資源簡介

(共51張PPT)
《中國特色社會主義》建構邏輯框架的大思路
第一課
社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展
中國特色
社會主義
第二課
只有社會主義
才能救中國
第三課
只有中國特色社會
主義才能發展中國
社會發展史
第四課
只有堅持和發展
中國特色社會主義
才能實現中華民族
偉大復興
近現代中國發展史
改革開放
新時期
中國特色社會主義新時代
原始社會的解體和階級社會的演進
——《一出好戲》背后的人類社會演進史
原始社會
奴隸社會
封建社會
資本主義社會
社會主義社會
生產力與生產關系（初中內容）
生產力
人們改造自然的能力
生產關系
生產中形成的社會關系
經濟基礎
勞動者
生產工具
勞動對象
生產資料
生產資料所有制
產品的分配形式
人與人的關系
決定
反作用
加工
利用
上層建筑
意識形態
制度、組織和設施
決定
反作用
生產關系一定要適應生產力狀況，上導建筑要適合經濟基礎狀況，是任何社會中都起作用的普遍規律。
當生產關系適應生產力狀況就會促進生產力發展，否則就會阻礙生產力的發展。
當上導建筑建筑為先進經濟基礎服務時，它就促進生產力的發展，否則就會阻礙生產力的發展。
《一出好戲》劇情概要
馬進所在的公司全體員工出海團建，途中，一場突如其來的滔天巨浪打破了一切。蘇醒過來的眾人發現身處荒島，喪失了一切與外界的聯系。在封閉小島的背景下，失去規則、失去階級、失去財富的他們呈現出人性百態的浮世繪。為了生存和發展，從一起勞動到剝削壓迫到貨幣建立……不經意之間上演了一場濃縮版的人類文明演進史。
平均的原始社會
①
原始社會
邊看視頻邊記載關鍵信息，結合教材，概括視頻中這一社會形態最接近教材中哪種社會形態？并從生產力與生產關系概括其主要社會特征。
材料一：原始社會的生產資料公有制是由當時低下的勞動生產率決定的。由于原始人使用的工具異常簡陋，單獨的個人不能同自然界進行有效的斗爭，只有大家聯合起來，進行共同勞動，才能保證共同生存。這就要求對生產資料共同占有。
材料二：原始人的共同勞動，是以公社為整體，在自然分工和簡單協作的方式下進行的。他們一般是按照性別和年齡實行分工，如男子從事狩獵、捕魚，女子從事采集和種植，老人從事制造工具，兒童幫助工作，以及有人經管公共事務等。人們在從事較繁重的生產勞動時通常是或多或少的人形成一個集體，互相協作。原始人在共同勞動中的自然分工和簡單協作，體現著原始共產主義的平等和互助合作關系。
材料三：在原始社會，一切產品都按照平均分配的原則在公社成員之間分配。由于生產資料很少，如不實行平均分配,就不能保證每個成員的生存。平均分配,是原始人一條神圣不可侵犯的原則。這就形成了生活資料的公有制。
1.根據視頻內容并結合材料，概括原始生產力和社會生產關系是怎樣的？
2.原始社會為什么平均分配勞動產品？
議題討論
一、原始社會的基本特征及演進
生產力
木制魚叉
生產力極低
生產關系
所有制
共同占有
分配方式
人的關系
共同勞動
平均分配
人人平等
上層建筑
推舉小王
氏族制度
決定
決定
一、原始社會的基本特征及演進——小結
原始社會的基本特征：
生產力：水平極其低下。石器（舊石器—>新石器）
生產關系：共同占有生產資料；共同勞動、平均分配；平等互助關系。
上層建筑（原始社會的社會組織）：氏族制度，集體決定。
原始社會的演進(解體)：
金屬工具出現
生產力發展
個體勞動盛行
生產資料公有轉私有
貧富階級分化
原始社會解體
私有制的確立
沒有剝削、人人平等的原始社會真的是最理想的社會嗎？
相信我，在原始社會，你活不過第一集！
嚴寒酷暑，環境惡劣
居無定所
野獸襲擊
沒有醫療，高死亡率
食物來源得不到保障
部落戰爭，死人是家常便飯
原始社會
分化的階級社會
②
奴隸社會
邊看視頻邊記載關鍵信息，結合教材，概括視頻中這一段劇情反映的社會形態最接近教材中哪種社會形態，并從生產力與生產關系概括其主要社會特征。
二、奴隸社會的基本特征及演進
生產力
魚簍
生產力低下
生產關系
所有制
奴隸主占有生資
并完全占有奴隸
分配方式
人的關系
產品都歸奴隸主
只給奴隸最低生活資料
奴隸毫無自由，被強制勞動。剝削與被剝削
