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【粵教版】《地方綜合課程》三上 主題1《臺風應對訓練營》課件+教案+素材

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【粵教版】《地方綜合課程》三上 主題1《臺風應對訓練營》課件+教案+素材

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
地方綜合課程《臺風應對訓練營》教學設計
課題 《臺風應對訓練營》 單元 一單元 學科 綜合課程 年級 三年級
教材分析 《臺風應對訓練營》這一主題活動旨在讓學生增進對各種自然災害的學習和了解,教材編排了“起跑線-實踐營”的系列學習活動,引導學生了解學習臺風,知道在臺風發生前、中、后各要采取的措施有哪些,這些學習對于小學生來說是非常有必要的,不僅可以增加學生知識,同時也能增強學生的安全意識。教材編排合理,教學環節寓教于樂,教材內容通俗易懂,貼近學生生活實際,符合三年級學生認知特點。
學習目標 1.通過學習,了解自然災害類別;2.學習臺風的形成,掌握不同時段下應對臺風的措施;3.增加生活常識,提高安全認知。
重點 掌握臺風發生不同時間段,要采取的措施
難點 提高安全防范意識
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 導入:師:同學們了解生活中常出現的自然災害有哪些嗎?一起說說吧! 學生思考并回答問題 引出今天的學習內容
講授新課 拓展延伸自然災害的分類:1.氣象災害:干旱、高溫、低溫、寒潮、洪澇、積澇、山洪、臺風等2.地質災害:火山噴發、地震、山體崩塌、滑坡、泥石流等。3.海洋災害:風暴潮、海嘯等。4.生物災害:森林草原火災、重大農作物和森林病蟲害、有害物種入侵等。“風起長浪,不久狂風降。”在廣東,每年夏天,臺風都像一個以為熟悉的培養如期而至。每當她來臨時,狂風大作,暴雨傾盆,給人們帶來很多不便,你知道臺風長什么樣嗎?一起來看看吧!我為臺風畫像“帥氣”的臺風好大的一團云!看!它有著螺旋的形狀,纖細的手臂,像一個旋轉的陀螺!深邃的臺風眼臺風的“眼睛”好深邃!在臺風眼里,晴空萬里,可是一走出去,就是狂風暴雨!可怕的臺風這個臺風,叫做“山竹”,它的性格很暴躁,有很大的破壞力。瞧!這是它帶來的狂風暴雨。 你印象中的臺風是怎樣的?還記得它長什么樣嗎?為它畫張像吧!請同學們將下面的信息填寫完整,并畫出你最印象深刻的臺風模樣。我的家鄉:福建臺風名稱:杜蘇芮發生時間:2023年7月21日最難忘的事:停水、停電資料卡臺風都有個美麗的名字從2000年開始,亞太地區14個國家與地區各提供10個名字,由這140個名字組成臺風命名表,輪流使用。中國提供的名字包括“悟空”“玉兔”等。是來自神話傳說的名字。拓展延伸我們一起觀看視頻學習一下“臺風的形成”。那么當臺風來臨時,我們可以怎么做來抵御它?當臺風來臨時,我們要;(1)隨時關注天氣預報,注意臺風的走向;(2)空調外掛懸空、高空設施要進行加固,降低高空墜物的可能;(3)門窗要捆緊拴牢;(4)準備逃生應急物品。臺風預警知多少為什么電視機的畫面上會突然出現這藍色圖標呢?這是臺風藍色預警信號,它提醒人們臺風要來了。其他顏色的信號又是什么意思呢 請你上網查閱資料說說它們會在什么時候出現。臺風藍色預警信號表示24小時內將受臺風影響。平均風力可達6級以上或者陣風8級以上;或者已經受臺風影響,平均風力為6~7級,或者陣風8~9級并將持續。知識卡全國只有廣東省設立臺風白色預警信號,意指48小時內將受臺風影響。應對臺風有辦法臺風來臨前時刻關注臺風信息。聽從政府工作人員安排,及時撤離。與爸爸媽媽一起加固門窗,清理陽臺上的花盆,準備應急包。家中應常備應急包,以備不時之需,下面物品中哪些應該放入應急包 圈出來并說說為什么。