資源簡介

2023學年第一學期九年級第二次教學質量檢測社會法治答題卷
一、單項選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個最符合題意的選項，不選、多選、錯選，均不給分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非選擇題（本題有5小題，每小題12分，共60分）
21.（12分） （1）（3分） （2）（4分） （3）（5分） 22．（12分） （1）（2分） （2）（2分） （3）（3分） （4）（4分） （5）（1分） 23．（12分） （1）（2分） （2）（2分） （3）（2分） （4）（6分）
24．（12分） （1）（2分） （2）（4分） （3）（4分） （4）（2分）
25．（12分） （1）（3分） （2）（5分） （3）（4分）(
202
3學年第一學期九年級第二次教學質量檢測
社會
法治
答題
卷
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姓名
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注意事項：
選擇題作答必須用
2B
鉛筆，修改時用橡皮擦干凈。解答題作答必須用黑色墨跡簽字筆或鋼筆填寫，答題不得超出答題框。
保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破。
在每頁考生信息框中填寫姓名及準考證號。
采用網上閱卷的務必要在右側填涂準考證號，
采用人工閱卷的請不要在右側填涂準考證號，
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)一、選擇題（每題2分，共40分）
二、非選擇題（本題5大題，共60分）
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請勿在此區域內做答或作任何標記
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)2023學年第一學期九年級第二次教學質量檢測社會法治參考答案
一、選擇題（每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D B B D C C B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A A B D A C A B B
二、非選擇題（本大題有5小題，每題12分，共60分）
21.（12分）
（1）兩河流域文明、古印度文明、中國文明（3分）
（2）亞歷山大東征；阿拉伯人（2分）共同作用：促進了東西方經濟文化交流。（2分）
（3）觀點：文明是多樣的，文明因交流互鑒而發展。(1分)①古代亞非地區的文明古國創造了輝煌燦爛的文明成果，為世界文明的發展作出了杰出貢獻；②亞歷山大東促進了東西方文化的大交匯，建造了許多新城，成為新的經濟文化中心；③阿拉伯人重視知識，在吸收、消化外來文化的基礎上，創造了有自己特色的阿拉伯文化，并擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越貢獻。(3分)綜上所述，文明是多樣的，文明因交流互鑒而發展，我們要尊重差異，正確認識文化差異，相互尊重，學習和借鑒優秀外來文化。(1分)
觀點圍繞文明交往的方式等，史論結合，言之有理，酌情給分
22.（12分）
（1）雅典；奴隸主貴族的民主（2分）
（2）首創元首制，掌握了最高統治實權（2分）
（3）大化改新（1分）；使日本發展成為一個中央集權制的封建國家（2分）
（4）封君封臣制度（2分）；都在本國建立了封建制度（都建立起了中央集權制度）（2分）
（5）堅持改革；改革是社會進步的動力等言之有理即可（1分）
23.（12分）
租地農場建立；手工工場出現（2分）
文藝復興；人文主義思想；（2分）
B航線貢獻：哥倫布發現美洲新大陸；
D航線貢獻：麥哲倫的船隊完成了人類歷史上第一次環球航行，證明了地圓學說的正確性。(2分)
①經濟角度：租地農場建立和手工工場的出現，推動了歐洲農業和手工業生產組織逐漸資本主義化，開始改變中世紀歐洲社會的整體面貌（或推動歐洲資本主義的萌芽）。（2分）
②思想角度：文藝復興是歷史上第一次資產階級性質的思想解放運動，推動了歐洲思想文化領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生和發展奠定了思想文化基礎。（2分）
