資源簡介

第 13 課第二框教案
課題 維護國家主權、安全、發展利益 授課類型 新授課 教學時數 1 課時
教材 中等職業學校教科書《思想政治 基礎模塊 中國特色社會主義》（高等教育出 版社）
教學目標 1.了解總體國家安全觀的主要內容和豐富內涵，理解有效維護國家安全的重要 意義，增強憂患意識，做到居安思危。 2.了解堅持總體國家安全觀的基本要求，理解推進新時代國家安全事業全面發 展的舉措和新時代的強軍目標，增強“國家安全、人人有責”的主人翁意識，擁軍 愛國，自覺維護國家安全。
教學重難點 理解總體國家安全觀的內容及堅持總體國家安全觀的基本要求；增強遵守國家 安全法、勇于維護國家安全的責任意識。
學情分析 學生在初中階段“道德與法治”課程的學習中，初步學習了總體國家安全觀的 相關內容，知道總體國家安全觀的重要性，但不能從宏觀層面深入理解總體國家安 全觀的核心要義。學生在日常生活中通過新聞、網絡等途徑，對危害國家安全的行 為能夠進行初步判斷，且具備維護國家安全的積極性、主動性與自覺性，但從理論 與實踐的維度認識如何堅持總體國家安全觀則需要進一步的深化。本框教學需要引 導學生在系統學習總體國家安全觀“是什么”和“怎么辦”的基礎上，進一步增強 學生國家安全意識，提升學生在工作生活中反奸防諜意識和技能，為維護國家安全 貢獻力量。
教學方法 教法：理例結合法、時政分析法、講授法
學法：合作探究法
教學準備 1.文本資源：《2020 中國生態環境狀況公報》《中華人民共和國生物安全法》 《中華人民共和國反間諜法》。 2.視頻資源：2022 年 7 月 20 日央視新聞《共同關注》節目《全力“封堵”外來 物種入侵，莆田海關截獲活體毒蜘蛛“黑寡婦”》、2022 年 10 月 9 日央視《新聞 聯播》節目《人民軍隊在強軍路上續寫新時代篇章》、人民網視頻《光芒》。
環節 教學內容 教學活動 設計意圖
課前 預學 【觀看視頻 導入新課】 （3 分鐘） 【情境創設】 材料一：播放 2022 年 7 月 20 日央視新聞《共同關注》 節目《全力“封堵”外來物種入侵，莆田海關截獲活體毒 蜘蛛“黑寡婦”》視頻。 材料二：中國作為地球上生物多樣性最為豐富的國家 之一，也是遭受外來物種危害最嚴重的國家之一。《2020 中國生態環境狀況公報》顯示，全國已發現 660 多種外來 入侵物種，其中，71 種對自然生態系統已造成或具有潛在 威脅并被列入《中國外來入侵物種名單》， 219 種已入侵國 家級自然保護區。 【學習任務】 結合實際，談一談外來入侵物種會帶來的危害以及生 物安全的重要性。 【學生回答】 學生簡要說明外來入侵物種對環境安全、生產安全、 經濟安全、人民安全等產生的影響。 【知識講解】 生活中常見的外來入侵物種有：鱷雀鱔、福壽螺、 一 枝黃花等動植物，外來入侵物種因沒有天敵， 自身破壞力 以生物安 全為切入點， 學生通過閱讀 材料及觀看視 頻概括外來入 侵物種對我國 生物安全的影 響，感悟國家 安全的重要意 義，增強憂患 意識。
強以及帶有毒性等多種因素，危害我國農牧漁業發展，甚 至危害到我國國家安全。 【引出新課】 學習本課，我們將更好地認識總體國家安全觀，理解 堅持總體國家安全的有效措施。
課中 研學 環節一：認識總體國家安全觀（15 分鐘）
一、認識 總體 國家安 全觀 1. 國 家 安全 的重要 意義 【情境創設】 《中華人民共和國生物安全法》自 2021 年 4 月 15 日 起正式實施，標志著我國生物安全進入依法治理的新階段。 有人可能會覺得，生物安全是離自己很遠的宏大概念，其 實不然——散布虛假疫情信息、非法基因編輯、基因信息 外泄、放生導致物種入侵……生物安全遭受威脅的案例屢 見不鮮，每個人都應該繃緊這根弦。 【學習任務】 結合材料，談一談為什么說“國家安全，人人有責”。 【學生回答】 國家安全對個人、家庭、社會都有重要的影響，國家 安全是多領域的，與每個人生活息息相關，我們應該牢固 樹立國家安全意識，共同維護國家安全和社會穩定。 【總結建構】 國家安全是安邦定國的重要基石，是人民安居樂業的 保證，維護國家安全是全國各族人民根本利益所在。統籌 發展和安全，統籌開放和安全，增強憂患意識，做到居安 思危，是黨治國理政的一個重大原則。 【圖示學習】 組織學生學習教材第 124 頁的圖示，了解總體國家觀 包括哪些具體方面。 