資源簡介

第二單元 認識社會與價值選擇 第四課 探索認識的奧秘 第2框 在實踐中追求和發展真理
【復習目標】
課標要求 闡述認識運動的辯證發展過程。
核心素養 1.政治認同：認同馬克思主義真理觀，堅持科學的指導思想，堅定理論自信。 2.科學精神：明確任何真理都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。 3.公共參與：牢固樹立堅持在實踐中檢驗和發展真理的觀念，樹立與時俱進，追求真理的信念，堅持真理，反對謬誤。
考向預測 1.真理的概念和特點； 2.認識的特點； 3.追求真理的過程及方法論。
【預復習案】
1.知識體系構建(要求：呈現課本/詳略得當/布局合理)
2.核心歸納釋疑(要求：認真閱讀/適當批注)
（1）關于真理
①真理作為正確認識,對人們的實踐有積極的促進作用,所以是有用的。但不能說有用的認識就是真理。
②“超越真理，發展真理”說法是正確的；“推翻真理”是錯誤的。
③任何真理都是主觀與客觀具體的歷史的統一,主客觀順序不可顛倒。
④世界上沒有一成不變的真理,也沒有終極真理。
⑤真理的內容是客觀的,形式是主觀的。
⑥真理最基本的屬性是客觀性，意思是：真理的內容是客觀的,檢驗真理的標準——實踐是客觀的；在同一條件下人們對同一對象的真理性認識只有一個真理只有一個。因此，在一定條件下,真理是確定不變的,這可以看出真理是絕對的;但真理又是有條件的、具體的,并不斷向前發展和進一步深化,真理又具有相對性。任何真理都是絕對性和相對性的統一。
⑦認識具有反復性,并不意味著認識是一種圓圈式的循環運動。認識的無限性和上升性,說明真理可以在實踐中不斷超越自身,但不是被推翻。
（2）意識、認識、真理、科學理論
區別：①意識是人腦對客觀存在的反映，屬于唯物論。
②認識是主體對客體的能動反映，屬于認識論。
③真理(科學理論)是人們對客觀事物及其規律的正確反映，屬于認識論。
相同：內容是客觀的，形式是主觀的。
注意：意識、認識、理論都有正確和錯誤之分；真理和科學理論都是正確的。
我的預復習疑惑
【復習探究案】
1.探究任務：在實踐中追求和發展真理
中華人民共和國70多年法治發展是一個承前啟后、與時俱進、整體發展的歷史過程。中國共產黨領導人民不斷把中國特色社會主義法治推向前進，不斷為社會主義法治注入中國元素與時代內涵。從中華人民共和國成立初期的“過渡時期法制”到改革開放之后的“社會主義法制”，再到后來提出“中國特色社會主義法治”及黨的十八大之后的“新時代中國特色社會主義法治”，從“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”到“科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”的社會主義法治十六字方針的內涵提升，我們黨越來越深刻認識到，治國理政須臾離不開法治。進入新時代，中國法治的使命艱巨、重任在前，我們將站在一個新的歷史起點不斷開創中國法治的新征程與新境界。
運用“在實踐中追求和發展真理”的知識，談談對我國不斷為社會主義法治注入中國元素與時代內涵的理解。
2.探究任務：探索認識的奧秘/認識論/辯證唯物主義認識論
2023年6月30日，中共中央政治局就開辟馬克思主義中國化時代化新境界進行第六次集體學習。會議強調，在“兩個大局”加速演進并深度互動的時代背景下，人類社會面臨許多亟待解決的共同問題，我國改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等各個領域也都面臨著一系列新的重大課題，迫切需要我們從理論與實踐的結合上提交答案。開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務，是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。黨的二十大報告在總結歷史經驗基礎上，提出了“兩個結合”“六個必須堅持”等推進理論創新的科學方法，為繼續推進黨的理論創新提供了根本遵循，我們要堅持好、運用好。
結合材料，運用探索認識的奧秘的知識，說明為什么要繼續推進黨的理論創新。
