資源簡介

3.3唯物辯證法的實質(zhì)與核心 教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標：核心素養(yǎng)】
政治認同：
我國發(fā)展成就和問題，堅持和貫徹國家統(tǒng)一決策。堅持中國特色社會主義道路，國家重點決策。
科學(xué)精神：
運用矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系原理及方法論分析現(xiàn)實問題
公共參與：
在統(tǒng)一要求或指導(dǎo)下進行個人參與活動。抓住參與中的主要問題，結(jié)合自身與社會實際進行公共參與
【教學(xué)重難點】
教學(xué)重點：
矛盾的普遍性的含義及方法論要求；
矛盾的特殊性的含義及三種表現(xiàn)情形；
矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系
教學(xué)難點：
矛盾的特殊性的含義及三種表現(xiàn)情形；
矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系
【教學(xué)過程】
復(fù)習(xí)
矛盾的同一性指的是:
是指矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢。一方面，矛盾雙方相互依賴，一方存在以另一方存在為前提，雙方共處于一個統(tǒng)一體中；另一方面，矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
矛盾的同一性和斗爭性的聯(lián)系是什么：
矛盾的同一性不能脫離斗爭性而存在，矛盾雙方的同一是對立中的同一，是包含著差別的同一。矛盾的斗爭性也不能脫離同一性而存在，斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。矛盾雙方的對立統(tǒng)一推動事物的運動、變化和發(fā)展。
鏡頭一：我國社會主要矛盾的變化
播放視頻：①十九大習(xí)近平關(guān)于我國進入新時代和主要矛盾轉(zhuǎn)化的講話
思考：新中國成立以來，我國國內(nèi)老的矛盾解決，又出現(xiàn)新的矛盾，這說明矛盾存在什么特點？
自主學(xué)習(xí)
1.矛盾的普遍性是什么？矛盾的普遍性的方法論要求是什么？
2.矛盾的特殊性是什么？
3.矛盾普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一關(guān)系原理、方法論要求以及在我國的實際運用。
鏡頭二：我國社會主要矛盾的變化
1956年黨的八大：我國國內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。
1981年黨的十一屆六中全會認為：我國的主要矛盾，是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。
2017年黨的十九大：我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
思考：新中國成立以來，我國國內(nèi)老的矛盾解決，又出現(xiàn)新的矛盾，這說明矛盾存在什么特點？這個是什么領(lǐng)域存在的矛盾？
教師提示：矛盾具有普遍性，矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即時時有矛盾。是人類社會領(lǐng)域存在的矛盾
鏡頭三：同化異化：新陳代謝的兩種形式
播放視頻：②同化異化：新陳代謝的兩種形式
同化異化是新陳代謝的兩種形式，同化是把消化后的營養(yǎng)重新組合，形成有機物和貯存能量的過程。異化是生物的分解代謝，是生物體將體內(nèi)的大分子轉(zhuǎn)化為小分子并釋放出能量的過程。
比如消化過程乃同化作用中一個典型的例子。而光合作用亦是，因為在這過程中，植物利用二氧化碳和陽光自己制造食物(有機分子)，并把這些有機分子儲存于植物自己體內(nèi)。
思考： “同化異化”這對矛盾，是什么領(lǐng)域存在的矛盾？
教師提示：自然界
鏡頭四：中國科學(xué)家破解水稻生殖隔離難題
播放視頻：③中國科學(xué)家破解水稻生殖隔離難題（2023年7月27日）
在水稻花粉中，有兩個神奇的基因，一個被喻作“破壞者”，另一個則是“守衛(wèi)者”。兩者的功能顧名思義：“破壞者”對所有花粉產(chǎn)生傷害作用，引起花粉的敗育；而“守衛(wèi)者”阻止“破壞者”的傷害作用，因此只有那些遺傳了該基因的花粉，因受到保護而能正常發(fā)育。
找到這兩個基因并不容易，對其進行克隆遺傳來培育優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，更是全世界科學(xué)家夢寐以求的工作。
