資源簡介

(共25張PPT)
《唐三彩》
(中國古代陶瓷燒制工藝)
01 教 學 目 標
教學目標
知識目標：
通過欣賞與了解中國古代陶瓷工藝品藝術，提高學生欣賞與審美能力。
繪畫目標：
運用超輕泥的綜合技巧，表現出半立體的造型藝術。
情感目標：
通過綜合材料的應用與制作，提高小朋友的創作與應用能力。
0 1
教學重點：
教學難點：
課前準備：
牛皮紙、重彩油畫棒、水粉顏料、水粉筆、滾筒、超輕黏土
粘土的立體制作技巧
唐三彩的造型設計
02 教 學 引 導
1.上課之前我們先來欣賞一段視頻，了解一下唐三彩的藝術特點。
一、導入新課：
2.在視頻中我們知道，唐三彩是唐代時期的彩陶工藝品，它以造型生動逼真，色彩艷麗，富有生活氣息而聞名中外！
一、導入新課：
1.唐三彩的造型豐富多彩，一般可以分為動物，生活用具和人物三大類 。
二、講授新知：
2.尤其是以動物居多，特別是馬。這和當時的時代背景是有很大的關系的，在我國古代馬是人們重要的交通工具之一，戰場上需要馬，農民耕田需要馬，交通運輸也需要馬，所以唐三彩出土的馬特別多。
二、講授新知：
3.唐三彩的馬造型肥碩，臀部肥，頸部看起來是靜止的，實則靜中有動，特別是眼睛的細致刻畫，能夠讓我們感受到馬的精神內在，感受到蓬勃的大唐的氣勢。
二、講授新知：
二、講授新知：
4.唐三彩的藝術特點主要是吸取了中國畫、雕塑等工藝美術的特點，采用堆貼，刻畫等裝飾圖案，因常常用到黃、綠、白或者黃、綠、褐三色，所以人們習慣稱之為“唐三彩”。
二、講授新知：
5.實際上唐三彩的色彩并不僅僅是三種顏色，大多具有絢麗多彩的效果。
二、講授新知：
6.唐三彩是唐代陶器中的精華。早在初唐的時候，唐三彩就輸出國外，深受外國人民的喜歡。迄今為止，唐三彩的生產已有1300多年的歷史。
二、講授新知：
7.感受和欣賞了唐三彩的無限魅力，我們就來嘗試一下唐三彩的制作方法吧
03 繪 畫 步 驟
繪畫步驟
繪畫材料：牛皮紙、海綿印章、水粉顏料、水粉筆、超輕黏土
步驟1：先選出深淺不同的棕色、黃色水粉顏料，用海綿在牛皮紙上拓印出背景的色彩。
步驟2：觀察唐三彩小馬的造型，用棕色粘土捏出橢圓形的身體、長長的脖子和瘦瘦的頭，再搓出細長的腿，馬蹄和小尾巴，黏貼在畫面上。
繪畫步驟
步驟3：用白色捏出小馬的鬃毛，還有系在小馬身上的韁繩、馬鞍、肚帶等。用黏土工具壓出鬃毛上的紋路。
繪畫步驟
步驟4：用水粉筆蘸取黃色平涂馬鬃，然后褐色輕輕掃在黃色上方。馬鞍與韁繩使用淺黃色與綠色，身體使用褐色與橙色過渡。可以蘸取少量白色輕輕掃在小馬身體。
步驟5：用水粉筆蘸取黃色平涂馬鬃，然后褐色輕輕掃在黃色上方。馬鞍與韁繩使用淺黃色與綠色，身體使用褐色與橙色過渡。可以蘸取少量白色輕輕掃在小馬身體。
04 課 堂 總 結
優秀作品欣賞：
優秀作品欣賞：
課堂總結
今天的課題是《唐三彩》，通過引導學生了解唐三彩的歷史和藝術特點，了解唐三彩是中國古代陶瓷燒制工藝的上乘之作，它的生產從古到今已有1300多年的歷史，有著舉足輕重的地位。唐三彩最早、最多出土于古都洛陽，這個歷史文化名城跟唐三彩有著極深的淵源。因此唐三彩又稱為“洛陽唐三彩”。
在繪畫創作上，運用超輕泥的綜合技巧表現出半立體的唐三彩造型。通過動手制作，感受立體藝術的美感，傳統與現代工藝的結合，提高學生動手制作的能力。
謝謝觀看

展開更多......

收起↑