【復習檢測案】
1.2023年諾貝爾生理學或醫學獎揭曉，匈牙利科學家卡塔林·卡里科（Katalin Karikó）和美國科學家德魯·韋斯曼（Drew Weissman）榮膺2023年諾貝爾生理學或醫學獎，以表彰他們在核苷堿基修飾方面的發現，這些發現使針對新冠感染的有效信使核糖核酸（mRNA）疫苗的開發成為可能。這表明（）
①追求真理是一個永無止境的過程
②真理和謬誤往往是相伴而行的
③人的認識在實踐基礎上不斷發展
④實踐是人們改造世界的物質活動
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.以前人們認為，在妊娠16周前梅毒螺旋體是不能通過胎盤屏障的，胎兒不會感染梅毒。但是，后來在9周自然流產的胎兒組織中檢出了梅毒螺旋體，證明梅毒螺旋體在妊娠早期就會進入胎兒組織。現在認為，妊娠任何時候都可能發生母嬰傳播。這說明（）
①任何真理都有適用的條件和范圍
②認識能夠在實踐中不斷深化
③真理受主客觀因素制約有反復性
④實踐是檢驗認識真理性的唯一標準
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.社會主義建設時期，毛澤東同志提出實行“百花齊放、百家爭鳴”的文化建設方針；改革開放和社會主義現代化建設新時期，黨強調堅持物質文明和精神文明兩手抓、兩手硬，發展社會主義先進文化；中國特色社會主義新時代，習近平總書記鮮明提出在新的歷史起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明這一新的文化使命。材料表明（）
①獲得正確的認識總是要經歷實踐一認識一再實踐的過程
②我國社會主義建設實踐推動了我們黨對文化建設的認識
③在同一條件下人們對同一對象的真理性認識可以有多個
④我們黨對我國社會主義文化建設規律的認識不斷深化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.對人們來講，紅樓夢的故事早已耳熟能詳，在生命的不同階段可以解讀出不一樣的紅樓味道。人們可以把它當作一個愛情故事，也可以把它當作一個家族興衰的側面記錄，還可以當作創作者那個時代里社會橫切面的浮世繪。紅樓夢的故事在生命的不同階段可以解讀出不一樣的紅樓味道，從認識論角度看是因為（）
A.認識是主體對客體的能動反映，不同的人會有不同的解讀
B.生命的不同階段有不同的人生感悟，推動認識不斷深化
C.在生命的不同階段，認識的主體受到了具體條件的限制
D.事物是變化的，認識的客體在生命的不同階段發生了變化
5.國家所需，科研所向。科學研究要在未知世界里尋找自然、社會運行的密碼，是一項自由探索的工作。但我們必須要將國家進步和個人發展有機結合起來，把過去想干什么就干什么、能干什么就干什么轉變為國家需要我干什么我就干什么。從認識論的角度看，這表明（）
①實踐是一種有目的、有意識的活動
②人類認識是無限發展的
③科研活動要服從和服務于實踐的需要
④真理是相對于特定的過程來說的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.繼超分辨熒光顯微技術應用之后，2023年獲得諾貝爾物理學獎的阿秒脈沖激光技術不只可以觀察原子和電子等更小物質的運動，而且可以觀察生物體內分子的運動，它能夠應用的領域更多，觀察的細微物質運動更清晰，甚至還能改變微觀的物質結構。可見（）
①人類實踐活動有目的性和主動創造性 ②科學研究是推動認識發展的強大動力
③真理性認識更具創造性和直接現實性 ④人可以在現有技術基礎上創造新規律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.2023年9月13日，我國科研人員利用自動化、高通量的合成生物研究大科學裝置，成功繪制了人體免疫系統發育圖譜，具有覆蓋組織范圍廣、時間跨度長、采樣密度高等特點，有望推動全球免疫學和發育生物學領域的發展。由此可知（）
①思維與存在具有同一性，思維能夠正確地反映存在
②意識能夠能動地認識世界，也能夠能動地改造世界
③認識工具延伸了人類的認識器官，促進認識的發展