來自中國的科研團隊做到了：中國工程院院士萬建民領(lǐng)銜、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物科學(xué)研究所和南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的科研團隊合作，歷時13年系統(tǒng)鑒定了引起秈稻和粳稻雜種花粉不育的位點，并對其中一個最主效的位點進行了基因克隆和遺傳、分子機制的深入解析，解開了水稻生殖隔離之謎。
北京時間2023年7月26日23時，國際學(xué)術(shù)期刊《細胞》在線發(fā)表這一重大成果——“闡明水稻雜種不育分子機理，破解水稻生殖隔離之謎”。該成果為利用亞種間雜種優(yōu)勢培育高產(chǎn)品種提供了理論和技術(shù)支撐，使我國有望育成超級雜交稻，可以比現(xiàn)有雜交水稻增產(chǎn)15%以上。
思考：我國科學(xué)家破解水稻生殖隔離難題，這主要涉及到了一對什么矛盾？是什么領(lǐng)域存在的矛盾？
教師提示：難與易（或知與不知、會與不會）的矛盾。是人的思維領(lǐng)域存在的矛盾
由此，我們可以得出一個結(jié)論：
矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾
二、矛盾問題的精髓
1.矛盾的普遍性
（1）含義：
矛盾存在于一切事物之中，即事事有矛盾；矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即時時有矛盾。
小貼士：
即事事有矛盾→空間上（橫向角度）
時時有矛盾→時間上（縱向角度）
鏡頭五：租房問題層出不窮
張先生是安徽人，畢業(yè)后到北京闖蕩，如今工作剛滿一年，但他已經(jīng)感受到了在大城市租房的不易。張先生對《法治日報》記者說，他在一家中介的App上租了一套三居室其中的一間，面積不到10平方米，每月租金3000元，幾乎占到他工資的一半，“生活毫無幸福感可言”。
畢業(yè)不到一年，搬了3次家，這是柳先生的租房經(jīng)歷。柳先生在北京一家事業(yè)單位工作，通過一家中介租房。
據(jù)柳先生介紹，簽約時，中介口頭說租金支付方式是押一付三，但在合同里又把第二季度的租金設(shè)置為提前一個月交納，實質(zhì)上是一個押二付三的租房合同。
“當中介找我要第二個季度房租時，我和他們協(xié)商能否將租期縮短到一個季度，我以一個月的押金作為賠償。中介堅決不同意，并且說如果我不履行合同就得立即搬離。”為了不被克扣押金，柳先生嘗試通過向法院起訴、舉報隔斷違規(guī)、撥打12345熱線請求調(diào)解等方式解決問題。最后，中介公司作出妥協(xié)，稱愿意將租期縮短為一個季度。“但是，在最后退費的過程中，中介公司又變卦了，讓我負擔拆除隔斷的費用。”柳先生說。
不只是租客，出租房屋的房東也會遇到困擾。家住北京的張女士和丈夫都已退休，他們有3套房子，一套房用來居住，另外兩套房子都租了出去。有時候找不到合適的租客，他們的房子一空就是大半年。
思考：結(jié)合自身的生活經(jīng)驗，思考以上材料反映的租房問題層出不窮的根源是一對什么樣的矛盾？如何解決這一矛盾？
教師提示：供需矛盾
鏡頭六：重視建設(shè)質(zhì)量！國常會部署保障性住房規(guī)劃建設(shè)
保障性住房建設(shè)再添一項頂層指導(dǎo)政策。據(jù)新華社消息，2023年8月25日，國務(wù)院常務(wù)會議召開，會議審議通過《關(guān)于規(guī)劃建設(shè)保障性住房的指導(dǎo)意見》，并指出要做好保障性住房的規(guī)劃設(shè)計，用改革創(chuàng)新的辦法推進建設(shè)，確保住房建設(shè)質(zhì)量，同時注重加強配套設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)供給。
多位分析人士向《中國經(jīng)營報》記者表示，作為保障和改善民生的重要舉措，保障性住房建設(shè)歷來受到各方重視，今年以來多次高層會議均提出要加大保障性住房建設(shè)和供給。此次國常會審議通過相關(guān)指導(dǎo)意見，對保障性住房規(guī)劃建設(shè)作出更為具體的部署，意味著保障性住房的供給端改革將要持續(xù)發(fā)力，保障性住房建設(shè)質(zhì)量以及功能配套等方面也將更受重視。
思考：2023年，我國相關(guān)部門將繼續(xù)大力增加保障性租賃住房的供給，以解決我國的租賃住房存在的問題。這啟示我們應(yīng)該如何對待矛盾？
二、矛盾問題的精髓
1.矛盾的普遍性
（2）方法論要求：
①地位：承認矛盾普遍性是堅持唯物辯證法前提。
