資源簡介

(共10張PPT)
友誼的回聲
四年級下冊
發(fā)聲練習（模仿回聲）
新歌教學
豎起你的小耳朵，我們一起來聽一聽回聲發(fā)生在什么地方呢？
靜靜湖水邊，靜靜山谷中，靜靜大海邊，靜靜沙灘上等等。
1
2
3
A
B
:
:
新歌教學
第二段歌詞有兩個地方與第一段不一樣，誰發(fā)現(xiàn)了？
新歌教學
隨琴輕唱第一段。
靜靜湖水邊，
靜靜山谷中，
向著大森林，
向著高山嶺。
1
2
3
P
f
呼喊
呼喚大自然
優(yōu)美
新歌教學
可愛的回聲越傳越遠，也變得越來越怎么樣？
B
漸慢、越來越弱。
表現(xiàn)了孩子們對大自然發(fā)出的呼喚，更是對友誼熾熱的追求。
新歌教學
我感受到了你們的友誼在歌聲中傳遞著，現(xiàn)在把兩段歌詞連起來，眼睛注意看老師，隨伴奏一遍。帶著美好的心情，我們將歌曲再唱一遍。
課堂小結
同學間的友誼伴隨我們快樂成長，這就是人間最美好的回聲。帶著你真摯的情感，用歌聲傳遞給每一個人吧。
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2。
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(146i765.5345-23432670651-)
51321-51543-23432.
6
1.靜靜湖水
邊，
靜靜山谷
中，
向著大森
林，
(22
6)
2.靜靜大海
邊，
靜靜沙灘」
上，
向著天的
那一邊，
5431
2-5131-1456-
向著高山
嶺，
我喊一
聲
喊一
聲，
(222)
向著海的
那一岸，我喊一
聲
喊一
聲，
16
0
i 6
07
,0504242
噢
嗅
噢
噢
回聲
回
聲
噢
噢
噢
噢
回聲回
聲，
05
56
543|54321-Tì0
神秘的
回
聲，
可愛
的
回
聲
遙遠的
回
聲，
友誼的
回
聲
4165
|4.53154|3-1424|2-|0556
和我心相
應
和我情相通，
回聲、回聲，
友誼的
漸慢
543
2045|6-1543|267|1-10l
回聲
是人
間
最美的
回
聲

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