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溫故而知新
技術設計的一般過程
第三章 制定我的設計方案
3.4 技術設計方案
學習目標
1.運用一定的設計分析方法，梳理產品設計的一般關系，明確具體設計要求。
2.能根據設計要求制定符合一般設計原則和相關設計規范的完整的設計方案。
3.通過比較和權衡，制定并呈現符合設計要求的完整的設計方案。
發現與明確問題
制定設計方案
制作模型或原型
測試評估及優化
任務一 設計構思
任務二 設計方案的制定
任務三 方案的比較、權衡和決策
任務四 方案的改進和拓展
技術設計的一般過程
編寫技術產品
說明書
一、設計構思
討論： 你在設計臺燈時會考慮哪些因素呢？
產品設計
對象、意識、習慣、心理
使用者
造型、功能材料
產品
環境保護
適應性
使用環境
一個好的設計離不開對任何一個影響產品設計的主要因素的分析,即綜合考慮功能、材料、結構、安全、成本、環境等因素。
產品設計的三要素：
3.使用環境的考慮
走入情境
元宵節李明到文化公園看燈盞，五彩繽紛的彩燈觸發了他的創造靈感：學校60周年校慶即將到來，李明所在的小組決定設計一款廣告宣傳燈，展示校慶宣傳內容，增添校慶氣氛。
任務一：宣傳燈設計的人、物、環境因素分析
時間因素（使用長短）
空間因素（使用場合）
項目 內容
使用者分析 通過校慶宣傳燈讓學生有回到母校的溫暖和感動，讓老師有穿越時空回憶歷史點滴的深厚情感，讓路人看到學校的蓬勃發展的前景。使用者比較注重是宣傳燈的結構外形，燈光和運行方式。
使用環境分析 使用環境有無較大震動，空氣濕度、酸堿度，有無大風、日曬雨淋、寒冷、高溫，使用時間長短等等。這些因素多會對作品的安全、結構的穩定性、使用材料等有很大影響。
產品分析 產品需要考慮：功能用途、安全性、藝術性、結構、材料、價格等因素
產品設計的總體構思 校慶宣傳燈的組成三大部件為：燈箱、燈、宣傳語，作品完成后具有欣賞價值、有美化點綴校園、宣傳校園文化歷史和展現未來的功能。
問題：如何將我們的設計構思呈現出來呢？
二、設計方案的制定
方案的制定是設計者將設計思想與設計目標按照一定的設計原則和設計規范，用文字、圖表呈現出來的過程。
設計圖紙
設計說明書
成本估算
二、設計方案的制定
1.設計說明書（構成）
封面
目錄
無論哪種形式，設計說明書要真實、準確、可靠、有科學性，必須符合規范。設計說明書的格式要根據具體設計的產品而選用不同的格式。
二、設計方案的制定
1.設計說明書（構成）
作品信息
作品設計動力和背景
作品完成的作用和效果
作品的設計過程
作品簡單總結
二、設計方案的制定
2.設計圖紙（構成）
封面
目錄
圖紙
說明
總圖
詳圖
二、設計方案的制定
3.成本估算
成本估算編制說明
成本估算表
用材量估算表
用簡單的方法（工藝簡單）和最經濟的成本來滿足使用者的需求。
呈現設計方案
任務：畫出臺燈設計方案草圖，嘗試撰寫設計說明書或者成本估算。
三、方案的比較、權衡和決策
在多個設計方案形成后，我們往往要對這些方案進行評判和比較，同時要從設計的目的出發，針對一些相互制約的問題進行權衡和決策，從而選取較滿意的方案或集中各方案的優點進行改進。
方案1：枯樹臺燈
三、方案的比較、權衡和決策
方案比較
方案2：燈塔臺燈
呈現設計方案
方案3：錐形臺燈
1
2
3
方案4立式話筒燈
呈現設計方案
方案權衡選擇
四、方案的改進與拓展
選定設計方案后就進入產品制作、試用和使用階段，在此過程中仍然可以對方案進行改進。
產品的設計，通常是從低級到高級，從單一功能到多功能逐步發展起來的。
拓展的形式：功能拓展、跨越式發展、重大變革發展。
謝 謝！

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