【知識講解】 黨的十八大以來，黨創造性提出了總體國家安全觀， 重塑了中國國家安全體制機制，指明了中國特色國家安全 道路方向。 【總結建構】 總體國家安全觀關鍵在“總體”， 突出的是“大安 全”理念。 總體國家安全觀強調的是系統思維和方法，既重視發 展問題又重視安全問題，既重視外部安全又重視內部安全， 既重視國土安全又重視國民安全，既重視傳統安全又重視 非傳統安全，既重視自身安全又重視共同安全。 【相關鏈接】 黨和國家全力維護社會安定，2021 年常態化開展掃黑 除惡斗爭，共打掉涉黑組織 195 個、惡勢力犯罪集團 1086 個。緊盯人民群眾反映強烈的突出違法犯罪，開展一系列 專項活動。“團圓”行動已找回歷年失蹤被拐兒童 10932 名，電信網絡詐騙犯罪案件自 2020 年 6 月以來立案數連續 6 個月同比下降，為群眾累計緊急攔截涉案資金 3265 億元， 避免了 2337 萬名群眾受騙；集中開展打擊防范文物犯罪專 項行動，破獲各類文物犯罪 1900 余起，抓獲違法犯罪嫌疑 人 2600 余名。全力打好網絡犯罪殲滅戰和網絡空間生態治 理戰，共偵辦侵犯公民個人信息等網絡犯罪案件 6.2 萬起。 全力維護人民群眾“吃、住、用”安全，偵破食藥環和知 通過情境 分析，引導學 生理解維護國 家安全是每個 公民的責任與 義務，激發學 生對維護國家 安全的認同 感。 由 點 到 面，幫助學生 理解我國的國 家安全是領 域、多維度的。 學生通過 閱讀“相關鏈 接”，進行資 源提取與整 合，加深對我 國維護多領域 國家安全的認 識，通過呈現 取得的成績， 幫助學生增強 對總體國家安 全觀的政治認
2. 總 體 國 家 安全觀 的豐富內涵 識產權領域刑事案件 6.6 萬起，抓獲犯罪嫌疑人 8.8 萬名。 大力實施禁毒“清源斷流”戰略，嚴打涉毒違法犯罪，破 獲毒品案件 5.4 萬起，繳獲各類毒品 27 噸。 【學習任務】 閱讀“相關鏈接”材料，談一談我國在維護國家安全 時都涉及到哪些領域，呈現出哪些特點。 【學生分享】 我國在維護國家安全時涉及到保障人民安全、經濟安 全、文化安全、信息安全等不同領域，在維護國家安全時 體現的是維護“總體”安全，而非“個別”安全，具有“大 安全”的特征。 【學習任務】 連連看，談一談你對總體國家安全觀的“五對關系” 的理解。 【學生分享】 既重視自身安全又重視共同安全體現了中國既關注自 身又立足于整個世界的安全問題，是立足整體的思維方式， 是積極維護世界和平的重要力量，與構建人類命運共同體 理念相契合。 同。 幫助學生 運用辯證思維 方法分析總體 國家安全觀的 特點與五對關 系，深刻理解 “總體”“大 安全”等特點。
環節二：堅持總體國家安全觀（22 分鐘）
二、堅持 總體 國家安 全觀 【情境創設】 材料一：2014 年 11 月 1 日，《中華人民共和國反間諜 法》頒布實施。國家安全機關不斷強化專業斗爭能力，在 沒有硝煙的戰場上，與境外間諜情報機關開展針鋒相對的 較量，偵破了一批重大間諜案件。 隨著時代的發展，境外機構策反境內人員的手法也發 生了變化。他們搜集大量人員信息，篩選具有情報價值的 對象，如軍工、經濟、技術、材料、生物等領域人才，滲 透的領域不局限于軍事、政治等傳統安全領域，還包含能 源、金融、通信等非傳統安全領域。間諜可能潛伏在我們 每個人身邊，處心積慮，設下“連環套”，發現可以利用 的對象，就會以提供“兼職”“資助”等方式，引誘目標 一步步陷入他們設置的犯罪深淵。 材料二：男子兼職拍城市風景照涉港口軍艦照片 2020 年 4 月，在遼寧大連務工的趙某找到了一份幫助 規劃設計師葉某拍攝城市風景照片的兼職。工作第一天， 在葉某的遙控指揮下，趙某先后來到大連的港口、造船廠 周邊拍攝照片，并記錄下沿途的地理環境，通過手機發送 給葉某。當天，趙某收到了 200 元轉賬。 拍拍照片就能賺錢，趙某以為自己得到了美差，他繼 續按照葉某的要求拍攝照片并取得報酬。而葉某布置的任 務也不斷加碼，要求趙某拍攝港口中停泊軍艦進行維護的 照片，甚至鼓動趙某找機會進入造船廠工作，每月還能獲 得更多的報酬。 然而，趙某在看見新聞媒體關于國家安全的宣傳之后， 警醒了起來。“感覺這些案例和我做的極為相似，我非常 后悔，感覺不應該這么做。” 于是，趙某在家人陪同下主動向國家安全機關自首。 鑒于趙某主動投案，且尚未對我國國家安全造成實質危害， 國家安全機關依法對其免除處罰。 通過呈現 真實具體的案 例，幫助學生 了解到當前間 諜的一些手 段，以及身邊 可能出現的種 種間諜形式， 提升自己的國 家安全意識與 維護國家安全 的責任感。
