資源簡介

(共28張PPT)
第3.2課 我是社會的主人
提出公共設施改進措施
遼海版九年級下冊
內容總覽
明確教學目標
01
提出公共設施改進措施
02
展示與交流活動心得
拓展延伸
課堂總結
05
課后作業
目錄
03
05
04
06
課前回顧
上節課我們進行了公共設施的了解，在網上或書籍上查找了還有實地考察了相關的公共設施的知識。學習了維護公共設施相關知識。并對設施存在問題進行了探究。最后進行愛護公共設施課外知識拓展。這節課我們將學習怎樣提出公共設施改進意見。
教學目標
了解應如何向有關部門提出改進建議。
學習如何維護好公共設施，如加強對公眾的宣傳、對破損的公共設施進行上報等。
培養對愛護公共設施的重視度，增強責任意識。
提高團隊合作能力和溝通能力。
新知導入
我是社會的主人·提出公共設施改進措施
新知講解
經過討論分析我們發現，公共設施存在的問題原因是多方面的。讓我們一起走訪公共設施的相關管理人員及上級管理部門聽一聽他們是怎樣說的。
活動準備
我想去采訪相關城市管理部門。
我想去采訪xx路公交車隊。
我想…
新知講解
聯系相關管理部門，預約相關人員進行訪談。同時與小組成員合作，設計一份訪談提綱。
1.您認為公共設施對當地經濟和社會發展有什么影響？
2.您認為當前的公共設施有什么優點和缺點？
3.對于未來的公共設施，您有什么期望？
新知講解
根據上面設計的訪談提綱進行訪談，并做好相關內容的記錄。
訪談記錄表
訪談對象 社區工作人員 工作單位 陽光社區 職務 文員
訪談內容 1.關于公共設施是否還需要做出改進； 2.社區居民對該地公共設施的滿意度是什么樣的； 3.社區在哪些方面還需要加強。
活動過程
新知講解
小組成員結合調查結果和訪談內容展開討論，針對所關注的公共設施提出改進措施。
1.加強道路的維護和翻新，確保路面平整；
2.優化照明設施，保障居民夜間出行安全；
3.增加綠化面積，提高社區的美觀度。
新知講解
知識卡片
公共設施的設計有以下幾方面的原則: 設施的易用性、系統性、安全性、審美性、獨特性、公平性、合理性、環保性、法制性。
新知講解
小組成員對所關注公共設施的調查訪談資料進行綜合整理，共同完成一份調查報告。有機會也可以提交相關部門，盡一份公民的責任。
調查報告：
調查目的和意義：
《公共設施健身器材使用情況及優化策略調查報告》
為了了解公眾對公共設施健身器材的使用情況，評估健身器材的實用性和滿意度，以及為優化健身器材的布局、類型和維護提供參考，特進行此次調查。
新知講解
調查過程：
分析與思考：
本次調查采用了問卷調查、實地考察和訪談相結合的方式。首先，設計調查問卷，對不同年齡段、性別等的人群進行隨機抽樣調查；再對城市的多個公共健身區域進行實地考察；最后，對部分健身器材使用者和維護人員進行訪談。
通過對調查結果的整理和分析，我們發現，雖然公共設施健身器材的普及率較高，但使用率相對較低，滿意度也有待提高。
我們提出以下優化策略：
1.增加健身器材類型，以滿足不同人群的健身需求。
2.可以設置專門針對兒童、老年人和殘疾人的健身器材。
新知講解
展示與交流
在班級內開展一次主題班會，以小組為單位交流此次活動的收獲。
我想和大家交流活動過程和心得。
我想和大家分享調查報告。
我想…
新知講解
評價內容 同伴評價
在樹立公共意識方面的表現 優秀 良好 加油
在活動中與人溝通交流方面的表現 優秀 良好 加油
在提出公共設施改進建議方面的表現 優秀 良好 加油
在小組調查報告撰寫中的表現 優秀 良好 加油
評價表
2023年 11月 8 日
新知講解
老師對我的評價:
積極好學，必有所得。
