資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課時設計
主題二 氣溫和降水（第2課時）
課型 新授課 √ 復習課 試卷講評課 其他課
教學內容分析 “氣溫與降水”第2課時，用簡明扼要的語言闡明了降水的基本含義，用多種類型的直觀圖像信息展示了降水的時空分布差異，旨在應對“根據需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養成在日常生活中使用地圖的習慣”這一課標要求。讓學生通過觀察、感知，然后再通過分析從而得出合理的推論，這樣對培養學生學習興趣、提高學生學習地理的能力是非常有利的。
學習者分析 第1課時已經掌握了世界年平均氣溫的分布規律，學生可以利用第1課時的方法掌握世界年降水的分布規律。
學習目標確定 1.知道降水及降水的類型、降水量的觀測方法。 2.學會等降水量分布圖的判讀方法，能根據世界年降水量分布圖歸納出世界降水分布特點。
學習評價設計 1.能夠說出降水的條件是什么？2.能夠說出降水的幾種類型？3.能夠說出不同降水類型大概的形成過程。4.能根據世界年降水量分布圖歸納出世界降水分布特點？
學習活動設計
任務一：了解降水的主要類型
教師活動 學生活動 設計意圖/即時評價
帶著問題看視頻（水的形成條件） 介紹降水的幾種類型的形成過程。 ①對流雨：空氣受熱膨脹上升，水汽冷凝形成降水。 （赤道附近） ②地形雨：迎風坡降水多背風坡降水少 發生地區：山地的迎風坡（如喜馬拉雅山的南坡） ③鋒面雨：冷暖空氣相遇時，相對較輕的暖空氣被迫“抬升”，冷凝形成降水。（我國東部沿海地區） 3.降水量的測量與預警（播放視頻） 降水的條件有哪些？（空氣中有足夠的水汽和凝結核（吸濕性的微塵） 空氣溫度下降到水汽足夠凝結出來的程度） 降水等于下雨嗎？ 降水包括哪幾種形式？ 降水有哪幾種類型？ 降水的每一種類型大致是如何形成？ （滿分20分）考查學生的綜合思維和語言表達能力。 能夠說出降水形成的三個條件分別是什么？（2分） 能夠說出降水的幾種類型？(3分) 利用圖片能夠大致說出三種降水的形成過程。（15分）
任務二：降水量的測量和年降水量的計算
教師活動 學生活動 設計意圖/即時評價
展示雨量器 2.降水量的測量與預警（視頻） 3.遇到大暴雨如何避險（視頻） 降水量的測量？年降水量如何計算？ 日降水量？月降水量？年降水量？ 大暴雨容易產生哪些自然災害？ 當滑坡泥石流等災害來臨如何逃生？ （根據課堂提問內容設計分值） 能夠說出測量降水的工具名稱和降水量的單位及度數的注意事項。（3分） 利用資料正確計算一年的降水量（3分） 說出日降水量？月降水量？年降水量？（3分） 敘述大暴雨容易發生哪些自然災害？（3分） 大暴雨如何避險，滑坡發生時如何避險？（3分）
任務三：世界年降水量的分布規律
教師活動 學生活動 設計意圖/即時評價
展示 展示 3.討論：說說你對“雨的功與過”的認識。 1.什么是等降水量線 （在地圖上，將同一時間里降水量相同的各點連接起來的線，就稱為等降水量線。） 2.等降水量線的特點是什么？（同線同量；同圖同距；閉合中心出現最值；線密降水量變化大；線稀疏降水量變化小） 3.赤道到兩極降水有什么變化特點？（赤道附近降水，兩極地區降水。） 4.回歸線穿過的大陸東、西兩岸降水有什么差異？（回歸線附近大陸東岸降水，西岸降水。） 5.中溫度地區沿海和內陸降水有什么差異？（中緯度地區沿海降水，內陸降水。） 7.世界年降水量分布有什么規律？（赤道地區降水多,兩極地區降水少；回歸線附近大陸東岸降水多,西岸降水少；中緯度地區沿海降水多,內陸降水少；山地迎風坡降水多，背風坡降水少） 8.學生討論。 （滿分40分）考查學生知識遷移能力和綜合思維的歸納能力。 1.能夠利用等溫線定義說出什么是等降水量線 （5分） 2.利用等溫線特點歸納出等降水量線的特點？（5分） 3.讀圖能夠說出赤道到兩極降水有什么變化特點？（3分） 4.讀圖能夠說出回歸線穿過的大陸東、西兩岸降水有什么差異？（3分。） 5.讀圖能夠說出中溫度地區沿海和內陸降水有什么差異？（4分） 6.利用世界年降水量分布圖歸納出世界年降水量有什么分布規律？（10分） 7.抽查學生，能夠說出一條功或過都可以得2分（滿分10分）
本節課評價等級 及格 良好 優秀
累計總分（40） 24——28 29——32 33——40
拓展學習設計： 查詢：世界降水最多和最少的地區是哪里？并說出降水的地形是哪一種降水類型？降水少的地區是什么原因致使降水很少？ 不用稿子能夠脫稿在圖上指出地點和說出原因。（滿分10分）
板書設計
課時作業 附課后作業 課后作業附評價量表
教學反思與改進 降水類型的形成原理比較抽象，有一定的難度，通過生活中的事例幫助理解。世界年降水的分布規律引導學生分布歸納，深入淺出，學生學習積極性很高。降水的功與過，學生七嘴八舌最為活躍。
4.2氣溫和降水（第2課時） 課時作業
一、選擇題。（每題1分，共9分）
（2023上·河北張家口·七年級統考期末）石家莊市四季分明，雨熱同季，光照充足。下表為石家莊市2021年各月的降水情況，讀表完成下面小題。
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 年
降水量 （mm） 12 18.7 26.1 3.3 32.0 33.6 488.3 74.1 150.0 184.1 38.6 6.0 1063.0
1．石家莊市2021年月平均降水量約為（ ）
A．488.3mm B．184.1mm C．88.58mm D．1063mm
2．據表中數據推斷，石家莊市2021年的降水特點是（ ）
A．各月降水量均勻 B．夏季多雨，而冬季少雨
C．春季多雨，秋季少雨 D．全年降水量稀少
【答案】1．C 2．B
【解析】1．根據表中的數據可知，石家莊市2021年的月平均降水量為1063mm÷12≈88.58mm，C正確；ABD均不符合題意。故選C。
2．根據表中的數據可知，各月降水量不均勻，A錯誤；7月份降水量為488.3mm，12月份降水量為6.0mm，夏季多雨，而冬季少雨，B正確；春季（3-5月）少雨，秋季（9-11月）多雨，C錯誤；全年降水量1063mm，并不稀少，D錯誤。故選B。
【點睛】月平均降水量的計算方法為各月降水量相加之和除以12，即為月平均降水量。不同地區年降水量的季節分配不相同；有的地區，降水量的季節分配比較均勻；有的地區，降水量的季節差異很大。
（2023上·七年級課時練習）世界各地的降水分布很不均衡，降水多的地方，年降水量可超過10000毫米，降水少的地區，有時甚至多年滴雨不下。讀世界年平均降水量分布圖，完成下面小題。

