資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
5.1.3 生物進化的歷程 學(xué)案
課題 1.3 生物進化的歷程 章 1 學(xué)科 生物 年級 八
【教學(xué)重點】 舉例說出生物進化的總體趨勢。
【教學(xué)難點】 概述生物進化的主要歷程，形成生物進化的觀點。
【學(xué)習(xí)目標】 1、舉例說出生物進化的總體趨勢。2、概述生物進化的主要歷程，形成生物進化的觀點。
【課前預(yù)習(xí)】 1.（1）縱觀生物進化的歷史，其總趨勢是：從 到 ，從 到 ，從 到 。
學(xué)習(xí)探究
【新知導(dǎo)入】 在距今2億～6500萬年前，恐龍曾經(jīng)是地球上最繁盛的陸生脊椎動物。隨著年代的更替和環(huán)境的變遷，許多種生物像恐龍一樣永遠地消失了。但是，還有許多生物類群頑強的存活下來，繁衍生息，不斷地進化和發(fā)展。地球上的原始生命是怎樣進化成今天這樣豐富多彩的生物呢？生物進化的歷程是怎樣的呢？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)第三節(jié)生物進化的歷程。
【合作探究】 1、自學(xué)指導(dǎo) （約4分鐘） 課件PPT展示自學(xué)指導(dǎo)的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 。(要求：認真看書，獨立思考；了解自己能看懂的知識點，沒有看懂有哪些知識，不懂的用紅色筆標劃出來，以便討論。 ) （1）縱觀生物進化的歷史，其總趨勢是：從 到 ，從 到 ，從 到 。（2）生物進化歷程示意圖——“生物進化樹”。此“樹”從“樹梢”代表 ，主干代表 ，大小分枝代表 。（3）植物的進化歷程：原始的單細胞藻類→原始的 →原始的種子植物。（4）動物的進化歷程：最早出現(xiàn)的動物是海洋中的 ，逐漸進化成原始的 ，后來又出現(xiàn)了古代的魚類→原始的兩棲類→原始的 →原始的鳥類和原始的哺乳類。 2.自主學(xué)習(xí)（約12分鐘） ①根據(jù)自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生看書自學(xué)7分鐘。（要求獨立完成，并在書本上標注出來。）②展示環(huán)節(jié)5分鐘。（形式是小組成員之間通完答案，有疑問或意見不統(tǒng)一的內(nèi)容，選一代表提出來，再由其他小組解答。【導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)】1、根據(jù)教材第13頁圖5.1-11幾種常見的植物類群示意圖比較回答：通過比較植物的生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，生殖方式你們能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？2、根據(jù)教材第13頁圖5.1-12脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)示意圖，仔細觀察，比較幾種動物心臟的結(jié)構(gòu)，找出各類動物心臟結(jié)構(gòu)的區(qū)別，推測哪類動物的血液輸送氧氣的能力最強？試從圖中動物的心臟結(jié)構(gòu)特點推測它們的進化趨勢？3、請同學(xué)們閱讀課本第15頁“觀察與思考”圖5.1—14列出了反映生物進化歷程的示意圖——“生物進化樹”嘗試描述生物進化的主要歷程。（1）為什么進化樹的根是一個完整體，而逐漸產(chǎn)生了動植物的分支？（2）此樹從樹根到樹梢代表什么的延伸？主干代表什么？大小分枝代表什么？（3）生物進化樹是否全面？為什么？（4）地球上最早出現(xiàn)的陸生脊椎動物是誰？（5）原始生命分化為原始藻類和原始單細胞動物的根本原因是什么？
【課堂總結(jié)】 這節(jié)課你學(xué)到了什么
【課堂練習(xí)】 1.下圖表示動物進化的大致過程，圖中①、②和③依次代表（　　） A．哺乳類、爬行類、兩棲類B．兩棲類、爬行類、哺乳類C．哺乳類、兩棲類、爬行類D．爬行類、哺乳類、兩棲類2．脊椎動物的進化歷程大致是（　　）A．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類B．C．魚類→爬行類→兩棲類→鳥類→哺乳類D．3．綠色植物在地球上的出現(xiàn)，不僅推動了地球的發(fā)展，也推動了生物界的發(fā)展。地球上最早出現(xiàn)的綠色植物是（ ）A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．被子植物4．下列關(guān)于生命起源和生物進化的敘述，錯誤的是（　　）A．原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物B．哺乳類是由古代爬行類經(jīng)過長期進化而來的C．生物進化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜、由矮到高、由小到大D．越復(fù)雜、越高等的生物化石總是出現(xiàn)在越晚近的地層里5．若▲、■、★表示具有血緣關(guān)系的三類生物，并且下圖表示這三類生物的化石在不同地層中的出現(xiàn)情況，則三類生物的進化關(guān)系最可能是（ ）A．▲→■→★B．■→▲→★C．▲→★→■D．★→■→▲6．動物界中最高等的是（ ）A．哺乳動物B．鳥類C．爬行動物D．節(jié)肢動物7．下列植物結(jié)構(gòu)從簡單到復(fù)雜的正確排列順序是（　　）①海帶 ②蘇鐵 ③滿江紅 ④葫蘆蘚 ⑤向日葵A．①④③②⑤B．②③④⑤①C．③④⑤②①D．④⑤③②①8．下圖中①~⑤五種動物相比，最低等和最高等的動物分別是（ ） A．①和②B．①和③C．④和③D．⑤和③9．從進化的角度看，無脊椎動物中也有高等類群和低等類群之分，下列最晚出現(xiàn)的真正陸生的無脊椎動物是（　　）A．環(huán)節(jié)動物B．節(jié)肢動物C．軟體動物D．腔腸動物10．下列關(guān)于人類起源和進化的說法不正確的是（　　）A．現(xiàn)代類人猿可以進化成人類B．古人類化石是研究人類起源的直接證據(jù)C．人類和現(xiàn)代類人猿共同的祖先是森林古猿D．在漫長的進化過程中，古人類在群體生活中逐漸產(chǎn)生了語言11．如圖是不同地層化石模式圖，據(jù)圖分析甲地層的化石可能是（　　） A．爬行動物B．兩棲動物C．節(jié)肢動物D．軟體動物
參考答案
課前預(yù)習(xí)：
1、簡單、復(fù)雜、低等、高等、水生、陸生
課堂練習(xí)：
1．D
【解析】動物進化歷程：原始單細胞動物→無脊椎動物→脊椎動物，脊椎動物進化過程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類、哺乳類；從圖中可以看出，①②③依次代表的生物類群是爬行類、哺乳類、兩棲類，D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
