資源簡介

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地方綜合課程《如果世界無煙》教學設計
課題 《如果世界無煙》 單元 一單元 學科 地方綜合課程 年級 三年級
教材分析 《如果世界無煙》這一主題活動旨在讓學生增進對香煙的組成以及吸煙對人體造成的傷害的學習和了解，教材編排了“起跑線-實踐營-挑戰營”的系列學習活動，引導學生認識吸入“二手煙”對人體的危害，知道要采取一些行動來減少吸入“二手煙",本節課的學習有利于提高學生的安全意識，保護自身身體健康。教材編排合理,教學環節寓教于樂，教材內容通俗易懂，貼近學生生活實際，符合三年級學生認知特點。
學習目標 1.學習認識煙草的組成以及香煙的由來；2.了解吸煙的危害，以及吸入二手煙所帶來的傷害；3.勸告他人，杜絕自己吸煙，保護好自己身體健康。
重點 了解吸煙帶來的危害
難點 制作宣傳“世界無煙”的微視頻
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 導入：師： 同學們都知道吸煙有害健康，那同學們知道香煙都是什么做成的嗎？這些物質都是對人體有害的，所以今天我們就來一起學習一下吸煙的危害。 學生思考并回答問題 有問題引入今天的學習內容
講授新課 煙草危害是世界上嚴重的公共衛生問題之一。每年的5月31日是“世界無煙日”，讓我們一起暢想無煙世界吧！拓展延伸香煙的由來：考古發現，人類尚處于原始社會時，煙草就進入到美洲居民的生活中了。那時，人們在采集食物時，無意識地摘下一片植物葉子放在嘴里咀嚼，因其具有很強的刺激性，正好起到恢復體力和提神打勁的作用，于是便經常采來咀嚼，次數多了，便成為一種嗜好。尋找無煙區你認識這些標志嗎？它們是什么意思呢？高鐵站內醫院內1.想一想，為什么要設置無煙區？2.同學們一起思考一下，身邊還有哪些地方設置了無煙警示牌？設置無煙區是為了創造一個好的環境來進行活動，比如在幼兒園里，如果有人抽煙就會造成孩子吸入二手煙，有害健康。除了幼兒園，還有一些餐廳里也是禁止吸煙的，這是為了給顧客帶來良好的美食體驗。還有一些體育館，托兒所，會議室也是明令禁止的。活動1:吸煙對身體的影響觀察采訪身邊吸煙的人可以是家人或其他熟悉的人，看看他們的手指、牙齒和健康狀況與不吸煙的人有什么不同。請同學們根據采訪的對象，完成下表填寫。除了手指，牙齒等外觀的變化，吸煙者的身體還可能悄悄的發生哪些變化呢？采訪一下醫生或者老師，讓他們告訴你答案吧!知識卡長期吸煙的人，免疫力會下降，容易感冒；手指牙齒等都會被熏黃，肺部肝臟消化道，心臟血管等都會受到很大的傷害。我們一起觀看視頻，再次了解一下吸煙對人體的危害吧！活動2:不和煙草做朋友煙草里有很多有害物質，他們會傷害我們的身體，我們要自覺遠離煙草，不和煙草做朋友。拓展延伸香煙的組成：香煙，是煙草制品的一種。致癌物質有69種。 制法是把煙草烤干后切絲，然后以紙卷成長約120mm，直徑10mm的圓桶形條狀。演一演：對煙草說“不”A同學扮演吸煙者勸說B同學吸煙，B同學可根據情況選擇不同的拒絕方式。回避拒絕:我要去打球，沒時間。婉言拒絕:我不喜歡煙草的氣味。直接拒絕:我不抽煙。積極拒絕:我不抽煙，你也別抽了。想要徹底遠離香煙的危害，我們不僅自己不能吸煙，還要避免吸“二手煙”。拓展延伸二手煙(SHS)是被動吸煙的俗稱，即非自愿吸取其他吸煙者噴吐的煙霧的行為，又稱“強迫吸煙”或“間接吸煙”。 二手煙實際上由兩種煙霧構成，一種是吸煙者呼出的煙霧，稱為主流煙；一種是香煙燃燒時所產生的煙霧，稱為側流煙。不吸煙的人無論吸入哪種煙霧，都算二手煙。二手煙的傷害不亞于一手煙。演一演:遠離“二手煙”在家里或公共場所遇到別人吸煙時，你會怎么做？和同學演一演。在家里：我會告訴家里人不要抽煙，并告訴他們抽煙的危害，一起觀看戒煙的電視頻道，幫助家人戒煙。在公共場所：可以進行禮貌勸阻溝通，或者請求工作人員的幫助進行勸阻。想一想，如何勸說他人遠離“二手煙”更有效？勸說他人遠離二手煙：1. 把話說在前：在家門口貼上小標簽，在我們家里請不要吸煙哦！2. 收起或干脆扔掉家里所有的煙灰缸和打火機，不給制造機會；3. 告訴看護孩子的保姆或者親屬，請不要讓吸煙者靠近孩子，同時也告訴孩子，讓他們學會拒絕他人在自己跟前吸煙；4. 