上層建筑
小王成王
國家誕生奴隸主專制
階級社會誕生了
什么是階級？最早的兩大對立階級？
二、奴隸社會的基本特征及演進
國家的誕生：
奴隸主與奴隸之間的矛盾不可調和。奴隸主為了維護本階級利益，建立了軍隊、法庭、監獄等暴力機關。這樣，世界上最早的國家就產生了。
國家：是階級矛盾不可調和的產物，是階級統治的工具。
最早的奴隸制國家：四大文明古國。
二、奴隸社會的基本特征及演進
奴隸社會的標志和影響：
奴隸社會生產力是以金屬工具廣泛使用為主要標志的。生產力進步帶來城市的出現、文字被發明和應用，腦力勞動和體力勞動出現分工，進一步促進生產力的發展，使人類擺脫蒙昧野蠻狀態，邁入文明的門檻。所以，奴隸社會代替原始社會是歷史的進步。
《理想國》；西方客觀唯心主義奠基人；西方教育史上第一個提出完整的學前教育思想并建立了完整的教育體系的人
——古希臘 柏拉圖
道生一、一生二、二生三、三生萬物；無為而治、不言之教；樸素的辯證法
——古中國 老子
仁、義、禮、智、信；有教無類，中國古代教育家
——古中國 孔子
火是萬物的本原，“一切事物都換成火，火也換成一切事物”
——古希臘 赫拉克利特
二、奴隸社會的基本特征及演進——小結
奴隸社會的基本特征：
生產力：以金屬工具廣泛使用為主要標志的
生產關系：奴隸主占有生產資料并完全占有奴隸；奴隸毫無人身自由強制奴隸勞動；產品都歸奴隸主，只給奴隸最低限制的生活資料；
上層建筑：國家的出現、奴隸主專制。
奴隸社會的演進：
奴隸社會后期，隨著奴隸與奴隸主矛盾加劇，奴隸的反抗和逃亡，奴隸制嚴重阻礙生產力的發展
有些奴隸主，為了自己的經濟利益和政治利益，不得不在某種程度上改變原有的剝削方式。在羅馬，奴隸主開始把大田莊的土地分成小塊，交給奴隸和被釋放的奴隸耕種,征收地租,這就使奴隸變成了隸農，產生了最初的封建剝削關系。
材料一：在封建社會，地主階級統治其他階級的根本即為封建土地所有制。在西方，所有土地屬于國王，國王把土地封給貴族、功臣，貴族又把自己土地的一部分封給親信，如此下去。而在中國，自從商鞅變法起就實行土地私有制，地主對轄內土地擁有絕對支配權，可以任意買賣。
根據材料及教材內容，概括封建制生產關系的特點。
03
三、封建社會的基本特征及演進
材料二：在中國封建社會時期，地主占有土地，趕走原來的土地所有者，然后把土地租佃給這些無地農民，由農民自行開發與耕種，繳納地租。在西方封建社會時期，封建領主不僅占有農田，還把原來生息在這片領地上的農民也囊括入自己的帳簿，使大批農民淪為農奴。中國封建社會里，農民們名義上有獨立的人身，但實際由于各種原因，農民根本沒有自由。在西方，農奴則被視為領主財產的一部分，與奴隸類似，但農奴只可使用不可買賣。
三、封建社會的基本特征及演進
生產力
鐵制農具
生產力進一步發展
生產關系
所有制
地主占有大部土地
農民有部分生資
分配方式
人的關系
收取地租、徭役
高利貸、苛捐雜稅
農民有部分自由
剝削與被剝削
上層建筑
君主專制君權神授
封建土地所有制
三、封建社會的基本特征及演進——小結
封建社會的基本特征：
生產力：鐵器和農耕（生產力發展的表現）
生產關系：封建土地所有制，地主占有絕大部分土地，農民占有少量土地；地主向農民收取地租、徭役、高利貸、苛捐雜稅，農民占有部分勞動成果；人的關系：農民依附于地主，有一定人身自由
進步之處：農民能夠比較自主的勞動，有了生產積極性，促進了社會生產的發展。
上層建筑：封建君主專制（弊端）
封建社會的基本階級和主要矛盾：農民階級、地主階級
封建社會的演進：
封建社會后期，隨著生產力和商品經濟發展，資本主義生產關系在封建社會內部萌生出來。
比較以下兩段材料，說說奴隸制生產關系與封建制生產關系有什么異同？
在古羅馬，奴隸主把生產工具分為三種：第一種是“會說話的工具”，即奴隸；第二種是“有聲的工具”或“哞哞叫的工具”，指耕牛一類；第三種是“無聲的工具”，如大車等。在奴隸主眼里，奴隸和牲畜、工具一樣，是可以任意轉讓、出租、贈送、買賣甚至殺死的。
我國兩漢時期，租種豪強地主土地的佃農和為豪強地主耕作的雇農數量有了明顯增加。從東漢末年到魏晉，戰亂使更多的農民被豪強地主所控制，他們不僅要為地主耕種土地，繳納地租，而且要服勞役，戰亂時則被武裝為私兵。他們不單立戶口，而附于主家戶籍，世代相襲，非自贖或主人放免不得脫籍。但是，他們又都有自己的財產，并且不像奴隸那樣可以被買賣。