2．B
【解析】地球上最初沒有生命，生命經(jīng)歷了從無到有的發(fā)展過程，產(chǎn)生了最初的生命，地球上最早出現(xiàn)的植物--原始的藻類植物與最早出現(xiàn)的動物--原始的單細胞動物。
動、植物在地球上發(fā)展進化，無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物動物→原始節(jié)肢動物動物→原始棘皮動物動物；
脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類，因此ACD錯誤，B正確。
故選B。
3．A
【解析】植物進化歷程為：
，可見藻類植物是地球上最早出現(xiàn)的綠色植物，A正確，BCD錯誤。
故選A。
4．C
【解析】A．在研究生命的起源中，美國學(xué)者米勒模擬原始地球的條件設(shè)計了一個實驗裝置，將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內(nèi)，通過火花放電，合成了氨基酸，證明了從無機物合成有機物是有可能的這一結(jié)論，因此原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物，A正確。
B．脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類。因此哺乳類是古代的爬行類進化而來的，B正確。
CD．化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡。研究發(fā)現(xiàn)，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期形成的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多。所以化石記錄顯示，在越晚形成的地層里形成化石的生物越復(fù)雜、高等，陸生的越多，但是也有簡單的、低等的、水生生物，生物的進化趨勢可概括為：從原核生物到真核生物，從無性生殖到有性生殖，由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等，C錯誤，D正確。
故選C。
5．A
【解析】化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，從圖中可以發(fā)現(xiàn)▲在底層出現(xiàn)的較單一，說明生物較簡單、低等，上一層出現(xiàn)■較高等，最上一層出現(xiàn)★說明更高等，因此三類生物的進化關(guān)系最可能是▲→■→★。A正確，BCD錯誤。
故選A。
6．A
【解析】A．哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征，使它的結(jié)構(gòu)功能最完善，最適應(yīng)環(huán)境，也說明它是脊椎動物中乃至整個動物界最高等的一個類群，故A符合題意。
B．鳥類是體內(nèi)受精，而且鳥卵具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，具有：堅硬的卵殼起到保護和防止水分散失的作用，卵白為胚胎發(fā)育提供水分，卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，故B不符合題意。
C．爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化；心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生，故C不符合題意。
D．節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，故D不符合題意。
故選A。
7．A
【解析】①海帶屬于藻類植物，②蘇鐵屬于裸子植物，③滿江紅屬于蕨類植物，④葫蘆蘚屬于苔蘚植物，⑤向日葵屬于被子植物。結(jié)合分析“植物的進化歷程”可知，從簡單到復(fù)雜的順序排列：①海帶、④葫蘆蘚、③滿江紅、②蘇鐵、 ⑤向日葵，故A正確，BCD錯誤。
故選A。
8．C
【解析】脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物→原始扁形動物→原始線形動物→原始環(huán)節(jié)動物→原始軟體動物→原始節(jié)肢動物；無脊椎動物進化為脊椎動物；脊椎動物的進化歷程：古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。結(jié)合分析可知，④蝗蟲是最低等的動物，③兔是最高等的動物。由此可見，ABD錯誤，C正確。
故選C。
9．B
【解析】生活在海洋中的原始單細胞動物，經(jīng)過極其漫長的年代，逐漸進化成為種類繁多的原始的無脊椎動物，包括原生動物，腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物等，這幾類動物的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，但是它們大多都需要生活在有水的環(huán)境中，后來發(fā)展到了原始的節(jié)肢動物，它們有外骨骼和分節(jié)的足，比如昆蟲等，對陸地環(huán)境的適應(yīng)能力強，脫離了水環(huán)境，是最晚出現(xiàn)的真正陸生無脊椎動物。
故選B。
10．A
【解析】A．現(xiàn)代類人猿與能進化成人的森林古猿存在著巨大的差異，已經(jīng)不具備進化成人的條件和生存環(huán)境，所以不能進化成人，A錯誤。
B．化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡，直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此，古人類化石是研究人類起源的直接證據(jù)，B正確。
C．在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，C正確。
D．結(jié)合分析可知，在漫長的進化過程中，古人類在群體生活中逐漸產(chǎn)生了語言，D正確。
故選A。
11．A
【解析】在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。脊椎動物進化的大致歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類。結(jié)合題圖可知，甲地層的化石可能是爬行動物，故A正確，BCD錯誤。
故選A。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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