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4.6.3神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)案(含答案)人教版七年級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

4.6.3神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)案(含答案)人教版七年級(jí)下冊(cè)

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第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。
2.通過(guò)膝跳反射的實(shí)驗(yàn)理解反射的概念。
3.反射弧的結(jié)構(gòu)。
4.舉例說(shuō)出反射包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。
INCLUDEPICTURE"知識(shí)點(diǎn)1.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24春\\七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)(R版)福建專版\\知識(shí)點(diǎn)1.tif" \* MERGEFORMATINET 反射
INCLUDEPICTURE"自主學(xué)習(xí).tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24春\\七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)(R版)福建專版\\自主學(xué)習(xí).tif" \* MERGEFORMATINET
 閱讀教材內(nèi)容,完成下列填空。
1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________。
2.反射的概念:人體通過(guò)__________,對(duì)外界或內(nèi)部的各種________所發(fā)生的有規(guī)律的________。
INCLUDEPICTURE"合作探究.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24春\\七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)(R版)福建專版\\合作探究.tif" \* MERGEFORMATINET
與同桌完成膝跳反射活動(dòng),完成以下實(shí)驗(yàn)記錄。
記錄項(xiàng) 現(xiàn)象或結(jié)論
①叩擊韌帶時(shí),小腿有什么反應(yīng)? ____________________________________________________________________
②受試者的反應(yīng)都一樣嗎? ____________________________________________________________________
③是否存在實(shí)驗(yàn)不成功現(xiàn)象?原因是什么? __________________________________________________________________,_______________________________________________________________________________________________________________________________________
④在進(jìn)行膝跳反射之前,實(shí)驗(yàn)者事先提醒受試者注意,實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)發(fā)生怎樣的變化? ________________________________________________________________________
⑤這種反應(yīng)是生來(lái)就有的,還是在生活中逐漸獲得的? ________________________________________________________________________
⑥這種反應(yīng)與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)嗎? ________________________________________________________________________
易錯(cuò)提醒
     并不是所有的反應(yīng)都是反射,只有通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部刺激產(chǎn)生的反應(yīng)才叫反射。無(wú)神經(jīng)系統(tǒng)而產(chǎn)生的反應(yīng)(如單細(xì)胞生物),叫應(yīng)激性。
INCLUDEPICTURE"知識(shí)點(diǎn)2.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24春\\七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)(R版)福建專版\\知識(shí)點(diǎn)2.tif" \* MERGEFORMATINET 反射弧
INCLUDEPICTURE"自主學(xué)習(xí).tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24春\\七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)(R版)福建專版\\自主學(xué)習(xí).tif" \* MERGEFORMATINET
1.閱讀教材圖4-56,結(jié)合膝跳反射,嘗試總結(jié)反射的共同結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
反射是通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)——______________完成的,它的結(jié)構(gòu)模式是______________→____________→神經(jīng)中樞→____________→____________。
2.下圖為“縮手反射”的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
INCLUDEPICTURE"ZW+30.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24春\\七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)(R版)福建專版\\ZW+30.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)寫(xiě)出該反射的傳導(dǎo)途徑(用箭頭和序號(hào)表示):________________________。