④認識具有反復性，正確認識要經過多次反復才能完成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.從2023年8月24日開始，日本福島第一核電站將核污染水排入海洋。日本福島核污染水處置是重大的核安全問題，具有跨國界影響，絕不是日本一家的私事。此番行為遭到國際社會強烈批評和反對。多國人士和媒體指出，太平洋不是日本的下水道，日方行為極不負責、危害無窮，希望日方不要以政治代替科學，切實維護海洋和人類健康安全。據此，下列說法正確的是（）
①各國對日本處理核廢水問題的看法表明認識具有反復性
②日本的做法體現了物質決定意識，堅持從核廢水排放的實際出發
③各國對是否該排放核廢水的認識雖有差異，但真理只有一個
④日本的做法違背了系統優化方法，割裂了環境的整體與部分關系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.發展好中美關系需要把準方向盤，及時“踩剎車”，避免“危險駕駛”，善于“踩油門”，推進互利合作。從辯證法角度分析（）
①對于“駕駛論”，真理與謬誤相比較而存在，相斗爭而發展
②中美關系的同一性與斗爭性在一定條件下可以相互轉化
③矛盾雙方具有同一性，要防止中美關系朝不利方向轉化
④中美雙方既對立又統一，要在對立統一中推進中美關系
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
我的復習收獲
參考答案
【復習探究案】
1.①真理是客觀的。新中國的法治發展，是中國共產黨領導人民不斷為社會主義法治注入中國元素和時代內涵，說明真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇。
②真理是具體有條件的。隨著新中國70年社會歷史條件變化我國能夠不斷為社會主義法治注入中國元素與時代內涵，說明真理都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。
③認識具有反復性和無限性。新中國70年來，中國共產黨領導人民立足基本國情，適應新的發展要求，隨著實踐的推進，不斷把中國特色社會主義法治不斷推向前進。
2.①實踐是認識的基礎。實踐是認識的來源和動力。實踐不斷產生新問題、提出新要求，推動人們進行新的探索和研究。在新的時期，面臨著一系列新的重大課題，迫切需要黨從理論與實踐的結合上提交答案。
②真理是具體的、有條件的，任何真理都是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統一。黨在總結歷史經驗基礎上，提出并闡述了“兩個結合”“六個必須堅持”等推進理論創新的科學方法。
③認識具有反復性、無限性和上升性，追求真理是一個永無止境的過程，要在實踐中認識和發展真理，在實踐中檢驗和發展真理。堅持與時俱進，開拓創新，不斷開拓馬克思主義中國化時代化新境界，是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。
【復習檢測案】
1.B。①③：表彰他們在核苷堿基修飾方面的發現，這些發現使針對新冠感染的有效信使核糖核酸（mRNA）疫苗的開發成為可能。這表明追求真理是一個永無止境的過程，人的認識在實踐基礎上不斷發展，①③符合題意。②：材料沒有強調真理和謬誤往往是相伴而行的，強調了認識的發展，②不符合題意。④：實踐是人們改造客觀世界的物質性活動，④說法錯誤。故本題選B。
2.C。①：材料中強調了人們對梅毒螺旋體的認識在不斷深化和發展，沒有體現真理的條件性，①說法不符合題意。②：以前人們認為，在妊娠16周前梅毒螺旋體是不能通過胎盤屏障的，胎兒不會感染梅毒，而通過實踐驗證梅毒螺旋體在妊娠早期就會進入胎兒組織，現在認為，妊娠任何時候都可能發生母嬰傳播。這說明人們對梅毒螺旋體的認識在不斷深化和發展，②說法符合題意。③：認識受主客觀因素制約具有反復性，③說法錯誤。④：后來在9周自然流產的胎兒組織中檢出了梅毒螺旋體，證明梅毒螺旋體在妊娠早期就會進入胎兒組織，這體現了實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，④說法符合題意。故本題選擇C。