春節期間，外出旅游時，盡量選擇待在無煙區。乘車時，選擇無煙車廂；住酒店時，選擇無煙的房間。小貼士如何遠離“二手煙”1.多開窗戶，通風透氣，減少室內煙草殘留。2.主動離開吸煙的環境。3.勸說他人不要吸煙，或到吸煙區吸煙。4.在屋內放置能凈化空氣的綠植。5.使用空氣凈化器。6.多吃水果蔬菜，多運動，增強自身體質。最后，我們一起觀看視頻了解“二手煙”的相關知識。挑戰營活動3:暢想無煙世界每年的世界無煙日，世界各國都會圍繞當年的主題舉辦不同的宣傳活動，請你與同學們為今年的世界無煙日做個宣傳方案。我想從家里做起。可以在公交車車身繪制“無煙世界”連環畫，使公交車成為“流動的宣傳車”。在社區制作“世界無煙，從我做起”簽名墻。作業布置請同學們回去制作一個宣傳“拒絕抽煙”的微視頻，可以在視頻中講講吸煙的危害，吸入二手煙的危害，讓更多人了解吸煙的種種缺點。下節課我們一起看看誰做的小視頻最精彩！ 學生了解香煙的由來學生說說生活中設置了無煙標志的地方還有哪些學生完成表格填寫學生觀看視頻學生了解香煙的組成學生表演，對煙草說“不”學生了解什么是“二手煙”遠離“二手煙”的方法學生完成課后作業 拓展延伸學生知識將生活引入學習中由此引出吸煙的危害通過觀看視頻學習吸煙對人體的危害拓展延伸學生知識通過表演的方式，讓學生拒絕吸煙，拒絕煙草增加學生知識技能遠離“二手煙”，維護自身健康鞏固本節課的學習內容
課堂練習 請同學們思考一下，我們還能做什么來宣傳“世界無煙日”，讓我們生活的環境減少煙霧，多一份清新。 學生完成課堂練習 鞏固所學知識
課堂小結 本節課，我們學習了煙草的組成，了解了長期吸煙帶來的害處，也了解了吸入“二手煙”給身體帶來的危害，這些傷害對身體來說是不可逆的，我們要杜絕吸煙行為，保護自身健康。對自己以及身邊人負責。 學生總結本節課的學習內容 總結概括本節課的學習知識內容
板書 煙草的組成吸煙的危害怎么避免吸入“二手煙”
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共37張PPT)
《如果世界無煙》
粵教版 三年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
起跑線
03
實踐營
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
教學目標
1.學習認識煙草的組成以及香煙的由來；
2.了解吸煙的危害，以及吸入二手煙帶來的傷害；
3.勸告他人，杜絕自己吸煙，保護好自己身體健康。
新知導入
同學們都知道吸煙有害健康，那同學們知道香煙都是什么做成的嗎？這些物質都是對人體有害的，所以今天我們就來一起學習一下吸煙的危害。
新知講解
煙草危害是世界上嚴重的公共衛生問題之一。每年的5月31日是“世界無煙日”，讓我們一起暢想無煙世界吧！
新知講解
香煙的由來：
考古發現，人類尚處于原始社會時，煙草就進入到美洲居民的生活中了。那時，人們在采集食物時，無意識地摘下一片植物葉子放在嘴里咀嚼，因其具有很強的刺激性，正好起到恢復體力和提神打勁的作用，于是便經常采來咀嚼，次數多了，便成為一種嗜好。
拓展延伸
新知講解
尋找無煙區
你認識這些標志嗎？它們是什么意思呢？
高鐵站內
醫院內
新知講解
1.想一想，為什么要設置無煙區？
2.同學們一起思考一下，身邊還有哪些地方設置了無煙警示牌？
新知講解
設置無煙區是為了創造一個好的環境來進行活動，比如在幼兒園里，如果有人抽煙就會造成孩子吸入二手煙，有害健康。
新知講解
除了幼兒園，還有一些餐廳里也是禁止吸煙的，這是為了給顧客帶來良好的美食體驗。還有一些體育館，托兒所，會議室也是明令禁止的。
新知講解
活動1:吸煙對身體的影響
觀察采訪身邊吸煙的人可以是家人或其他熟悉的人，看看他們的手指、牙齒和健康狀況與不吸煙的人有什么不同。
新知講解
采訪表
姓名：***
煙齡：**
吸煙的頻率：一天一次
手指和牙齒的情況：牙齒、手指發黃
有無特殊的氣味：煙味
健康狀況（有沒有咳嗽等癥狀）：經常咳嗽
請同學們根據采訪的對象，完成下表填寫。
新知講解
除了手指，牙齒等外觀的變化，吸煙者的身體還可能悄悄的發生哪些變化呢？采訪一下醫生或者老師，讓他們告訴你答案吧!
