資源簡介

(共21張PPT)
第2課 感知智能生活
浙教版（2023）
學習內容
1、常見的智能設備。
2、智能設備對生活的影響。
看一看
在書店，機器人能跟人進行對話，買書能夠刷臉支付。
思考
前面這些場景背后有哪些技術在支持呢？
看一看
人臉識別、語音識別等人工智能技術已經得到廣泛使用，影響著人們的學習和生活方式。
智能出行 智能穿戴 智能家居
學一學
智能出行
外出時，可以通過觀察植物、日月星辰等辨別方位，也可以借助指南針確定方位，還可以利用智能導航系統進行精準定位，獲取多種出行方式的參考信息，使出行更加便利
學一學
智能出行
指南針
智能導航系統
小知識
全球有四大衛星導航系統，包括美國全球定位系（GPS）、俄羅斯“格洛納斯”系統，歐洲“伽利略”系統，中國“北斗”系統。
中國“北斗”系統是我國研制的全球衛星導航系統，也是繼GPS、格洛納斯之后的第三個成熟的衛星導航系統。
小知識
美國全球定位系統（GPS）
俄羅斯“格洛納斯”系統
小知識
歐洲“伽利略”系統
中國“北斗”系統
試一試
打開在線地圖，查看從家到學校的不同出行方式的預計時間。
學一學
智能穿戴
常見的智能可穿戴設備如智能手環、智能手表、虛擬現實眼鏡等，可以幫助人們感知外部與自身的信息。隨著科學技術的進步，智能可穿戴設備功能越來越豐富，應用場景越來越廣泛。
學一學
智能穿戴
智能手環
智能手表
學一學
智能穿戴
虛擬現實眼鏡
練一練
以下哪些設備屬于穿戴設備，請找出來。
討論
未來可穿戴式智能設備將會怎樣發展？
學一學
智能家居
智能家居可以通過智能手機、平板電腦等進行管理，操作非常便捷，給人們帶來了舒適的生活體驗。
學一學
智能家居
智能門鎖
智能照明
學一學
智能家居
智能音箱
智能安防
試一試
瀏覽關于智能生活的網頁，并與同學交流。
課后小練習
與同學交流關于智能生活的認知或體驗。

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