③市場（資本積累）角度：新航路開辟以后，世界市場逐漸形成，為歐洲資本主義的發展拓展了貿易市場；（新航路開辟以后，歐洲人走上了殖民擴張和掠奪的道路，加速了歐洲資本的原始積累，促進了歐洲資本主義的發展；）（2分）。
14—16世紀的歐洲相繼在經濟領域、思想領域、和世界市場、資本原始積累方面完成了資本主義化，從而走向了近代。
(12分)
（1）我省社會經濟發展不平衡，傳統產業結構發展出現滯后，經濟增長方式尚未完全實現轉型等。（寫出兩點即可，2分）
（2）①建設創新型國家，落實科教興國、人才強國戰略；②營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境；③企業是社會創新的重要力量，重視科研投入，增強自我自主創新能力；④提升政府服務職能，搭建有利于創新的活動平臺等。（寫出兩點即可，4分）
（3）通過破解就業、社會保障等民生問題，體現黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，有利于讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進；縮小收入差距，解決養老困難，有助于不斷滿足人民日益增長的美好生活需要；推動區域協同發展，振興鄉村，有利于促進社會公平正義、促進社會全面進步等。（寫出兩個方面即可，均需包含材料與意義說明兩部分，4分）
（4）參加學校組織的各類科技活動；認真學習科學文化知識，積極參與社會實踐活動等。（寫出一項即可，要求具體可操作，2分）
25.（12分）
(1)基層群眾自治制度。(2分)發展基層民主,是社會主義民主政治建設的基礎。(1分)
(2)依法治國（1分）
①“全過程人民民主不是一張開給人民的空頭支票，而是切切實實讓人民群眾在每一時刻都感受到自己是國家的主人。”這說明了我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主；
②“從人大代表堅持問需于民、問計于民，到政協委員參與基層協商解決急難愁盼問題……完整的制度程序和完整的參與實踐，使全過程人民民主扎根在中國大地。”這說明了有事好商量、眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦，協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢（在我國，人民當家作主從來就不是一句口號、一句空話，而是落實在國家政治生活和社會生活之中，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。）
③“人民群眾參與到選舉、立法、治理、監督等各個環節中去，一個環節都不能少。”這說明了公民通過民主選舉、民主決策、民主監督等途徑行使民主權利。
(4分,任選兩個角度，材料＋說明)
(3)我國公民參與民主生活，要有社會責任感和主人翁意識，以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題,立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見，逐步提高依法有序參與民主生活的能力。(4分)2023學年第一學期九年級第二次教學質量檢測社會法治試題卷
考生須知：
1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分，滿分100分，考試時間為100分鐘。
2．答題前，必須在答題卷的密封區內填寫校名、班級、姓名、座位號等。
3．所有答案都必須寫在答題卷標定的位置上，務必注意試題序號和答題序號相對應。
一、選擇題（本題共有20小題，每題只有一個正確答案，每小題2分，共40分）
1.2023年10月26日，搭載__________載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射，乘著空間站建造任務啟動以來平均年齡最小的航天員乘組，向中國自己的太空家園飛奔而去。
A．神舟十五號 B．神舟十六號 C．神舟十七號 D．神舟十八號
2.右圖中各地域的文化成就對應正確的是（ ）
地域 文化成就 特征
① 楔形文字 反映當時古埃及人民的生活
② 《漢謨拉比法典》 維護奴隸主階級利益
③ 《荷馬史詩》 反映雅利安民族南下的歷史
④ 基督教 遵循森嚴的種姓制度
A.① B.② C.③ D.④ 第2題圖
3.樂山大佛為彌勒佛坐像，通高71米，是中國最大的一尊摩崖石刻造像，被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。與此尊坐像相關宗教的創始人是（ ）
A.耶穌 B.亞歷山大 C.穆罕默德 D.喬達摩·悉達多