(2)手被扎立刻縮手,完成此反射的神經(jīng)中樞在________;縮手后又會(huì)感覺(jué)疼痛,疼痛的感覺(jué)是在________產(chǎn)生的。
INCLUDEPICTURE"合作探究.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24春\\七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)(R版)福建專版\\合作探究.tif" \* MERGEFORMATINET
要完成反射活動(dòng),反射弧必須完整。據(jù)教材圖4-56,回答以下問(wèn)題。
(1)若此人“傳入神經(jīng)”受損,她能否感受到“燙”?________。能否松手? ________________________________________________________________。
(2)若此人“傳出神經(jīng)”受損,她能否感受到“燙”?__________。能否“松手”? ________________________________________________________________。
特別提醒
傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷
(1)根據(jù)圖示中的箭頭方向:箭頭指向神經(jīng)中樞的是傳入神經(jīng),箭頭從神經(jīng)中樞指出的是傳出神經(jīng)。
(2)根據(jù)有無(wú)神經(jīng)節(jié):傳入神經(jīng)有神經(jīng)節(jié),傳出神經(jīng)沒(méi)有神經(jīng)節(jié)。
(3)根據(jù)神經(jīng)中樞來(lái)判斷哪一邊是傳入神經(jīng),位于神經(jīng)中樞較為細(xì)小那端的神經(jīng)是傳入神經(jīng),位于較為膨大那端的神經(jīng)是傳出神經(jīng)。簡(jiǎn)記為“小入大出”。
INCLUDEPICTURE"知識(shí)點(diǎn)3.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24春\\七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)(R版)福建專版\\知識(shí)點(diǎn)3.tif" \* MERGEFORMATINET 反射的類型
INCLUDEPICTURE"自主學(xué)習(xí).tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24春\\七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)(R版)福建專版\\自主學(xué)習(xí).tif" \* MERGEFORMATINET
 閱讀教材內(nèi)容,完成下列填空。
縮手反射、眨眼反射等都是人________就有的,是一類________的反射。人通過(guò)長(zhǎng)期____________的積累,還能形成________的反射。與__________有關(guān)的反射是最復(fù)雜的,也是人類所特有的。
INCLUDEPICTURE"合作探究.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24春\\七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)(R版)福建專版\\合作探究.tif" \* MERGEFORMATINET
1.嘗試填一填以下成語(yǔ)中動(dòng)物表現(xiàn)的反射類型。
A.簡(jiǎn)單反射  B.復(fù)雜反射
雄雞報(bào)曉(  )  老馬識(shí)途(  )
飛蛾撲火(  )  北雁南飛(  )
驚弓之鳥(niǎo)(  )  鸚鵡學(xué)舌(  )
2.簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射的區(qū)別和聯(lián)系
類型 簡(jiǎn)單反射 復(fù)雜反射
獲得途徑 ______________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________
神經(jīng)中樞 腦干和脊髓(大腦皮層以下) ________________________________________________________________________
時(shí)效性 永久、固定的 暫時(shí)、易變的
適應(yīng)性 適應(yīng)范圍小,只適應(yīng)不變的環(huán)境 適應(yīng)范圍廣,可以適應(yīng)多變的環(huán)境
兩者聯(lián)系 復(fù)雜反射是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上建立的
舉例 縮手反射、排尿反射、膝跳反射、眨眼反射 杯弓蛇影、鸚鵡學(xué)舌、畫(huà)餅充饑
INCLUDEPICTURE"課堂小結(jié)-15.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24春\\七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)(R版)福建專版\\課堂小結(jié)-15.tif" \* MERGEFORMATINET第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
知識(shí)點(diǎn)1
【自主學(xué)習(xí)】
1.反射 2.神經(jīng)系統(tǒng);刺激;反應(yīng)
【合作探究】
①小腿會(huì)突然彈起 ②不一樣 ③有可能;沒(méi)有叩擊到韌帶或受試者腿部肌肉沒(méi)有完全放松
④小腿不會(huì)彈起 ⑤生來(lái)就有的 ⑥有
知識(shí)點(diǎn)2
【自主學(xué)習(xí)】
1.反射弧;感受器;傳入神經(jīng);傳出神經(jīng);效應(yīng)器
2.(1)①→②→③→④→⑤ (2)脊髓;大腦
【合作探究】
(1)不能;不能 (2)能;不能
知識(shí)點(diǎn)3
【自主學(xué)習(xí)】
生來(lái);簡(jiǎn)單;生活經(jīng)驗(yàn);復(fù)雜;語(yǔ)言文字
【合作探究】
1.A B 
A A 
B B
2.生來(lái)就有的先天性反射;通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)積累逐漸形成的后天性反射;大腦皮層
【課堂小結(jié)】
神經(jīng)中樞;反射弧

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