電筒 火柴 衛生紙 衣服 錢 毛毯 照相機 食物 水 鐵錘 藥品為了防止在臺風天氣斷電,我們需要電筒和火柴來照明;因為臺風天氣一般會伴隨暴雨和降溫,所以我們需要衣服和毛毯來保暖;防止臺風天氣停水停電,我們需要食物和水來抵御臺風;最后,如果發生事故,我們可以使用鐵錘敲打來求救或逃生。臺風來臨時不要在戶外停留,特別是危房、高關閉火源、氣源,高壓電線、廣告牌、大樹下等地方。待在家里時,要關閉火源、氣源,盡量不使用家電。及時關注臺風動態,有突發情況要及時撥打“110”電話求助。臺風可能會帶來暴雨、洪水、山體滑坡等自然災害,我們要及時了解災害的最新情況,聽從當地政府的應急指揮,做好防護工作。外出時要避開積水,以防觸電或摔入下水道。被積水包圍時要發出求救信號,并耐心等待救援。若房屋處于山谷等地,要注意聽從指揮,及時撤離,避免因山體滑坡而引發悲劇。臺風后當發生山體滑坡時,應沿著山體長滑坡的垂直方向逃生。躲避不及時,應迅速抱住身邊的樹木等固定物體。最后,我們一起觀看視頻再次學習一下,怎么應對“臺風”。我們在“臺風應對訓練營”活動中的收獲真不少!在班里召開一次收獲分享會,說說自己的心得與建議。作業布置請同學們回去將今天所學的內容,通過自己的方式告知父母,讓爸爸媽媽也了解和學習應對臺風的方法和措施,也是再一次鞏固自己對知識的掌握。 學生了解自然災害的種類學生動手畫一畫你印象最深刻的臺風學生觀看視頻學生了解臺風來臨時要做的事情學生了解不同顏色的臺風指標所表達的意思有所不同學生掌握在臺風前、中、后應對臺風的方法學生了解我們使用這些工具的原因學生重點掌握在臺風來臨時,室內、室外的不同應對方法學生觀看視頻學生完成課堂練習 拓展延伸學生知識,增加學生知識技能引出接下來的教學環節通過觀看視頻,學習臺風的形成增加學生知識技能增加學生知識技能提高學生生活技能的同時也增加學生的知識提高學生安全防御技能提高學生安全防范意識觀看視頻再次學習,應對臺風的方法鞏固本節課的學習內容
課堂練習 請同學們思考一下,如果在家時發生了“臺風”,我們除了將家里的一切電源都切除后,還可以做什么來應對“臺風”,小組一起討論一下。 學生完成課堂練習 鞏固所學知識
課堂小結 本節課,我們學習、認識了“臺風”的形成,以及在臺風來臨前,來臨時,以及臺風后的應對措施。通過本節課的學習,可以讓我們更深刻地認識“臺風”這一氣象災害,學習知識的同時也提高了我們的生活技巧,讓我們在面對災害危險時,可以做出正確的反應。 學生總結本節課的學習內容 總結概括本節課的學習內容
板書 自然災害類型臺風形成應對臺風措施
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共34張PPT)
《臺風應對訓練營》
粵教版 三年級上冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
起跑線
03
實踐營
04
課堂總結
05
課后作業
06
目錄
教學目標
1.通過學習,了解自然災害類別;
2.學習臺風的形成,掌握不同時段下應對臺風的措施;
3.增加生活常識,提高安全認知。
新知導入
同學們了解生活中常出現的自然災害有哪些嗎?一起說說吧!
新知講解
拓展延伸
自然災害的分類:
1.氣象災害:干旱、高溫、低溫、寒潮、洪澇、積澇、山洪、臺風等
2.地質災害:火山噴發、地震、山體崩塌、滑坡、泥石流等。
3.海洋災害:風暴潮、海嘯等。
4.生物災害:森林草原火災、重大農作物和森林病蟲害、有害物種入侵等。
新知講解
“風起長浪,不久狂風降。”在廣東,每年夏天,臺風都像一個以為熟悉的培養如期而至。每當她來臨時,狂風大作,暴雨傾盆,給人們帶來很多不便,你知道臺風長什么樣嗎?一起來看看吧!
新知講解
“帥氣”的臺風
好大的一團云!看!它有著螺旋的形狀,纖細的手臂,像一個旋轉的陀螺!
我為臺風畫像
新知講解
深邃的臺風眼
臺風的“眼睛”好深邃!在臺風眼里,晴空萬里,可是一走出去,就是狂風暴雨!
新知講解
可怕的臺風
這個臺風叫做“山竹”,它的性格很暴躁,有很大的破壞力。瞧!這是它帶來的狂風暴雨。
新知講解
你印象中的臺風是怎樣的?還記得它長什么樣嗎?為它畫張像吧!