3.D。①：認識具有反復性，認識受各種條件的限制，這就決定了人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識、在從認識到實踐的多次反復才能完成，不是經歷實踐一認識一再實踐就完成了，①說法錯誤。②④：社會主義建設時期，毛澤東同志提出實行“百花齊放、百家爭鳴”的文化建設方針；改革開放和社會主義現代化建設新時期，黨強調堅持物質文明和精神文明兩手抓、兩手硬，發展社會主義先進文化；中國特色社會主義新時代，習近平總書記鮮明提出在新的歷史起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明這一新的文化使命。材料表明我國社會主義建設實踐推動了我們黨對文化建設的認識，我們黨對我國社會主義文化建設規律的認識不斷深化，②④符合題意。③：真理是客觀的，在同一條件下人們對同一對象的真理性認識只有一個而不可能有多個，③說法錯誤。故本題選D。
4.C。A：不同的人也可能會有相同的解讀，A不符合題意。B：不同的人生感悟不一定都是正確的，因此不能說都能推動認識深化，B錯誤。C：紅樓夢的故事在生命的不同階段可以解讀出不一樣的紅樓味道，從認識論角度看是因為在生命的不同階段，認識的主體受到了具體條件的限制，C正確。D：材料不體現認識客體的變化，D錯誤。故本題選C。
5.B。①：國家所需，科研所向。科學研究要在未知世界里尋找自然、社會運行的密碼，是一項自由探索的工作，體現了實踐是一種有目的、有意識的活動，①符合題意。②：材料強調的是科學實驗的實踐活動，未體現人類認識是無限發展的，②不符合題意。③：我們必須要將國家進步和個人發展有機結合起來，把過去想干什么就干什么、能干什么就干什么轉變為國家需要我干什么我就干什么，說明科研活動要服從和服務于實踐的需要，③符合題意。④：材料強調實踐具有目的性，未體現真理是相對于特定的過程來說的，④不符合題意。故本題選B。
6.A。①：阿秒脈沖激光技術能夠應用的領域很多，說明人類實踐活動有目的性和主動創造性，①符合題意。②：阿秒脈沖激光技術能夠觀察的細微物質運動更清晰，甚至還能改變微觀的物質結構，說明科學研究是推動認識發展的強大動力，②符合題意。③：認識沒有直接現實性，實踐才有，③排除。④：規律具有客觀性，不以人的意志為轉移，創造新規律說法錯誤，④排除。故本題選A。
7.B。①③：我國科研人員利用自動化、高通量的合成生物研究大科學裝置，成功繪制了人體免疫系統發育圖譜，具有覆蓋組織范圍廣、時間跨度長、采樣密度高等特點，有望推動全球免疫學和發育生物學領域的發展。由此可知思維與存在具有同一性，思維能夠正確地反映存在，認識工具延伸了人類的認識器官，促進認識的發展，①③符合題意。②④：材料不體現認識能夠能動地改造世界，也不強調正確認識要經過多次反復才能完成，②④與題意不符。故本題選B。
8.D。①：材料并未涉及認識的反復性，①不符合題意。②：日本福島第一核電站將核污染水排入海洋，危害海洋生態環境和人類健康安全，違背事物發展的客觀規律，并未堅持從實際出發，②錯誤。③：日本福島第一核電站將核污染水排入海洋，此番行為遭到國際社會強烈批評和反對，多國人士和媒體指出，希望日方切實維護海洋和人類健康安全，這說明各國對是否該排放核廢水的認識雖有差異，但真理只有一個，③正確。④：日本福島核污染水處置是重大的核安全問題，具有跨國界影響，絕不是日本一家的私事，這表明日本的做法違背了系統優化方法，割裂了環境的整體與部分關系，④正確。故本題選D。
9.D。③④：發展好中美關系需要把準方向盤，及時“踩剎車”，避免“危險駕駛”，善于“踩油門”，推進互利合作，從辯證法角度看矛盾雙方具有同一性，要防止中美關系朝不利方向轉化，中美雙方既對立又統一，要在對立統一中推進中美關系，③④符合題意。①：真理與謬誤的關系屬于認識論的范疇，不屬于辯證法，真理是主觀與客觀相符合的哲學范疇，①排除。②：矛盾雙方可以相互轉化，矛盾的同一性與斗爭性不能相互轉化，②錯誤。故本題選D。

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