奴隸制生產關系和封建制生產關系的異同：
奴隸社會 封建社會
異 生產資料歸誰所有
勞動中人們的地位和關系如何
產品如何分配
同
奴隸主占有生產資料并完全占有奴隸；
地主占有絕大部分土地，農民可以有自己的勞動工具甚至少量土地。
奴隸毫無人身自由，在奴隸主的強制下勞動；
相對于奴隸，農民有一定的人身自由，
奴隸的全部產品都歸奴隸主占有和支配，奴隸主只給努力最低限度的生活資料
大部分勞動成果用來繳納地租，還能留下一部分歸自己支配。
生產資料均掌握在統治階級手里；都存在剝削與被剝削、壓迫與被壓迫的關系。
資本主義社會
這一段劇情反映的社會形態最接近教材中哪種社會形態，并從生產力與生產關系概括其主要社會特征。
原公司老板張總從小王那里出走后，找到了一艘廢棄大船，船上資源豐富。有幾個原來的心腹充當打手，這就賦予了張總絕對的話語權與控制權，他設立了自己的一套規則。他利用島上的兩幅撲克牌，充當了島上社會的貨幣，通過“勞動——紙牌貨幣——食物”的交換循環，對人們的勞動以價值量的確定和反映，這樣就有了競爭和激勵機制。作為是唯一的貨幣，島上的勞動者需要用“魚”來換取撲克，接下來又可以用撲克換取自己想要得到的東西，看視頻，紅酒等等。
但是我們可以看到，這個看似公平合理的交易系統隱藏著玄機：
首先，為什么張總在最初就可以擁有大量的“撲克”？
其次，如何對魚進行定價？魚的價格真的代表其價值嗎？
掌握魚的定價權，合法占有剩余價值
最初就可以擁有大量的“撲克”
三、資本主義社會的基本特征及演進
生產力
電魚
生產力較高
生產關系
所有制
資本家占有一切生資勞動者一無所有
分配方式
人的關系
雇傭勞動，資本家占有工人剩余價值
工人有人身自由
剝削與被剝削
上層建筑
自由、平等、博愛，民主政治制度
資本主義誕生的兩個條件：
一、需要大批失去生產資料，有人身自由，能夠自由出賣勞動力的人
二、要有開辦企業所必需的大量貨幣當作資本：依靠暴力、掠奪完成原始積累
三、資本主義社會的基本特征及演進
資本主義誕生的影響：
資本主義制度的確立，工業革命的發生和完成，帶來了生產力的巨大發展和人類思想上的極大解放，使科學、教育、文化的發展達到了前所未有的高度；
資本主義制度的確立
資產階級革命的勝利，標志著資本主義社會的開始，人類社會進入新的發展階段。
01 新階段、生產力發展、思想解放 、文化繁榮
討論：2020年5-6月，黑人弗洛伊德在美國警察執行任務時死亡，又因為疫情很多美國人失業，底層民眾得不到安全保障，從而引發全美暴亂。倡導“自由、民主、博愛”的資本主義，真能如它所說那樣讓人們充分享受自由平等，過上幸福生活嗎？
三、資本主義社會社會的基本特征及演進
資本主義誕生的影響：
02 經濟危機、階級對立
生產的相對過剩
基本特征
01
供>求，企業、銀行破產工人失業，生產下降，信用關系被破壞，社會生活陷入混亂。
主要表現
02
直接原因：
生產↑VS人民支付能力↓
個別企業有組織性VS整個社會無政府狀態
根本原因：資本主義基本矛盾：生產社會化和生產資料資本主義私人占有之間的矛盾
原因
03
資本主義經濟危機
是指相對于勞動人民有支付能力的需求來說社會生產的商品顯得過剩，而不是與勞動人民的實際需求相比的絕對過剩。它是資本主義經濟危機的本質特征。資本主義發展到一定階段，就會發生以生產過剩為基本特征的經濟危機，經濟危機是資本主義無法克服的痼疾。
舉例：1929年到1933年的經濟危機，資本家把大量的牛奶倒進河里的，但是還有很多很多人吃不上飯，資本家生產的牛奶不是不被社會需要，而且人們沒有購買能力，有需求，但是沒有支付能力，所以是相對意義上的生產過剩。
資本主義經濟危機的本質：生產相對過剩
資本家 為了剩余價值
不顧消費和市場限制
擴大生產規模
改進生產技術
工人被剝削 受到機器排擠
失業 消費能力減低
相對過剩的出現
1.生產無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾；
2.個別企業內部生產的有組織性與整個社會生產的無政府狀態之間的矛盾。