4.仔細閱讀下面兩副圖，圖中所示內容體現出羅馬文化的特征是（ ）
帕特農神廟遺址 羅馬大競技場遺址
A．批判與固守 B．傳承與創新 C．學習與模仿 D．改進與傳播
5.羅馬法學成就輝煌，其中由查士丁尼組織編纂，奠定了歐洲民法基礎的是（ ）
A.《十二銅表法》 B.《羅馬民法大全》 C.《新法典》 D.《法理概要》
6.某班級編排了一個關于中世紀西歐莊園的舞臺劇，以下幾個片段正確的有（ ）
①領主將自營地的收入全部歸自己所有 ②武士團為了維護莊園利益與地方政府對抗
③領主觀看歌劇《羅密歐與朱麗葉》 ④佃戶間發生糾紛，通過莊園法庭進行審理
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.12世紀的西歐城市里出現了這樣的現象：市民享有財產權，領主不得非法剝奪市民財產，不得向市民任意征稅；逃亡到城市的農奴，只要在城市住滿一年零一天，就可以獲得自由人身份。下列表述與這些現象相符的是（ ）
A.“我的附庸的附庸不是我的附庸” B.西歐莊園是自給自足的經濟單位
C.“城市的空氣使人自由” D.大學是“中世紀最美好的花朵”
8.獲取和解讀材料信息，是學習歷史的基本能力。據下圖的信息判斷“？”處是（ ）
A.但丁 B.達·芬奇 C.莎士比亞 D.薄伽丘
9. 右圖反映的是（ ）
A.西歐的莊園制度
B.血淚的三角貿易
C.英法的殖民爭霸
D.歐洲民主的發展 第9題圖
10.十年來，我國已與150多個國家、30多個國際組織簽署了200多份共建“一帶一路”合作文件，形成3000多個合作項目，拉動近萬億美元投資規模，為共建國家發展注入強勁動力，成為最受歡迎的國際公共產品和最大規模的國際合作平臺。這說明（ ）
①我國已邁入發達國家的行列
②我國日益成為世界經濟增長的動力源與穩定器
③我國是推動世界和平與發展的唯一決定性力量
④改革開放是當代中國最鮮明的特色，也深刻影響著世界
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
11.2023 年 8 月 26 日，深圳經濟特區迎來了 43 歲生日。43 年，一起見“圳”成長，一起譜寫“春天的故事”，今后，深圳將繼續發揮“改革開放試驗田”的作用，為中國發展標注新的力度、速度、高度。由此可見（ ）
A.改革沒有完成時，只有進行時 B.要讓改革發展成果更多惠及全體人民
C.全面深化改革是黨的奮斗目標 D.要發揚以改革開放為核心的時代精神
12.進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。下列舉措有利于解決我國社會主要矛盾的有（ ）
①某市城建部門對老舊小區地下排水排污管道進行改造
②實施鄉村振興戰略，推進城鄉發展一體化
③實施健康中國戰略，打造共建共治共享的社會治理格局
④中國政府向巴勒斯坦提供緊急人道主義援助
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.近十年，全國高等院校持續加大科研投入，完善培養機制，研發人員每年增量33.4萬人，先后獲得多項國家技術發明獎和國家科技進步獎；在神舟飛天、北斗組網等一系列大國工程中，高等院校在基礎研究和關鍵技術方面也作出了貢獻。上述成就說明（ ）
A．民族創新能力的提高離不開人才培養 B．科技創新之路依然任重道遠
C．我國教育發展已經達到發達國家水平 D．科技是教育發展進步的基石
14.寵物攝影師、旅拍策劃師、收納師……面對不斷提檔升級的消費需求，一批各具特色的新職業應運而生。新職業的應運而生最能說明的是（ ）
A.我國經濟已轉向高速增長階段
B.改革之手激活創新引擎、推動社會發展
C.產業結構調整是企業市場制勝之道
D.改革是引領發展的第一動力
15.下列選項中的概念間關系可以用右圖來描繪的是（ ）
A.Ⅰ技術創新Ⅱ制度創新
B.Ⅰ科學立法Ⅱ厲行法治
C.Ⅰ民主決策Ⅱ民主管理
D.Ⅰ公民參與Ⅱ民主選舉 第15題圖
16.右邊的漫畫啟示我們（ ）
①保護知識產權就是尊重創造、保護創新
②創新時代需要尊重和保護知識產權
③培養創新人才最重要的是保護知識產權
④對知識產權的保護一定程度上束縛了創新
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
17.某市開展文明走路、文明開車活動以來，行人闖紅燈、司機違章駕駛等違法現象明顯減少，宣傳遵守交通規則的市民增多。其中蘊含的道理是（ ）
①以道德滋養法治精神 ②強化法律對道德建設的促進作用
③以法治承載道德理念 ④強化道德對法治文化的支撐作用
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