我的收獲：
學習了應該如何向有關部門提出公共設施改進的建議，了解了公共設施對城市發展的重要性。
拓展延伸
拓展與延伸
公共生活是最普遍、最基本的社會生活，
它涉及的內容是開放的，其活動方式是多樣
的。公共設施為我們提供了良好公共生活的
保障，公共設施完善、管理有序是社會文明進步的標志之一。當節假日來臨的時候，讓我們一起走上街頭，身體力行并帶動身邊的人更好地使用和維護公共設施，真正成為社會的主人。
拓展延伸
拓展與延伸
垃圾桶簡簡單單地斜放，可以讓使用者更容易把垃圾放入；座椅可以翻面，人們便不會在雨后找不到臨時休息的地方。公共設施一個簡單的設計改動，讓生活充滿了美好。你有什么更好的想法嗎
拓展延伸
1.公共交通設施：增加更多的公交線路，優化公交站點的設置，提高公交服務的覆蓋范圍和效率。為居民提供便利。
2.文化設施：建設更多的博物館、圖書館和劇院，豐富市民的文化生活，提高城市的文化氛圍。
3.醫療設施：提高醫療服務水平，簡化手續辦理過程，方便市民，滿足市民對優質醫療服務的需求。
拓展延伸
拓展與延伸
公共設施的分類：
1.交通設施；包括公路、鐵路、水路、航空、城市軌道交通等，是人們的重要出行方式。
2. 教育設施；包括幼兒園、小學、中學、大學、職業培訓機構等，是人們接受教育和培訓的場所。
3.醫療衛生設施;包括醫院、診所、衛生院、疾控中心等。
4. 文化娛樂設施；包括博物館、美術館、圖書館、劇院、游泳館等。
5. 社會服務設施；包括郵局、律師事務所、公共廁所等。
拓展延伸
拓展與延伸
公共設施的功能：
1.使用功能；為人們的戶外活動提供使用功能，是衛生與休息服務設施設計的第一功能。
2.美化功能；讓使用者在與公共設施相互作用的關系中還能得到美的享受。
3.保護功能；體現在兩個方面，一是對生態環境的保護，二是對人的保護。
4.綜合功能；公共設施的功能往往不是以單一的功能形態出現的而是集多項功能為一體，如路燈既裝飾城市夜景，又提供了照明。
拓展延伸
拓展與延伸
城市公共設施的發展趨勢：
1.公共設施智能化，信息化 ；現代公共設施是一個綜合的、整體的有機概念。公共設施的設計是伴隨著技術變革不斷發展的，并一步步向智能化邁進。
2.公共設施人性化 ；主要體現在以下三個方面：一是滿足人們的日常需求與使用的安全；二是功能明確、方便，符合人體工程學要求;三是對自然生態的保護和社會可持續發展。
拓展延伸
拓展與延伸
3.公共設施多元化，專業化；不同階層、不同年齡的人在不同場所對公共環境設施有著不同的要求?？萍嫉陌l展為公共環境設施由單一走向多元化提供了生產制造條件，同時新產品的發明也帶動了與之配套的公共設施的開發。
4.公共設施生態化；城市公共設施設計的生態化設計主要是指在其原材料獲取、生產、運銷、使用和處置等整個生命周期中密切考慮到生態、人類健康以及安全問題。
課堂總結
本節課我們學習了如何對問題公共設施提出相應的改進措施。
參與了活動的交流與展示，了解了公共設施改進對城市發展的重要性。
明白了公共設施發展趨勢，以及應該愛護身邊的公共設施。
板書設計
我是社會的主人·提出公共設施改進措施
1、提出公共設施改進措施。
2、進行展示交流。
3、認識公共設施的改進方向。
作業布置
針對調查到的問題，寫幾條公共設施改進措施
謝謝
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遼海版綜合實踐活動九年級
第三單元《我是社會的主人·提出公共設施改進措施》二課時教學設計
課題 《我是社會的主人·提出公共設施改進措施》 單元 第三單元 學科 綜合實踐 年級 九年級
