資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
偶
書
鄉(xiāng)
回
賀
章
知
課前提問(wèn)
觀察圖片中的人物，請(qǐng)思考他們?cè)谧鍪裁矗⑴e回答？
情景假設(shè)
如果你是這個(gè)年輕人，再次回到家鄉(xiāng)你會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？
一個(gè)年輕人，十八歲離開家去外地上大學(xué)，畢業(yè)后留在外地工作，經(jīng)歷了很多事情，最后這個(gè)年輕人知道80歲的時(shí)候才回到家鄉(xiāng)。
詩(shī)詞展示
回鄉(xiāng)偶書
賀知章
少小離家老大回，
鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，
笑問(wèn)客從何處來(lái)。
新字學(xué)習(xí)
偶
鬢
衰
bin
shuai
ǒu
1.用木頭或泥土等制成的人形;
2.雙，對(duì)，成雙成對(duì)，與“奇”相對(duì);
3.事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的;
4.指丈夫或妻子。
臉旁靠近耳朵的頭發(fā)。
事物發(fā)展轉(zhuǎn)向微弱。
朗讀練習(xí)
回鄉(xiāng)偶書
賀知章
少小/離家/老大回，
鄉(xiāng)音/無(wú)改/鬢毛衰。
兒童/相見/不相識(shí)，
笑問(wèn)/客從何處來(lái)。
詞語(yǔ)解釋
回鄉(xiāng)偶書
賀知章
少小離家老大回，
鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見不相識(shí)，
笑問(wèn)客從何處來(lái)。
請(qǐng)解釋詩(shī)詞中標(biāo)紅詞語(yǔ)的意思？
（1）偶書
（2）少小
（3）老大
（4）鄉(xiāng)音
（5）無(wú)改
（6）鬢毛
（7）衰
（8）相識(shí)
（9）客
（10）何處
詞語(yǔ)解釋
（1）偶書：偶然，書寫
（2）少小：年輕
（3）老大：年老
（4）鄉(xiāng)音：家鄉(xiāng)的口音
（5）無(wú)改：沒(méi)有改變
（6）鬢毛：兩鬢的頭發(fā)
（7）衰：衰老、發(fā)白
（8）相識(shí)：互相認(rèn)識(shí)
（9）客：客人
（10）何處：哪里
白話譯文
少小離家老大回
譯文：
我年少時(shí)離開家鄉(xiāng)，到遲暮之年才回來(lái)。
白話譯文
鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰
譯文：
我的鄉(xiāng)音雖未改變，鬢角的毛發(fā)卻已斑白。
白話譯文
兒童相見不相識(shí)
譯文：
家鄉(xiāng)的兒童們看見我，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)我。
白話譯文
笑問(wèn)客從何處來(lái)
譯文：
他們笑著詢問(wèn)我：這客人是從哪里來(lái)的呀？
提問(wèn)環(huán)節(jié)
問(wèn)題1：從自己的理解說(shuō)出詩(shī)詞中表示時(shí)間很長(zhǎng)的詩(shī)句是？
問(wèn)題2：請(qǐng)用自己的語(yǔ)言翻譯整首詩(shī)詞？
問(wèn)題3：請(qǐng)說(shuō)明整首詩(shī)表達(dá)的意思？
作者簡(jiǎn)介
賀知章（659～744），唐代詩(shī)人。
字季真，越州永興（今浙江省杭州市蕭山區(qū)）人。武則天證圣元年（695年）進(jìn)士，授國(guó)子四門博士，遷太常博士。后歷任禮部侍郎、秘書監(jiān)、太子賓客等職。為人曠達(dá)不羈，有“清談風(fēng)流”之譽(yù)，晚年尤縱，自號(hào)“四明狂客”“秘書外監(jiān)”。
屬盛唐前期詩(shī)人，又是著名書法家，為“吳中四士”之一。作品大多散佚，現(xiàn)存詩(shī)二十首，多祭神樂(lè)章與應(yīng)制詩(shī)，寫景之作，較清新通俗。
詩(shī)詞介紹
《回鄉(xiāng)偶書》是唐代詩(shī)人賀知章的組詩(shī)作品《回鄉(xiāng)偶書二首》之一，寫于作者晚年辭官還鄉(xiāng)之時(shí)。
本首詩(shī)在抒發(fā)作者久客他鄉(xiāng)的傷感的同時(shí)，也寫出了久別回鄉(xiāng)的親切感。這兩首詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，感情自然逼真，充滿生活情趣。
創(chuàng)作背景
賀知章在唐玄宗天寶三載（744年），辭去朝廷官職，告老返回故鄉(xiāng)越州永興（今浙江杭州蕭山），時(shí)已八十六歲。此時(shí)距他離開家鄉(xiāng)已有五十多個(gè)年頭了。人生易老，世事滄桑，他心頭有無(wú)限感慨，于是寫下了這組詩(shī)。
提問(wèn)環(huán)節(jié)
問(wèn)題4：作者的鄉(xiāng)音沒(méi)有改變說(shuō)明什么？
問(wèn)題5：兒童為什么笑著問(wèn)？
問(wèn)題6：老人是“客”嗎？
問(wèn)題7：聽到這個(gè)問(wèn)題，老人是什么感覺(jué)？
文化拓展
回鄉(xiāng)偶書(其二)
賀知章
離別家鄉(xiāng)歲月多，
近來(lái)人事半消磨。
惟有門前鏡湖水，
春風(fēng)不改舊時(shí)波。
文化拓展
譯文：
我離別家鄉(xiāng)的時(shí)間實(shí)在已經(jīng)是很長(zhǎng)久了，回家后才感覺(jué)到家鄉(xiāng)的人事變遷實(shí)在是太大了。
只有門前那鏡湖的碧水，在春風(fēng)吹拂下泛起一圈一圈的波紋，還和五十多年前一模一樣。
文化拓展
詩(shī)句賞析：
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”
“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。”
“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。”
“若為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。”
文化拓展
思考：
以上詩(shī)句中表達(dá)的都有同一個(gè)感情，請(qǐng)問(wèn)是什么情？
中國(guó)人對(duì)于家鄉(xiāng)的感情是怎樣的？
你最喜歡哪一句詩(shī)句？為什么？
家鄉(xiāng)是什么？對(duì)于你們來(lái)說(shuō)有什么感覺(jué)？
課后作業(yè)
1.朗讀并熟練背誦《回鄉(xiāng)偶書》。
2.賞析詩(shī)歌《靜夜思》。
3.查詢?cè)~語(yǔ)：疑、懷疑、霜。以及下節(jié)課所需的生詞。
觀
賞
謝
謝

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