資本主義經濟危機的直接原因：
三、資本主義社會社會的基本特征及演進
資本主義誕生的影響：
根本原因：但資本主義固有的基本矛盾：生產的社會化和生產資料資本主義私人占有制之間的矛盾無法解決。使得工業革命的成果并沒有惠及廣大勞動者，經濟危機和剝削使產業工人的日益貧困化，進一步擴大和加深了資產階級和無產階級的對立。。
02 經濟危機、階級對立
資本主義基本矛盾資本主義一切矛盾和沖突的總根源。而且資本主義越發展，矛盾越嚴重。因為生產越社會化，資本、生產資料和勞動產品就越集中在少數資本家手中。要解決矛盾，只有實現生產資料公有制，才能適應社會化大生產。因此資本主義終將被社會主義取代。
三、資本主義社會的基本特征及演進——小結
資本主義社會的基本特征：
生產力：機器生產
生產關系：資本家占有一切生產資料；資本家占有工人創造的剩余價值；勞動者有人身自由，受雇于資本家
上層建筑：自由、平等、博愛；民主政治制度
基本矛盾：生產的社會化與生產資料私人占有之間的矛盾。
資本主義社會的演進：
資本主義無法解決生產的社會化與生產資料私人占有之間的矛盾，生產力水平越高，生產社會化程度就越高，資本主義社會的基本矛盾就越尖銳。
要解決矛盾，只有實現生產資料公有制，才能適應社會化大生產。因此資本主義終將被社會主義取代
資本主義社會站在歷史的十字路口，要么過渡進入社會主義，要么倒退回野蠻社會。
社會主義公有制代替資本主義私有制，這是社會歷史發展的規律。
資本主義社會的未來
本課小結
社會形態 生產力 生產關系 上層建筑
原始社會 新舊石器 所有制度：共同占有生產資料 分配制度：平均分配勞動產品，共同勞動 人的關系：平等互助的關系 氏族制度
奴隸社會 金屬工具 所有制度：奴隸主占有生資并完全占有奴隸 分配制度：全部產品都歸奴隸主，只給奴隸最低保障 人的關系：奴隸毫無人身自由，并被強制勞動 國家產生
奴隸主專制
封建社會 鐵器農耕 所有制度：封建土地所有制 分配制度：地主向農民收取地租、徭役、高利貸、苛捐雜稅，農民占有部分勞動成果 人的關系：農民依附于地主，有一定人身自由 封建君主專制
資本主義 機器生產 所有制度：資本家占有一切生產資料 分配制度：資本家占有工人創造的剩余價值； 人的關系：勞動者有人身自由，受雇于資本家 自由平等博愛
民主政治制度
1．以下對原始社會的正確認識有（ ）
①原始社會是人類社會發展的最初階段、最低階段
②原始社會平均分配，又稱為“原始共產主義社會”
③原始社會沒有剝削、沒有壓迫，是理想的“黃金時代”
④原始社會是人類歷史上的第一個階級社會
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
A
課堂實戰
2.對于私有制，下列說法正確的是(　　)
①私有制是伴隨著人類社會同時出現的
②私有制的產生加劇了貧富之間的分化
③私有制產生了剝削，是“萬惡之源”
④私有制促進了人類社會的發展進步
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
3.奴隸社會后期，當生產力發展到新的水平時，出現了封建制生產關系。下列說法符合封建制生產關系特點的是(　　)
A．地主占有全部土地和勞動工具
B．地主可以隨意買賣、殺害農民
C．農民沒有任何人身自由
D．農民可以支配部分勞動成果
D
4.在資本主義國家經濟危機時期，常常出現這樣的現象：牧場主將牛奶倒入大海，將奶牛大批殺掉；農場主將土豆翻入地下當作肥料，拿玉米當作燃料；與此同時，社會上出現了大量工人失業，失去收入來源，只能靠領取救濟金存活下去。這種現象體現了(　　)
①資本主義國家工人購買力降低
②資本主義經濟危機是生產相對過剩的危機
③資本主義社會生產的無政府狀態
④勞動人民有支付能力的需求相對減弱
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
C
5.生產力和生產關系二者相互聯系、密不可分。對這種相互關系表述正確的是 (　　)
①生產關系反作用于生產力
②生產力反作用于生產關系
③生產關系的變革決定生產力的發展
④生產力發展水平決定生產關系的形式