18.2023年政府工作報告指出，要加強社會保障和服務……加強婦女、兒童權益保障。完善未成年人保護制度。健全殘疾人保障和關愛服務體系。上述舉措（ ）
①體現尊重和保障人權的理念 ②有利于推進法治中國的建設
③能夠維護社會的公平和正義 ④要求政府始終堅持公正司法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.《王安石文集》記載：“立善法于天下，則天下治；立善法于一國，則一國治。”對此
理解正確的是（ ）
A.有法律就能實現法治 B.法治要求實行良法之治
C.法治意味著嚴格執法 D.實現法治要求實行善治
20.有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。協商民主是我國社會主義民主特有的形式和獨特優勢。下列體現“協商民主”的事例有（ ）
①寧波市發改委就30多個民生熱點問題開展問計于民的活動
②鄞州區某街道召開各界人士座談會，征詢對老舊社區微改造的意見
③奉化市圓滿完成村和社區“兩委”換屆選舉工作
④《鎮海區物業管理條例（草案）》在網上公布，征求社會公眾意見
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、非選擇題（本題共有5小題，每小題12分，共60分）
21.(12分)人類社會的進步和發展是一個傳承文明、吸納文明的過程。閱讀材料，回答問題。
材料一：從公元前數千年起，生活在底格里斯河—幼發拉底河、印度河—恒河、黃河—長江等流域的人們，開始耕耘灌溉、鑄器造皿、建設家園。一代又一代亞洲先民歷經歲月洗禮，把生產生活實踐鐫刻成悠久歷史、積淀成深厚文明。
——習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講
材料二：遠征在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融合。擴大了各民族已知世界的范圍，加快了人類歷史由分散走向整體的過程。在一個世界性的帝國內，世界性的政治、經濟和文化的出現是必然的。……帝國的建立在世界史上具有劃時代的意義。 ——吳于廑、齊世榮《世界史·古代史編》
材料三：古代歷史上，曾有許多人沿著“絲綢之路”往返，那些穿梭往來于歐亞大陸的人們，在進行貿易活動的同時，實際上也扮演著東西方文化交流使者的重要角色。
（1）材料一中提到的大江大河流域的人們鐫刻了哪些悠久歷史、積淀成深厚文明。（寫出文明名稱）(3分)
材料二中的“遠征”指的是哪個歷史事件？指出材料三中“穿梭往來”者主要是什么人？兩者在歷史上發揮的共同作用是什么？（4分）
綜合上述材料，結合世界古代史知識，提煉一個觀點并進行論證。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰。）(5分)
22.（12分）改革是社會進步的動力。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：希臘人的特殊環境，使他們無需組成一個統一的國家來抵御外族，他們組成一個一個的城邦，他們的政治基本上是民主的，當然是貴族中的民主。 ——《顧準文集》
材料一中“政治基本上是民主的”與希臘哪一城邦最相符？從材料中可以看出其“民主”實質是什么？（2分）
材料二：在統治政策方面，屋大維特別注意提高元老階層的政治地位和社會榮譽，擴大他們的特權，但又通過清洗改革剝奪了他們的政治權力，從而使元老階層失去了實際權限。
——《羅馬帝國的誕生》
結合所學知識，說明材料二中屋大維是如何通過改革“使元老階層失去了實際的權限”？（2分）
材料三：今天的日本文化表面上有濃厚的“歐美色彩”，剝去這一層，下一層是中國文化色彩很強的“農業社會”文化……這層中國文化色彩從制度上主要來源于一次模仿。
——上山春平
材料三中的“模仿”指的是哪一歷史事件？這一“模仿”對日本的發展產生了怎樣的影響？（3分）
材料四：中世紀西歐等級示意圖
材料四中示意圖反映的是哪一制度？材料三、材料四中反映的兩次改革在結果上有什么相同點？（4分）
綜合上述材料，談談各國做法對我們的社會主義現代化建設有何借鑒意義？（1分）
23.（12分）九年級歷史研究性學習小組開展了一次項目化學習，請你參與。
項目驅動問題：14—16世紀的歐洲是如何走向近代的？
搜集資料 分析解決
【項目任務一】 探尋西歐經濟和社會的發展 資料：“他自己沒有土地或只有部分土地，主要依靠租佃土地、雇用農業工人進行耕作。”……商人不僅向工人提供原料，而且還提供統一的生產工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。 （1）請你指出當時歐洲出現的新的生產和經營方式。（2分）