新知講解
請同學們將下面的信息填寫完整,并畫出你最印象深刻的臺風模樣。
我的家鄉:福建
臺風名稱:杜蘇芮
發生時間:2023年7月21日
最難忘的事:停水、停電
新知講解
資料卡
臺風都有個美麗的名字
從2000年開始,亞太地區14個國家與地區各提供10個名字,由這140個名字組成臺風命名表,輪流使用。中國提供的名字包括“悟空”“玉兔”等。是來自神話傳說的名字。
新知講解
拓展延伸
我們一起觀看視頻學習一下“臺風的形成”。
新知講解
那么當臺風來臨時,我們可以怎么做來抵御它?
新知講解
當臺風來臨時,我們要;
(1)隨時關注天氣預報,注意臺風的走向;
(2)空調外掛懸空、高空設施要進行加固,降低高空墜物的可能;
(3)門窗要捆緊拴牢;
(4)準備逃生應急物品。
新知講解
這是臺風藍色預警信號,它提醒人們臺風要來了。其他顏色的信號又是什么意思呢 請你上網查閱資料說說它們會在什么時候出現。
臺風預警知多少
為什么電視機的畫面上會突然出現這藍色圖標呢?
新知講解
臺風藍色預警信號表示24小時內將受臺風影響。平均風力可達6級以上或者陣風8級以上;或者已經受臺風影響,平均風力為6~7級,或者陣風8~9級并將持續。
新知講解
知識卡
全國只有廣東省設立臺風白色預警信號,意指48小時內將受臺風影響。
新知講解
應對臺風有辦法
臺風來臨前
時刻關注臺風信息。聽從政府工作人員安排,及時撤離。
與爸爸媽媽一起加固門窗,清理陽臺上的花盆,準備應急包。
新知講解
家中應常備應急包,以備不時之需,下面物品中哪些應該放入應急包 圈出來并說說為什么。
電筒 火柴 衛生紙 衣服 錢 毛毯 照相機 食物 水 鐵錘 藥品
新知講解
為了防止在臺風天氣斷電,我們需要電筒和火柴來照明;
因為臺風天氣一般會伴隨暴雨和降溫,所以我們需要衣服和毛毯來保暖;
防止臺風天氣停水停電,我們需要食物和水來抵御臺風;
最后,如果發生事故,我們可以使用鐵錘敲打來求救或逃生。
新知講解
臺風來臨時
不要在戶外停留,特別是危房、高關閉火源、氣源,高壓電線、廣告牌、大樹下等地方。
待在家里時,要關閉火源、氣源,盡量不使用家電。
新知講解
臺風可能會帶來暴雨、洪水、山體滑坡等自然災害,我們要及時了解災害的最新情況,聽從當地政府的應急指揮,做好防護工作。
及時關注臺風動態,有突發情況要及時撥打“110”電話求助。
新知講解
外出時要避開積水,以防觸電或摔入下水道。被積水圍困時要發出求救信號,并耐心等待救援。
新知講解
若房屋處于山谷等地,要注意聽從指揮,及時撤離,避免因山體滑坡而引發悲劇。
新知講解
臺風后當發生山體滑坡時,應沿著山體長滑坡的垂直方向逃生。躲避不及時,應迅速抱住身邊的樹木等固定物體。
課堂練習
請同學們思考一下,如果在家時發生了“臺風”,我們除了將家里的一切電源都切除后,還可以做什么來應對“臺風”,小組一起討論一下。
新知講解
最后,我們一起觀看視頻再次學習一下,怎么應對“臺風”。
新知講解
我們在“臺風應對訓練營”活動中的收獲真不少!在班里召開一次收獲分享會,說說自己的心得與建議。
分享會記錄表
防御臺風的階段 我的心得 我的建議
臺風來臨前
臺風來臨時
臺風后
課堂總結
本節課,我們學習、認識了“臺風”的形成,以及在臺風來臨前,來臨時,以及臺風后的應對措施。通過本節課的學習,可以讓我們更深刻地認識“臺風”這一氣象災害,學習知識的同時也提高了我們的生活技巧,讓我們在面對災害危險時,可以做出正確的反應。
板書設計
自然災害類型
臺風形成
應對臺風措施
作業布置
請同學們回去將今天所學的內容,通過自己的方式告知父母,讓爸爸媽媽也了解和學習應對臺風的方法和措施,也是再一次鞏固自己對知識的掌握。
謝謝
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