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
C
6．原始社會沒有人剝削人的現象，根本原因在于( )
A．原始人平均分配消費品
B．在原始社會人人平等，誰也沒有特權
C．原始社會生產力水平極端低下
D．原始人在生產勞動中是平等互助的合作關系
C
拔高練習
7.恩格斯說：“沒有奴隸制，就沒有希臘國家，就沒有古希臘的藝術和科學；沒有奴隸制，就沒有古羅馬帝國?！边@一論述
①說明古希臘文明和古羅馬文明是建立在奴隸制基礎上的
②表明奴隸社會代替原始社會是歷史的進步
③說明古希臘是世界上早期國家的發祥地
④反映奴隸勞動的全部產品都歸奴隸主占有和支配
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
【詳解】材料說明古希臘和古羅馬文明是建立在奴隸制基礎上的，表明奴隸社會代替原始社會是歷史的進步，奴隸社會的生產力水平和文明程度比原始社會的生產力水平和文明程度高，①②符合題意。③與題意無關。④材料中沒有涉及奴隸和奴隸主之間的關系，與題意無關。故本題應選A。
8.奴隸制國家是人類歷史上最早的國家，對此認識正確的是（ ）
A．形成了地主和農民兩大對立階級
B．奴隸主努力維護和奴隸的和諧關系
C．奴隸自覺接受奴隸主的剝削和壓迫
D．監獄、法庭、軍隊的建立是為了維護奴隸主的利益
D
【詳解】
A：奴隸制國家形成了奴隸主和奴隸兩大對立階級，A錯誤。
B：奴隸主殘酷剝削和壓迫奴隸階級，必然遭到奴隸的反抗，B錯誤。C：面對奴隸主殘酷的剝削和壓迫，奴隸階級會反抗，C錯誤。
D：奴隸主為了維護本階級的利益，建立了監獄、法庭、軍隊等暴力機關，D正確。故本題選D。
9.土地所有制是指在一定社會生產方式下，由國家確認的土地所有權歸屬的制度。土地所有制是生產資料所有制的重要組成部分，是土地制度的核心和基礎。下列關于封建土地所有制的認識錯誤的是
①它是地主階級剝削農民的主要方式
②它是在確立之初促進了社會生產力的發展
③它導致了農民失去自由，成為了地主的奴隸
④這一制度造成了富者田連阡陌，貧者無立錐之地的局面
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
C
【詳解】
①：土地所有制它是地主階級剝削農民的基礎而不是主要方式。
③：土地所有制使得農民有一定的人身自由，并沒有使農民成為了地主的奴隸。
10.我國封建社會有一首民謠這樣唱到：“農民頭上三把刀，租子重、利息高、苛捐雜稅如牛毛，農民面前三條路：投河、上吊、進監獄”。這首民謠反映了（ ）
①地主剝削農民的手段、方式
②地主剝削農民的根本原因
③農民在剝削下，沒有生活出路
④農民可以自由勞動
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
C
【詳解】①：材料的民謠反映了農民階級深受地主階級的壓迫，“三把刀”指地主剝削農民的手段多樣，①項符合題意。②：根本原因是生產資料私有制，材料沒有體現地主剝削農民的根本原因。
③：農民的三條路都不是生路，指的是農民在封建地主階級的統治和剝削下，沒有生活出路，③項符合題意。④：農民比較自主地勞動，而不是可以自由勞動，④錯誤。故本題選C。
10.我國封建社會有一首民謠這樣唱到：“農民頭上三把刀，租子重、利息高、苛捐雜稅如牛毛，農民面前三條路：投河、上吊、進監獄”。這首民謠反映了（ ）
①地主剝削農民的手段、方式
②地主剝削農民的根本原因
③農民在剝削下，沒有生活出路
④農民可以自由勞動
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
C
【詳解】①：材料的民謠反映了農民階級深受地主階級的壓迫，“三把刀”指地主剝削農民的手段多樣，①項符合題意。②：根本原因是生產資料私有制，材料沒有體現地主剝削農民的根本原因。
③：農民的三條路都不是生路，指的是農民在封建地主階級的統治和剝削下，沒有生活出路，③項符合題意。④：農民比較自主地勞動，而不是可以自由勞動，④錯誤。故本題選C。

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