【項目任務二】 了解“人”的發現 資料：“我不想變成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在懷里，屬于人的那種光榮對我就夠了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。” （2）根據搜集到的資料分析“人”的發現是指哪一歷史事件？寫出該事件的核心思想。（2分）
【項目任務三】 知曉“世界”的發現 資料：新航路路線圖 （3）根據新航路路線圖，分別簡述B、D航線的具體貢獻。（2分）
項目總結
根據上述項目任務，請你從經濟、思想和市場（資本積累）三個角度綜合回答項目驅動問題。（6分）
24.（12分）發展之路，是創新之路，也是共享發展成果之路。閱讀材料，回答問題。
【發展之挑戰】
材料一：2023年上半年浙江全省生產總值38717億元，同比增長6.89%。杭州、寧波兩地的GDP總和已占到全省44.8%比重，比重最低的地級市占比只有2.3%。在行業表現上，杭州數字化產業和工業投資依舊強勁，寧波工業制造業和外貿均發達，溫州傳統行業和嘉興規模工業有所放緩，各地小規模傳統型企業和部分規模企業面臨嚴峻挑戰。
閱讀材料一，概括我省目前社會經濟發展中存在的不足。（2分）
【發展之引擎】
材料二：黨的十八大明確提出實施創新驅動發展戰略，各地進一步完善科技創新的法律法規和服務辦法，制訂相關政策并整合政府與社會力量開展科普周、科技夏令營等活動。高新技術企業由此受益良多。
材料三：短短三年半時間，這支由十幾人組成的團隊已經發展壯大成為在全球擁有900多名員工的思靈機器人企業，目前估值超過15億美元。該企業創始人李揚稱：“除我們自身持續加大的研發投入外，我們還得到了北京市科委、中關村管委會企業管家一對一式的服務：從項目落地的支持，到人才的引進以及產業政策上的種種支持和傾斜。”
結合材料二、三，運用“創新強國”的相關知識，說明思靈機器人企業成長的秘訣。（4分）
【發展之愿景】
材料四：落實新一輪促進就業政策，加快社保、收入分配等配套制度改革，農村居民人均可支配收入增長8%以上，城鄉居民收入倍差縮小至1.74以內，基本養老保險參保率穩定在98%以上。……增加鄉村科技、資金、人才供給，深化區縣協作、聯鄉結村等機制，大力提升西部區縣（市）發展水平。
——摘編自《H市2022年政府工作報告》·2022年政府工作安排
（3）結合材料四，從“共享發展成果”角度出發分析H市政府相應舉措的意義。（4分）
發展之路離不開每個人的奮斗。作為青少年，談談我們該如何做？（2分）
25.(12分)2023年全國兩會，處處可見民主與民生緊密相連，“百姓盼的”與“黨和政府干的”同頻共振，凸顯“全過程人民民主”的成色與特色。閱讀材料,回答問題。
【品味一壺茶里的民主味道】安徽臨渙古鎮，六百多年來興盛的茶文化讓“飲茶議事說事”成為小鎮居民的傳統，也促成了“談心室”和“村鎮干部茶館調委會”的誕生,并為群眾辦結30多件建議，修路筑渠、路燈維護等百姓關切事得到解決；在“調解達人”的斡旋下，一壺茶的功夫可避免一場官司，幾塊錢的成本就能化解鄰里糾紛。
（1）小茶館的做法體現的是我國哪一社會主義民主制度,并說說其地位。(3分)
【感知全過程人民民主精髓】十四屆全國人大一次會議將堅持和發展全過程人民民主寫入法律。
主體“全” 領域“全” 流程“全”
從四川106歲老人的第18次投票，到剛滿18周歲的大學生第一次行使選舉權。全過程人民民主不是一張開給人民的空頭支票，而是切切實實讓人民群眾在每一時刻都感受到自己是國家的主人。 大到國家立法，小到鄰里之間的雞毛蒜皮,都有一整套保證人民當家作主的制度。從線下“圓桌會”，到線上“議事群”；從人大代表堅持問需于民、問計于民，到政協委員參與基層協商解決急難愁盼問題……完整的制度程序和完整的參與實踐，使全過程人民民主扎根在中國大地。 僅僅投一張選票不叫民主，僅僅提一兩條意見也不叫民主。只有人民始終"在場”，人民群眾參與到選舉、立法、治理、監督等各個環節中去，一個環節都不能少。有地方說、說了有人聽、聽了有反饋，人民利益要求既能暢通表達，也能有效實現。
（2）“全過程人民民主”寫入法律體現了我國實施哪一治國方略？ (1 分)請運用民主的相關知識，結合材料對我國全過程人民民主精髓中的任意兩個“全”字做解讀。(4分)
【發揮直通車的民主作用】作為民意“直通車”的立法聯系點，在落實發展全過程人民民主中發揮著重要作用，這也是公民行使民主權利的“麥克風”。不過要想發出“好聲音”，還要練就“好嗓子”。
（3）公民如何在政治生活中練就“好嗓子”，發出“好聲音”？(4分)

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