資源簡介 第三單元 第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者課型: 新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、闡明綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物。2、闡明光是光合作用必要的條件。3、說明綠色植物制造有機(jī)物對于生物圈的重要意義。4、運(yùn)用實驗的方法檢驗綠葉在光下制造有機(jī)物。認(rèn)同綠色植物的光合作用對于生物圈的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生愛綠護(hù)綠的情感。【學(xué)法指導(dǎo)】學(xué)會觀察與思考【課前預(yù)習(xí)】1、人類每天都需消耗大量的有機(jī)物,這些有機(jī)物從哪兒來?2、綠色植物制造有機(jī)物,如何制造?需要什么樣的條件?3、拓展反思:如果沒有太陽,地球?qū)⑹鞘裁礃?br/>4、植物吸進(jìn)去和呼出來的氣體和我們是否一樣?我們每天從外界攝取食物是為了補(bǔ)充我們生長發(fā)育及各項生命活動所需要的營養(yǎng)和能量,而植物通過光合作用制造的有機(jī)物,除了供給我們外,對于它自己來說,還有哪些用處呢?(1)、學(xué)生舉例說明:植物本身的組成成分離不開有機(jī)物。(2)、自學(xué)教材討論后回答:從細(xì)胞水平上分析植物體主要是由( )構(gòu)成的。比如: 。從器官水平上看,植物是由( )構(gòu)成的。比如:3、春天天氣晴朗,光照充足時,為使作物增產(chǎn),除滿足無機(jī)鹽的需求外,應(yīng)采取的措施是適當(dāng)增加( )的濃度。4、當(dāng)陰雨連綿,光照不足時,溫室溫度應(yīng)( ),以降低蔬菜的( )5、用于無土栽培的營養(yǎng)液,其中的無機(jī)鹽應(yīng)按照一定的( )配成。【能力提優(yōu)】1、光合作用的場所是( )A、綠葉 B、葉片 C、葉綠體 D、葉肉細(xì)胞2、把葉片放入酒精隔水加熱的目的是( )A、溶解淀粉 B、將淀粉煮熟 C、把葉綠素溶解到酒精中 D、使淀粉分解3、光合作用進(jìn)行的時間是( )A、白天 B、白天和黑夜 C、有光時 D、黑夜4、在做綠葉在光下制造淀粉的實驗中,要將天竺葵放在黑暗中一晝夜,目的是( )A、 運(yùn)走或消耗掉葉片中的淀粉 B、使葉肉中的淀粉到葉片上C、停止光合作用,使淀粉到葉肉細(xì)胞 D、儲備養(yǎng)料,準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用5、植物進(jìn)行呼吸作用的時間是( )A、只在白天 B、白天和黑夜 C、只在光下 D、只在黑夜6、下列哪種農(nóng)業(yè)措施能改善根系的呼吸作用A、施肥 B、澆水 C、中耕松土 D、鋤草7、農(nóng)田淹水后必須及時排澇,是為了讓植物的根得到足夠的( )A、能量 B、氧氣 C、二氧化碳 D、陽光8、植物的任何部位都進(jìn)行( )A、 光合作用 B、呼吸作用 C、蒸騰作用 D、吸收作用任務(wù)一:掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗1、 思考以下幾個問題(1)為何將天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是什么?(2)酒精脫色為何要隔水加熱 (3)酒精有何作用?滴加碘酒有何作用?2、 小組討論,交流121頁討論題。3、 拓展反思:為什么一部分變藍(lán),另一部分沒有變藍(lán)?任務(wù)二:理解光合作用的概念及形成條件1、 自學(xué)教材121頁,找到光合作用的概念、場所及產(chǎn)物和條件2、下列生物不能進(jìn)行光和作用的是( )A、海帶 B、苔蘚 C、小麥 D、蘑菇3、光合作用貯存的能量來自( )A、太陽光 B、無機(jī)鹽 C、水 D、二氧化碳4、在同一片樹葉上,于早晨、中午和傍晚,用打孔器分別打出同樣的a、b、c三個小圓片,將小圓片脫水后稱重,其重量關(guān)系為( )A、a>b>c B、b>a>c C、a5、烘烤的紅薯松軟香甜,口感好,易消化,并且營養(yǎng)豐富,很受大家歡迎。下列有關(guān)紅薯中淀粉來源的說法中,正確的是A、根細(xì)胞的光合作用制造而成 B、葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用制造后運(yùn)輸?shù)礁康?br/>C、根細(xì)胞從土壤中吸收并累積而成的 D、根細(xì)胞利用無機(jī)物自身合成的6、動物生活所需要的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自A、各種肉食性動物 B、本身的呼吸作用 C、各種植食性動物 D、綠色植物的光合作用7、小明為提高自己家大棚蔬菜的產(chǎn)量提供了以下方案,其中不合理的是A、雨天的大棚中適當(dāng)增加人工光照 B、在大棚中適當(dāng)增加二氧化碳濃度C、增加大棚內(nèi)單位面積種植的蔬菜數(shù)量 D、定時通風(fēng)8、如圖所示,把銀邊天竺葵至于黑暗處一晝夜后,用黑紙圓片將A處兩面遮蓋后,移到陽光下幾小時,再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液。分析回答:(1)、葉片在酒精中隔水加熱后,其綠色部分變成________________色。(2)、加碘液處理后發(fā)現(xiàn)B處變藍(lán)色,證明光合作用的產(chǎn)物是_____________;而A、C兩處均不變色,其原因分別是A___________,C____________;實驗前將其放在黑暗處一晝夜的目的是________________________________________。小組合作完成:設(shè)計二氧化碳是光合作用的原料實驗 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