新知講解
知識卡
長期吸煙的人，免疫力會下降，容易感冒；手指牙齒等都會被熏黃，肺部肝臟消化道，心臟血管等都會受到很大的傷害。
新知講解
我們一起觀看視頻，再次了解一下吸煙對人體的危害吧！
新知講解
活動2:不和煙草做朋友
煙草里有很多有害物質，他們會傷害我們的身體，我們要自覺遠離煙草，不和煙草做朋友。
新知講解
拓展延伸
香煙的組成：香煙，是煙草制品的一種。致癌物質有69種。 制法是把煙草烤干后切絲，然后以紙卷成長約120mm，直徑10mm的圓桶形條狀。
新知講解
演一演：對煙草說“不”
A同學扮演吸煙者勸說B同學吸煙，B同學可根據情況選擇不同的拒絕方式。
新知講解
回避拒絕:我要去打球，沒時間。
婉言拒絕:我不喜歡煙草的氣味。
新知講解
直接拒絕:我不抽煙。
積極拒絕:我不抽煙，你也別抽了。
新知講解
想要徹底遠離香煙的危害，我們不僅自己不能吸煙，還要避免吸“二手煙”。
新知講解
拓展延伸
二手煙(SHS)是被動吸煙的俗稱，即非自愿吸取其他吸煙者噴吐的煙霧的行為，又稱“強迫吸煙”或“間接吸煙”。 二手煙實際上由兩種煙霧構成，一種是吸煙者呼出的煙霧，稱為主流煙；一種是香煙燃燒時所產生的煙霧，稱為側流煙。不吸煙的人無論吸入哪種煙霧，都算二手煙。二手煙的傷害不亞于一手煙。
新知講解
演一演:遠離“二手煙”
在家里或公共場所遇到別人吸煙時，你會怎么做？和同學演一演。
新知講解
在家里
我會告訴家里人不要抽煙，并告訴他們抽煙的危害，一起觀看戒煙的電視頻道，幫助家人戒煙。
新知講解
在公共場所
可以進行禮貌勸阻溝通，或者請求工作人員的幫助進行勸阻。
新知講解
想一想，如何勸說他人遠離“二手煙”更有效？
新知講解
勸說他人遠離二手煙：
1. 把話說在前：在家門口貼上小標簽，在我們家里請不要吸煙哦！
2. 收起或干脆扔掉家里所有的煙灰缸和打火機，不給制造機會；
3. 告訴看護孩子的保姆或者親屬，請不要讓吸煙者靠近孩子，同時也告訴孩子，讓他們學會拒絕他人在自己跟前吸煙；
4. 春節期間，外出旅游時，盡量選擇待在無煙區。乘車時，選擇無煙車廂；住酒店時，選擇無煙的房間。
新知講解
小貼士
如何遠離“二手煙”
1.多開窗戶，通風透氣，減少室內煙草殘留。
2.主動離開吸煙的環境。
3.勸說他人不要吸煙，或到吸煙區吸煙。
4.在屋內放置能凈化空氣的綠植。
5.使用空氣凈化器。
6.多吃水果蔬菜，多運動，增強自身體質。
新知講解
最后，我們一起觀看視頻了解“二手煙”的相關知識。
新知講解
挑戰營
活動3:暢想無煙世界
每年的世界無煙日，世界各國都會圍繞當年的主題舉辦不同的宣傳活動，請你與同學們為今年的世界無煙日做個宣傳方案。
新知講解
我想從家里做起。
可以在公交車車身繪制“無煙世界”連環畫，使公交車成為“流動的宣傳車”。
在社區制作“世界無煙，從我做起”簽名墻。
課堂練習
請同學們思考一下，我們還能做什么來宣傳“世界無煙日”，讓我們生活的環境減少煙霧，多一份清新。
課堂總結
本節課，我們學習了煙草的組成，了解了長期吸煙帶來的害處，也了解了吸入“二手煙”給身體帶來的危害，這些傷害對身體來說是不可逆的，我們要杜絕吸煙行為，保護自身健康。對自己以及身邊人負責。
板書設計
煙草的組成
吸煙的危害
怎么避免吸入“二手煙”
作業布置
請同學們回去制作一個宣傳“拒絕抽煙”的微視頻，可以在視頻中講講吸煙的危害，吸入二手煙的危害，讓更多人了解吸煙的種種缺點。下節課我們一起看看誰做的小視頻最精彩！
謝謝
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