3．世界降水量的分布規律為（ ）
A．赤道附近降水少 B．兩極地區降水多
C．回歸線附近東岸降水多 D．沿海降水多低于200毫米
4．亞洲降水量自東南向西北遞減，主要影響因素是（ ）
A．緯度位置 B．海陸位置 C．地形地勢 D．全球變暖
【答案】3．C 4．B
【解析】3．赤道附近地區年降水量在2000毫米以上，降水豐沛，故A錯誤；兩極地區年降水量不足200毫米，降水稀少，故B錯誤；回歸線附近大陸東岸年降水量在1000毫米以上，降水較多，故C正確；中緯度沿海地區年降水量在1000毫米左右，降水較多，故D錯誤。故選C。
4．亞洲東南地區臨近太平洋，降水多，西北地區深處內陸，海洋水汽不易到達，降水較少，因此亞洲降水量自東南向西北遞減，主要是受海陸位置的影響。故選B。
【點睛】世界降水的分布規律為：赤道附近降水多，兩極地區降水少；回歸線附近，大陸內部和西岸降水少，東岸降水多；中緯度，大陸內部降水少，沿海地區降水多；山地迎風坡降水多，背風坡降水少。
（2023上·七年級課時練習）陽陽同學繪制了一幅等降水量線圖，并做了相關筆記，但部分筆記內容被打翻的墨水覆蓋，無法辨認。請閱讀陽陽的地理筆記和手繪等降水量線圖，完成下面小題。

5．關于陽陽筆記內容的說法正確的是（ ）
A．同一幅圖等降水量線相交 B．等降水量線數值越大，降水越少
C．等降水量線越稀疏，降水量差異越大 D．等降水量線數值越小，降水越少
6．陽陽手繪的等降水量線圖中（ ）
A．②附近降水量線呈東西走向 B．①③均為低值中心
C．降水量東部多，西部少 D．④附近降水量多于⑤
【答案】5．D 6．C
【解析】5．同一幅圖等降水量線不相交，A錯誤；等降水量線數值越大，降水越多，B錯誤；等降水量線越密集，降水量差異越大，C錯誤；等降水量線數值越小，降水越少，D正確。所以選D。
6．讀圖可知，②地附近等降水量線呈西北—東南走向，A錯誤；①地降水量中間低，四周高，且呈閉合曲線，為低值中心，③地附近降水量較大，且等降水量線并不閉合，不是低值中心，B錯誤；圖中地區降水量大致為東部多，西部少，C正確；④地降水量為40毫米，⑤地降水量為40毫米到50毫米之間，⑤地降水量多于④地，D錯誤。所以選C。
【點睛】等降水量線是區域降水量相等的點的連線，它反映了區域降水量的多少和空間差異。等降水量線圖主要用于考察區域降水的時空分布特點、原因及其對人類活動的影響等。讀數值大小、遞變規律，描述分布特征；讀降水數值，判植被類型；讀延伸方向，析降水成因；讀形狀特征，析降水成因；讀疏密程度，析降水成因。
（2023上·七年級課時練習）讀降水類型示意圖，完成下面小題。