1. 堅 持 總體 國家安 全觀 的基本 要求 2. 黨 在 新 時代的強 軍目標 【學習任務】 1.聯系實際，說說你對自覺維護國家安全的理解。 2.我們能為維護國家安全做些什么？ 【學生分享】 國家安全是關系到每個家庭、每個公民的安全，在日 常生活中越來越多的“陷阱”埋藏在身邊，要擦亮雙眼， 提高警惕，在遇到有危害國家安全的可疑行為時，勇于向 有關機關報告，保護國家安全、人人有責。 【知識講解】 國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。堅持總 體國家安全觀就是堅持國家利益至上，以人民安全為宗旨， 以政治安全為根本，以經濟安全為基礎，以軍事科技文化 社會安全為保障，以促進國際安全為依托，統籌維護和塑 造國家安全，夯實國家安全和社會穩定基層基礎，完善參 與全球安全治理機制，建設更高水平的平安中國，以新安 全格局保障新發展格局。 【情境創設】 播放人民網視頻《光芒》，感悟我國為什么堅持總體 國家安全觀。 【知識講解】 推進新時代國家安全事業全面發展，要堅持黨對國家 安全工作的絕對領導，把維護國家安全貫穿黨和國家工作 各方面全過程，維護政治安全、國土安全、經濟安全、社 會安全、網絡安全等重點領域國家安全，增強憂患意識、 防范風險挑戰，尤其要高度警惕“黑天鵝”和“灰犀牛” 事件。增強全黨全國人民國家安全意識，推動全社會形成 維護國家安全的強大合力。 【相關鏈接】 帶領學生閱讀教材第 126 頁“相關鏈接”，了解“黑 天鵝”事件、“灰犀牛”事件。 【情境創設】 強國必須強軍，軍強才能國安。堅持黨指揮槍、建設 自己的人民軍隊，是黨在血與火的斗爭中得出的顛撲不破 的真理。人民軍隊為黨和人民建立了不朽功勛，是保衛紅 色江山、維護民族尊嚴的堅強柱石，也是維護地區和世界 和平的強大力量。 ——2021 年 7 月 1 日，習近平在慶祝中國共產黨成立 100 周年大會上的講話 【學習任務】 結合實際，談一談你對“強國必須強軍，軍強才能國 安”這句話的理解。 【學生分享】 軍隊是國家安全的保障，保衛國家安全，國家穩定才 能推動國家發展。黨指揮槍，就是要在堅持黨的領導下， 建設人民軍隊，建設世界一流軍隊，保衛國家安全。 【總結建構】 強國必須強軍，軍強才能國安。站在新的歷史起點上， 面對國家安全環境的深刻變化，面對強國強軍的時代要求， 黨在新時代的強軍目標是建設一支聽黨指揮、能打勝仗、 作風優良的人民軍隊，把人民軍隊建設成為世界一流軍隊。 通過視頻 資源，幫助學 生進一步理解 總體國家安全 觀的主要內容 以及我國堅持 總體國家安全 觀的決心。
必須全面貫徹習近平強軍思想，把新時代強軍事業不斷推 向前進。 【情境創設】 材料一：播放 2022 年 10 月 9 日央視《新聞聯播》節 目《人民軍隊在強軍路上續寫新時代篇章》視頻。 材料二：黨的十八大以來，在黨的堅強領導下，人民 軍隊實現整體性革命性重塑，重整行裝再出發，國防實力 和經濟實力同步提升，一體化國家戰略體系和能力加快構 建，建立健全退役軍人管理保障體制，國防動員更加高效， 軍政軍民團結更加鞏固。人民軍隊堅決履行新時代使命任 務，以頑強斗爭精神和實際行動捍衛國家主權、安全、發 展利益。 【學習任務】 結合材料和視頻，談一談你對習近平強軍思想主體內 容和重要性的理解。 【學生分享】 學生結合本課學習內容，分享感受。
課后 踐學 【開放評價 素養提升】 【啟思導行】 2015 年 7 月 1 日，第十二屆全國人民代表大會常務委 員會第十五次會議通過的《中華人民共和國國家安全法》 第十四條規定，每年 4 月 15 日為全民國家安全教育日。 查閱歷年全民國家安全教育日主題，選擇其中的一個， 提出你的活動方案。 開放式評 價，體現學生 查閱資料、知 識應用、口語 表達等多維度 能力素養考 查。

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