設計思路 九年級遼海版綜合實踐活動課程，在新知導入環節，通過相關視頻引入課程內容以及回顧上節課的內容，激發學生學習的興趣與熱情，然后進行提出公共設施改進措施的活動，在網上或書籍上查找相關知識，或者進行實地考察，然后分析討論與總結，為展示與交流提供了依據。通過思考問題，內容填寫等方式，引導學生自主思考和發現問題，培養學生的創新思維和解決問題的能力。最后進行公共設施改進的課外知識拓展。
學習目標 1.了解應如何向有關部門提出改進建議。2.學習如何維護好公共設施，如加強對公眾的宣傳、對破損的公共設施進行上報等。3.培養對愛護公共設施的重視度，增強責任意識。4.提高團隊合作能力和溝通能力。
重點 1、了解怎樣維護公共設施。
難點 2、學會如何提出改進措施。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 插入相關視頻。課前回顧：上節課我們進行了公共設施的了解，在網上或書籍上查找了還有實地考察了相關的公共設施的知識。學習了維護公共設施相關知識。并對設施存在問題進行了探究。最后進行愛護公共設施課外知識拓展。這節課我們將學習怎樣提出公共設施改進意見。 觀看視頻 本節課先通過環境相關視頻，激發學生的學習興趣.
講授新課 新知講解提出公共設施改進措施活動準備：經過討論分析我們發現，公共設施存在的問題原因是多方面的。讓我們一起走訪公共設施的相關管理人員及上級管理部門聽一聽他們是怎樣說的。我想去采訪相關城市管理部門。我想去采訪xx路公交車隊。聯系相關管理部門，預約相關人員進行訪談。同時與小組成員合作，設計一份訪談提綱。1.您認為公共設施對當地經濟和社會發展有什么影響？2.您認為當前的公共設施有什么優點和缺點？3.對于未來的公共設施，您有什么期望？活動過程根據上面設計的訪談提綱進行訪談，并做好相關內容的記錄。訪談對象：社區工作人員工作單位：陽光社區職務：文員訪談內容：1.關于公共設施是否還需要做出改進；2.社區居民對該地公共設施的滿意度是什么樣的；3.社區在哪些方面還需要加強。小組成員結合調查結果和訪談內容展開討論，針對所關注的公共設施提出改進措施。1.加強道路的維護和翻新，確保路面平整；2.優化照明設施，保障居民夜間出行安全；3.增加綠化面積，提高社區的美觀度。知識卡片公共設施的設計有以下幾方面的原則: 設施的易用性、系統性、安全性、審美性、獨特性、公平性、合理性、環保性、法制性。小組成員對所關注公共設施的調查訪談資料進行綜合整理，共同完成一份調查報告。有機會也可以提交相關部門，盡一份公民的責任。報告名稱：《公共設施健身器材使用情況及優化策略調查報告》調查目的和意義：為了了解公眾對公共設施健身器材的使用情況，評估健身器材的實用性和滿意度，以及為優化健身器材的布局、類型和維護提供參考，特進行此次調查。 調查過程：本次調查采用了問卷調查、實地考察和訪談相結合的方式。首先，設計調查問卷，對不同年齡段、性別等的人群進行隨機抽樣調查；再對城市的多個公共健身區域進行實地考察；最后，對部分健身器材使用者和維護人員進行訪談。分析與思考：通過對調查結果的整理和分析，我們發現，雖然公共設施健身器材的普及率較高，但使用率相對較低，滿意度也有待提高。我們提出以下優化策略：1.增加健身器材類型，以滿足不同人群的健身需求。2.可以設置專門針對兒童、老年人和殘疾人的健身器材。展示與交流在班級內開展一次主題班會，以小組為單位交流此次活動的收獲。我想和大家交流活動過程和心得。我想和大家分享調查報告。老師對我的評價: 積極好學，必有所得。我的收獲：學習了應該如何向有關部門提出公共設施改進的建議，了解了公共設施對城市發展的重要性。 