7．上圖所示三種降水類型分別是（ ）
A．地形雨鋒面雨對流雨 B．對流雨地形雨鋒面雨
C．鋒面雨地形雨對流雨 D．地形雨對流雨鋒面雨
8．圖中三種降水類型特點為（ ）
A．①暖空氣被迫抬升形成 B．②形成于山地迎風坡
C．③空氣受熱膨脹上升 D．均歷時較短，強度小
9．生活中與降水形成條件原理相似的地理現象有（ ）
A．夏季冰箱拿出的容器表面有水珠 B．劇烈運動過后，身體出汗
C．冬季氣溫低于0℃河流結冰 D．秋季部分樹種葉子變黃
【答案】7．B 8．B 9．A
【解析】7．由圖分析可知，圖中①是對流雨，濕潤空氣受熱膨脹上升，變冷凝結產生降水；②是地形雨，氣流經地形抬升冷凝而降水；③是鋒面雨：冷暖氣團相遇，暖氣團爬升冷凝而降水。B正確，ACD錯誤，故選B。
8．由上述分析可知，①濕潤空氣受熱膨脹上升，變冷凝結產生降水，A錯誤； ②是地形雨，氣流經地形抬升冷凝而降水，形成于山地迎風坡 ，B正確；③冷暖氣團相遇，暖氣團爬升冷凝而降水，C錯誤； 對流雨，時間很短，范圍很小，強度比較大，經常伴有風暴、雷電。地形雨：濕潤空氣水平運動時，遇到山地沿山坡“爬升”，溫度下降，水汽凝結，在迎風坡產生的降水。往往在濕潤氣流的背風坡形成雨影區，降水少。鋒面雨，往往具有范圍大、持續時間長的特點，是中國主要的降水形式，D錯誤。依據題意，故選B。
9．夏季從冰箱拿出的容器表面有水珠是由于容器在冰箱中氣溫較低，冰箱外較熱的水汽接觸冰冷的容器表面，遇冷凝結而形成小水珠，與降水的形成原理相似，A正確；劇烈運動后，身體出汗是由于運動時身體內產生大量熱能，通過出汗蒸發散熱；0℃為水的冰點，冬季氣溫低于0℃時，河流結冰，是氣溫對水形態的改變；秋季光照時間變短，太陽輻射變弱，氣溫變低，植物內部的葉綠素被破壞，部分樹葉變黃。后三種現象產生的原因均與降水的形成原理無關，排除BCD，故選A。
【點睛】空氣上升運動時，氣溫才會下降，水汽才會凝結形成降水。根據空氣上升運動的原因和形式，把降水分成三種主要類型：對流雨、地形雨、鋒面雨。對流雨是空氣受熱膨脹上升，一般在氣溫較高，比較炎熱的赤道地區，容易形成對流雨；地形雨是濕潤氣流受到山地的阻擋，被迫“爬升”，在迎風坡形成地形雨，地形雨多發生在山地迎風坡；鋒面雨是冷暖空氣相遇，暖空氣比較輕，被冷空氣“抬升”，形成降水，我國東部大部分地區的降水是鋒面雨。
二、解答題。（每空1分，共6分）
10．（2023上·陜西西安·八年級校考階段練習）讀“世界年平均降水量分布圖”，完成下列問題。

(1)年降水量最豐富的地區是在 （緯線）附近地區。年降水量最少的大洲是 洲。
(2)A地與B地都在 （緯線）附近，A、B兩地年平均降水量較多的是 。
(3)D、E三地處于同一緯度地帶，其中降水較少的是 地，影響兩地降水分布的因素是 。
【答案】(1) 赤道 南極
(2) 北回歸線 A
(3) D 海陸位置
【分析】本大題以世界年平均降水量分布圖為材料，涉及世界降水的分布規律和影響因素等相關內容，考查學生掌握課本知識的能力和區域認知的地理素養。
【詳解】（1）讀圖可知，年降水量最豐富的地區是在赤道附近地區，赤道附近地區終年盛行上升氣流，降水豐富。圖中顯示，南極洲各地年降溫量均低200mm，因此年降水量最少的大洲是南極洲，被稱為“白色沙漠”。
（2）A地與B地都在北回歸線附近，A、B兩地年平均降水量較多的是A，A地位于中國南方地區，受季風的影響，降水豐富，B地位于撒哈拉沙漠，終年盛行下沉氣流，降水稀少，氣候干旱。
（3）D、E三地處于同一緯度地帶，其中降水較少的是D地，當地深居內陸，距海遙遠，氣候干旱，E地距離海洋近，降水較豐富。影響兩地降水分布的因素是海陸位置。
附：作業評價量表
等級 及格 良好 優秀
要求 9～10分 11～13分 14～15分

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