②具體要求：在任何時候，對任何事物，我們都要敢于承認矛盾 ，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。
鏡頭七：網(wǎng)信辦發(fā)布未成年人模式建設(shè)征求意見稿，要求“分齡化設(shè)計”
播放視頻：④《移動互聯(lián)網(wǎng)未成年人模式建設(shè)指南》向社會公開征求意見（2023年8月3日）
2023年8月2日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布關(guān)于《移動互聯(lián)網(wǎng)未成年人模式建設(shè)指南（征求意見稿）》（下稱“征求意見稿”）公開征求意見的通知。
本次征求意見稿的一大亮點在于“分齡原則”，分別以3周歲、8周歲、12周歲、16周歲和18周歲為界劃定范圍。
本次征求意見稿將全面升級“青少年模式”為“未成年人模式”，推動模式覆蓋范圍由App擴大到移動智能終端、應(yīng)用商店，實現(xiàn)軟硬件三方聯(lián)動，方便用戶一鍵進入模式，為未成年人營造安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
本次征求意見稿提出了三方聯(lián)動、便捷使用以及分齡原則等三大通用規(guī)范。根據(jù)“分齡原則”要求，移動智能終端、應(yīng)用程序以及應(yīng)用程序分發(fā)平臺應(yīng)根據(jù)不同年齡階段的未成年人身心發(fā)展特點，通過評估產(chǎn)品的類型、內(nèi)容與功能等要素，為不同年齡階段用戶提供適合其身心發(fā)展的信息和服務(wù)。
具體而言，分齡化設(shè)計根據(jù)以下5個年齡區(qū)間劃分：不滿3周歲；3周歲以上不滿8周歲；8周歲以上不滿12周歲；12周歲以上不滿16周歲；16周歲以上不滿18周歲。
在“分齡原則”的統(tǒng)領(lǐng)下，征求意見稿對未成年人的使用時長管理、內(nèi)容池建設(shè)上均有所要求。
可以看到的是，征求意見稿沿襲當前未成年人模式設(shè)計習(xí)慣，規(guī)定移動智能終端每日22時至次日6時期間禁止向未成年人提供服務(wù)。
與此同時，征求意見稿對未成年人用戶的每日使用時限也提出“分齡化”要求，用戶不滿8周歲，默認使用總時長不超過40分鐘；用戶已滿8周歲以上不滿16周歲，默認使用總時長不超過1小時；用戶已滿16周歲以上不滿18周歲，默認使用總時長不超過2小時。
思考：移動互聯(lián)網(wǎng)要為不同年齡階段用戶提供適合其身心發(fā)展的信息和服務(wù),而不是搞一刀切？這體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？
教師提示：矛盾具有特殊性：不同事物有不同矛盾。
鏡頭八：我國社會主要矛盾的變化
1956年黨的八大：我國國內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾，已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。
1981年黨的十一屆六中全會認為：我國的主要矛盾，是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。
2017年黨的十九大：我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
思考：新中國成立以來，我國在不同時期有不同矛盾，這體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？
教師提示：矛盾具有特殊性：同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段各有不同的特點
鏡頭九：我國當前社會部分矛盾舉例
①人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾；
②市場調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控之間的矛盾；
③分配公平和經(jīng)濟效率之間的矛盾；
④發(fā)展經(jīng)濟與改善民生之間的矛盾；
⑤社會穩(wěn)定和深化改革之間的矛盾；
⑥清廉要求和腐敗行為之間的矛盾；
⑦解放思想和統(tǒng)一意志之間的矛盾；
思考：在我國存在的諸多矛盾中，每一種矛盾的地位和作用是否相同？在同一矛盾中矛盾雙方的地位和作用也是否相同？這體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？
教師提示：矛盾具有特殊性：同一事物中的不同矛盾（①為主要矛盾，其它為次要矛盾）、同一矛盾的雙方（其中必有一方為主要方面，另外一方為次要方面）也各有其特殊性
二、矛盾問題的精髓
