資源簡介 助動詞專題復習————ようだ、そうだ、みたいだ、らしい教學目標:1、掌握接續,活用及其用法。2、掌握相關做題技巧,精準答題教學難點;そうだ ようだ みたいだ らしい的區別及其相關慣用 。高考考查情況第一、考察頻率高。尤其是そうだ(樣態)。第二、常結合其他語言點復合使用,需要聯系語境進行綜合分析。教學內容:(一)そうだ①傳聞含義:表示傳聞,用于間接從某人,某處那里聽到某件事情。譯為“聽說、據說”。常與“~によると、~によれば、~話では”等搭配。2、接續:この店の料理は そうです。(おいしい)明日の試験は そうです。(簡単)來週うちの近くでお祭りが そうです。(あります)注意點:沒有否定時態、沒有疑問、沒有過去式。如果一定要表示過去/否定的傳聞,則改變前項小句簡體。 森さんは來週の土曜日は暇だそうではありません( × ) 森さんは來週の土曜日は暇ではないそうです。 (〇)②樣態1、含義:通過(眼前的)見聞或外觀來作出直觀的判斷。譯為:看樣子要~;看起來很~2、接續:形1 (い+そうだ) 形2(詞幹+そうだ) 動詞(連用形+そうだ)安い 有名だ 降る肯定形式特殊 よい: ない:否定形式3、固定句型搭配:①「もう少しで/もうちょっとで」…動詞連用形+そうになった そうだった。譯為:“險些……、差點兒……”表達說話人“懊悔、后怕”的心情。 もう少しで転びそうになった。 もうちょっとで地面に落ちそうになった。②「~そうに見える」 從表面、外觀上看呈現某種情態,但無確切根據 。譯為:“看上去好像……” 気分が悪そうに見えますが、大丈夫ですか。 お腹が空きそうに見えますが、パンを食べませんか。 (二)ようだ みたいだ1、二者區別①:「ようだ、みたいだ」兩者意思完全一樣,但是「みたいだ」只用在口語場合,「ようだ」則用在書面場合。②:接續:2、用法: 1、表示推測。“好像...”2、表示比喻。“像...一樣”3、表示舉例。“像...一樣”(三)らしい1、接續:2、用法一:(想一想:此用法與ようだ、みたいだ有什么區別?)用法二:(四)做題技巧1、看到名詞+の直接選( )。2、( )らしいだ看到直接排除らしいだ3、( )名詞+そうだ/名詞+のそうだ的形式4、在題目中看到によると によれば ~では等表達方式時,直接考慮らしい、そうだ,其次按接續規則進行排除。5、注意題目中出現的相關慣用練習問題1.新聞で読みましたが、高速道路で大きな事故が_ 。A.起きるらしいです B.起きそうです C.起きるそうです D.起きたそうです2.友達によると、去年の試験は___そうです。A.かんたんな B.かんたんに C.かんたんだった D.かんたんでした3.彼はどんな困難も恐れず、本當に男___。A.みたい B.ようだ C.らしい D.そうだ4.ここ數年、大學に入る人が増えている___ニュースを聞いた。A.ような B.ように C.らしく D.そうに5.戦爭にあって、食べ物__ものは食べられなかった。Aような Bらしい Cみたいな Dそうな6.中村さんは朝から頭が痛いと言っています。風邪の___です。A.よう B.そう C.みたい D.らしい7.父に使わない部屋の電気を消す___言われた。A.ような B.ように C.ようだ D.ようなら8.風邪を引いた _、早く寢ることにした。A.そうで B.ようなので C.らしい D.みたいの9.友達の中で彼女は一番女___と思う。A.らしい B.みたいだ C.のようだ D.だそうだ10.おばあさんは今年八十歳になりましたけど、とても元気で、若者___。A.らしいです B.のようです C.のみたいです D.そうです宿題1.學生なら學生( )服裝をしなさい。A.のような B.そうに C.らしい D.みたいな2.彼女は恥ずかし( )話し出した。 A.ように B.そうに C.らしく D.みたいに3.そんなことをしたら、また先生に怒られ( )。A.そうだ B.ようだ C.みたいだ D.らしい4.花子さんは今日は女性( )かっこうをしていますね。A.らしい B.ような C.みたい D.そうな5.馬さんはもう家に帰った( )どこにもいません。A.ようだ B.ようで C.そうで D.そうに6.先生は毎日散歩( )そうです。 A.させる B.する C.します D.せます7.この人はどこかで會ったことがある( )気がします。 A.ような B.そうな C.らしい D.みたいな8.いかにも女性( )手紙です。 A.ような B.みたい C.らしい D.そうな9.宿題は山の( )あります。A.ような B.ようで C.ように D.ようの10.まだ3月の始めなのにとても暑い、まるで夏になったかの( )。A.らしいだ B.ようだ C.だ D.そうだ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