拓展延伸公共生活是最普遍、最基本的社會生活，它涉及的內容是開放的，其活動方式是多樣的。公共設施為我們提供了良好公共生活的保障，公共設施完善、管理有序是社會文明進步的標志之一。當節假日來臨的時候，讓我們一起走上街頭，身體力行并帶動身邊的人更好地使用和維護公共設施，真正成為社會的主人。垃圾桶簡簡單單地斜放，可以讓使用者更容易把垃圾放入；座椅可以翻面，人們便不會在雨后找不到臨時休息的地方。公共設施一個簡單的設計改動，讓生活充滿了美好。你有什么更好的想法嗎 1.公共交通設施：增加更多的公交線路，優化公交站點的設置，提高公交服務的覆蓋范圍和效率。為居民提供便利。2.文化設施：建設更多的博物館、圖書館和劇院，豐富市民的文化生活，提高城市的文化氛圍。3.醫療設施：提高醫療服務水平，簡化手續辦理過程，方便市民，滿足市民對優質醫療服務的需求。公共設施的分類：1.交通設施；包括公路、鐵路、水路、航空、城市軌道交通等，是人們的重要出行方式。2. 教育設施；包括幼兒園、小學、中學、大學、職業培訓機構等，是人們接受教育和培訓的場所。3.醫療衛生設施;包括醫院、診所、衛生院、疾控中心等。4. 文化娛樂設施；包括博物館、美術館、圖書館、劇院、游泳館等。5. 社會服務設施；包括郵局、律師事務所、公共廁所等。公共設施的功能：1.使用功能；為人們的戶外活動提供使用功能，是衛生與休息服務設施設計的第一功能。2.美化功能；讓使用者在與公共設施相互作用的關系中還能得到美的享受。3.保護功能；體現在兩個方面，一是對生態環境的保護，二是對人的保護。4.綜合功能；公共設施的功能往往不是以單一的功能形態出現的而是集多項功能為一體，如路燈既裝飾城市夜景，又提供了照明。城市公共設施的發展趨勢：1.公共設施智能化，信息化 ；現代公共設施是一個綜合的、整體的有機概念。公共設施的設計是伴隨著技術變革不斷發展的，并一步步向智能化邁進。2.公共設施人性化 ；主要體現在以下三個方面：一是滿足人們的日常需求與使用的安全；二是功能明確、方便，符合人體工程學要求;三是對自然生態的保護和社會可持續發展。3.公共設施多元化，專業化；不同階層、不同年齡的人在不同場所對公共環境設施有著不同的要求?？萍嫉陌l展為公共環境設施由單一走向多元化提供了生產制造條件，同時新產品的發明也帶動了與之配套的公共設施的開發。4.公共設施生態化；城市公共設施設計的生態化設計主要是指在其原材料獲取、生產、運銷、使用和處置等整個生命周期中密切考慮到生態、人類健康以及安全問題。 思考活動相關問題設計訪談提綱填寫內容完成內容填寫進行拓展延伸 首先通過思考活動明確想要了解的知識內容。并完成活動。引導學生設計提綱，培養學生的動手能力，和小組的合作能力，提高課堂參與度。 引導學生填寫搜集的內容，進行信息匯總。培養學生的思維能力。引導學生根據課上表現進行相互評價，深入了解，提高學生的課程參與度。 拓寬學生知識面，增加學生的知識內容。
課堂小結 學習了如何對問題公共設施提出相應的改進措施。參與了活動的交流與展示，了解了公共設施改進對城市發展的重要性。明白了公共設施發展趨勢，以及應該愛護身邊的公共設施。 總結 總結
板書 我是社會的主人·提出公共設施改進措施1、提出公共設施改進措施。2、進行展示交流。3、認識公共設施的改進方向。 學習、記憶及勾畫知識點 明確教學內容及重點和難點
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

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