哎嗨 喲 哎嗨哎嗨 喲 哎 嗨 喲
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6 5 6 1 6 5 │6 5 6 1 6 5│ 1 1. 2 │ 1 － － │
5 5 6 5 │ 3. 2 1 │ 3 3 3 │ 2 3 2 1 6 5 │ 6 1. 6 │ 5 － －
哎嗨 哎嗨 喲 哎嗨哎嗨 喲 哎 嗨 喲 多 么 美
麗 喲，
多 么可 愛 喲，
這 也 是 我 們 的 勞 動 生 產。
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新知講解
1 == G －
３
４
歡樂地
3 3 3 │ 3 3 2 3 │ 5 5 6 5 │ 3. 2 1 │ 3 － 3 │
桔 梗 喲 ，
2 3 2 1 6 5 │ 6 1. 6 │ 5 － － │ 3 3 － │ 3 3 2 3 │ 5 5 6 5 │
桔 梗（喲） 長
3 . 2 1 │ 3 3 3 │ 2 3 2 1 6 5 │ 6 1. 6 │ 5 － － │
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棵， 就 可
哎嗨 哎嗨 喲 哎嗨哎嗨 喲 哎 嗨 喲 多 么 美
6 5 6 1 6 5 │6 5 6 1 6 5│ 1 1. 2 │ 1 － － │3 3 3 │ 3. 2 1 │
5 5 6 5 │ 3. 2 1 │ 3 3 3 │ 2 3 2 1 6 5 │ 6 1. 6 │ 5 － －
朝鮮族民歌
李云瑛譯詞
屠咸若配歌
多 么 可 愛 喲，
﹦
2
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．
只 要
麗 喲，
－
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這 也 是 我 們 的 勞 動 生 產。
﹦
2
桔 梗 喲 ， 桔 梗 喲，
桔 梗，
挖 出 一
兩
野，
以
滿
滿地 裝上 一 大 筐。
滿 山
白 白的
．
1 == G －
３
４
歡樂地
3 3 3 │ 3 3 2 3 │ 5 5 6 5 │ 3. 2 1 │ 3 － 3 │
桔 梗 喲 ，
2 3 2 1 6 5 │ 6 1. 6 │ 5 － － │ 3 3 － │ 3 3 2 3 │ 5 5 6 5 │
桔 梗（喲）
3 . 2 1 │ 3 3 3 │ 2 3 2 1 6 5 │ 6 1. 6 │ 5 － － │
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棵， 就 可
哎嗨 哎嗨 喲 哎嗨哎嗨 喲 哎 嗨 喲 多 么 美
6 5 6 1 6 5 │6 5 6 1 6 5│ 1 1. 2 │ 1 － － │3 3 3 │ 3. 2 1 │
5 5 6 5 │ 3. 2 1 │ 3 3 3 │ 2 3 2 1 6 5 │ 6 1. 6 │ 5 － －
朝鮮族民歌
李云瑛譯詞
屠咸若配歌
多 么 可 愛 喲，
﹦
2
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只 要
麗 喲，
－
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這 也 是 我 們 的 勞 動 生 產。
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桔 梗 喲 ， 桔 梗 喲，
桔 梗，
挖 出 一
兩
野，
以
滿
滿地 裝上 一 大 筐。
（嗯嗨呀）
│ 0 5 5 5 │
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（嗯嗨 呀）
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（嗯嗨呀）
長
滿 山
白 白的
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知識拓展
1、猜猜“桔梗”用朝鮮語是怎么說的？
知識拓展
1、猜猜“桔梗”用朝鮮語是怎么說的？
（道拉基）
2、請同學們把“桔梗”的地方都換成“道拉基”唱一唱。
同學們，今天我們一起學習了《桔梗謠》這首歌，了解了朝鮮族的風土人情、飲食文化還有朝鮮族音樂的風格特點，并且我們更了解到了桔梗對于朝鮮族人民的意義。了解不同的民族的音樂的風格，弘揚民族文化并讓我們在音樂的道路上越走越徜徉。在今后的音樂學習中，老師將帶領大家學習了解更多的民族歌曲及文化。
今天我們學習了《桔梗謠》這首歌曲，
希望同學們能學習朝鮮族人民身上那
種勤勞、樸實、熱愛勞動的優秀品質，
讓我們載歌載舞，結束這美妙的音樂
之旅吧！
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