2.矛盾的特殊性
（1）含義：
指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。
（2）主要有三種情形：
①不同事物有不同的矛盾；（小貼士：這些不同的矛盾構(gòu)成了一事物區(qū)別于他事物的特殊本質(zhì)）
②同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾；
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個不同方面也各有其特殊性。（小貼士：不同矛盾：有主要矛盾、次要矛盾之分；不同方面：有主要方面、次要方面之分）
鏡頭十：習(xí)近平：世界上沒有兩片完全相同的樹葉
2021年1月25日，國家主席習(xí)近平在北京以視頻方式出席世界經(jīng)濟論壇“達沃斯議程”對話會并發(fā)表特別致辭。
習(xí)近平指出：世界上沒有兩片完全相同的樹葉，沒有完全相同的歷史文化和社會制度。各國歷史文化和社會制度各有千秋，沒有高低優(yōu)劣之分，關(guān)鍵在于是否符合本國國情，能否獲得人民擁護和支持，能否帶來政治穩(wěn)定社會進步、民生改善，能否為人類進步事業(yè)作出貢獻。各國歷史文化和社會制度差異自古就存在，是人類文明的內(nèi)在屬性。沒有多樣性，就沒有人類文明。多樣性是客觀現(xiàn)實，將長期存在。
差異并不可怕，可怕的是傲慢、偏見、仇視，可怕的是想把人類文明分為三六九等，可怕的是把自己的歷史文化和社會制度強加給他人。各國應(yīng)該在相互尊重、求同存異基礎(chǔ)上實現(xiàn)和平共處，促進各國交流互鑒，為人類文明發(fā)展進步注入動力。
思考：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，沒有完全相同的歷史文化和社會制度”，這句話是強調(diào)矛盾的什么特點？與此相對應(yīng)的還有一句話“世界上沒有兩片完全不同的樹葉”，這句話又體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？
教師提示：
世界上沒有兩片完全相同的樹葉
→體現(xiàn)矛盾的特殊性→(指不同事物的矛盾具有各自的特點→即個性）
世界上沒有兩片完全不同的樹葉
→體現(xiàn)矛盾的普遍性→(指同類事物所共同具有的性質(zhì)特點→即共性)
結(jié)論：所以，矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系，也就是共性和個性，一般和個別的關(guān)系。
鏡頭十一：馬克思主義中國化新的飛躍
“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。”黨的十九屆六中全會科學(xué)闡明了確立習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)地位的重大意義，標明了這一重要思想在馬克思主義發(fā)展史、中華文化發(fā)展史上的重要地位，為進一步增強全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的政治自覺、理論自覺、行動自覺提供了重要指引。
我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。在長期奮斗歷程中，我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，形成了“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，深刻總結(jié)并充分運用黨成立以來的歷史經(jīng)驗，從新的實際出發(fā)，創(chuàng)立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，實現(xiàn)了馬克思主義中國化的歷史性飛躍和創(chuàng)造性升華。
思考：我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史。我們黨始終堅持馬克思主義基本原理，堅持從中國實際出發(fā)，洞察時代大勢，在推進馬克思主義中國化的歷史進程中產(chǎn)生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，產(chǎn)生了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指導(dǎo)，使馬克思主義在中國大地上形成了理論和實踐的雙重發(fā)展。從矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的角度，對材料加以分析說明。
探究答案提示：
①矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。馬克思主義中國化就是將馬克思主義基本原理（普遍性）同中國具體實際（特殊性）相結(jié)合，不斷形成具有中國特色的馬克思主義理論成果的過程。
②普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來。馬克思主義的基本原理（普遍性），正是通過不同時代的馬克思主義中國化理論成果（特殊性）表現(xiàn)出來，并指導(dǎo)我們在實踐中解決中國的具體實際問題。
③特殊性也離不開普遍性，特殊性包含著普遍性。不同時代的馬克思主義中國化理論成果（特殊性），都包含著馬克思主義的科學(xué)理論內(nèi)核（普遍性），習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義。
二、矛盾問題的精髓
3.矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系
（1）矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系，也就是共性和個性，一般和個別的關(guān)系
①矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，沒有特殊性也就沒有普遍性。
（2）具體表現(xiàn)：
地位：是關(guān)于矛盾問題的精髓，不懂得它，就等于拋棄了辯證法
另一方面，特殊性離不開普遍性，任何事物都是普遍性與特殊性的對立統(tǒng)一，世界上的事物無論怎樣特殊，它總是在特殊性中包含著普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。
思考：黃種人、人、動物等既可以是個性也可以成為共性，這體現(xiàn)了什么哲學(xué)道理？
二、矛盾問題的精髓
3.矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系
（2）具體表現(xiàn)：
②矛盾普遍性和特殊性，在一定場合下可以相互轉(zhuǎn)化
由于事物范圍的極其廣大和發(fā)展的無限性，在一定場合為普遍性的東西，在另一場合則是特殊性。反之，在一定場合是特殊性的東西，在另一場合則是普遍性。
思考：通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí)，試總結(jié)：矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理的方法論要求及地位、意義是什么？
二、矛盾問題的精髓
4.矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理的方法論要求：
矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理，要求我們從中國國情出發(fā)，把馬克思主義的普遍原理同中國具體實際相結(jié)合。
實現(xiàn)矛盾普遍性與特殊性、共性與個性的具體的歷史的統(tǒng)一。
5.矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理在我國的實際運用
發(fā)展中國特色社會主義是一個不斷實踐的過程，是一個以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，努力探索中國社會主義建設(shè)和改革特殊規(guī)律的過程，它體現(xiàn)了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一。
本目小結(jié)
牛刀小試
1．“治則”，是指治療疾病的基本原則，我國著名中醫(yī)學(xué)家周超凡認為，“‘治則’是通用的，藥物知識也是通用的，需要結(jié)合各自的臨床實踐活學(xué)活用。”這其中蘊含的哲學(xué)原理是（ ）
A．矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)
B．主要矛盾在事物發(fā)展中起決定作用
C．矛盾的斗爭性寓于同一性之中
D．具體問題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵
【詳解】A：矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，特殊性也離不開普遍性。“‘治則’是通用的，藥物知識也是通用的，需要結(jié)合各自的臨床實踐活學(xué)活用”做到了矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性具體的歷史的統(tǒng)一，A正確。B：材料未體現(xiàn)主要矛盾的作用，B排除。C：材料體現(xiàn)的是矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系，而不是矛盾斗爭性與同一性關(guān)系，C排除。D：具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵，這屬于方法論范疇，而不是哲學(xué)原理，D排除。故本題選A。
2．電視劇《人世間》講述了五十年中國百姓生活史，深度刻畫了個體在時代下的命運，也是一部中國社會的變遷史。它以小人物折射大時代，生動地展現(xiàn)了中國在1969年到2010年間的重大歷史時刻。小人物能折射大時代，是因為（ ）
A．普遍性寓于特殊性之中，小人物蘊含著特定時代的社會萬象
B．特殊性通過普遍性表現(xiàn)出來，小人物是對同類人物的典型塑造
C．普遍性與特殊性相互轉(zhuǎn)化，小人物與大時代互相制約，互相影響
D．特殊性離不開普遍性，大時代是由千千萬萬個小人物組成的
【答案】A
【詳解】A：小人物能折射大時代，是因為普遍性寓于特殊性之中，小人物蘊含著特定時代的社會萬象，A符合題意。B：普遍性通過特殊性表現(xiàn)出來，B錯誤。C：材料不涉及普遍性與特殊性的相互轉(zhuǎn)化問題，C排除。
D：材料強調(diào)普遍性離不開特殊性，并不是反映特殊性離不開普遍性，D排除。故本題選A。
3．在傳統(tǒng)京劇表演中，同一類型角色的表演有大體一致的程式，就像唱歌、奏樂要遵循一定的樂譜一樣。京劇演員在表演中要遵循一定的程式，又要努力創(chuàng)造富有特色的角色。這一藝術(shù)要求蘊含的哲學(xué)道理是
①矛盾的普遍性是特殊性的前提
②矛盾的特殊性離不開普遍性
③矛盾的普遍性寓于特殊性之中
④矛盾的特殊性寓于普遍性之中
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【詳解】沒有特殊性就沒有普遍性，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，而不是矛盾的特殊性寓于普遍性之中，故①④觀點錯誤。故本題選C。
4．國務(wù)院批準設(shè)立跨境電子商務(wù)綜合試驗區(qū)以來，形成了線上綜合服務(wù)和線下產(chǎn)業(yè)園區(qū)“兩平臺"及信息共享、金融服務(wù)、智能物流、風(fēng)險防控等成熟做法。下一步。要在全國復(fù)制推廣這些成熟做法，推動跨境電商在更大范圍發(fā)展。在全國復(fù)制推廣成熟做法的哲學(xué)依據(jù)是
A．矛盾特殊性通過普遍性來表現(xiàn)
B．沒有矛盾普遍性就沒有特殊性
C．矛盾的普遍性中包含著特殊性
D．矛盾的普遍性寓于特殊性之中
【答案】D
【詳解】在全國復(fù)制推廣成熟做法體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系的原理，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來，D項符合題意；矛盾普遍性通過特殊性來表現(xiàn)，A項說法錯誤；沒有矛盾的特殊性就沒有矛盾的普遍性，B項說法錯誤；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的特殊性包含著矛盾的普遍性，C項說法錯誤；正確選項為D。
5．西塘是中國首批歷史文化名鎮(zhèn)，相傳春秋時期吳國伍子胥興水利，通漕運，開鑿伍子塘，引胥山以北之水直抵境內(nèi)，故西塘亦稱胥塘。在唐開元年間就已建有大量村落，人們沿河建屋、依水而居；南宋時村落漸成規(guī)模，形成了市集；元代開始依水而市漸漸形成集鎮(zhèn)，商業(yè)開始繁盛起來；明清時期已經(jīng)發(fā)展成為江南手工業(yè)和商業(yè)重鎮(zhèn)。“春秋的水，唐宋的鎮(zhèn)，明清的建筑，現(xiàn)代的人”，是對西塘歷史沿革的寫照。
如今的西塘亦是國家5A級旅游景區(qū)。成長中的西塘確立了“保護古鎮(zhèn)、開發(fā)新城”的思路，創(chuàng)新設(shè)計了融古典和現(xiàn)代藝術(shù)于一體的新式建筑，在古今對接中維護了人與自然的和諧關(guān)系，是專家們研究江南水鄉(xiāng)風(fēng)貌的基地，藝術(shù)家們描繪江南水鄉(xiāng)風(fēng)情的凈地，游客們領(lǐng)略江南水鄉(xiāng)風(fēng)景的勝地，原住民們發(fā)家致富的福地。西塘古鎮(zhèn)以特有的文化氣質(zhì)，吸引著世界各地的人們。西塘是古典的，也是現(xiàn)代的；西塘是我們的，也是大家的；西塘是江南的，更是世界的。
結(jié)合材料，運用“矛盾問題的精髓”的知識，分析西塘古鎮(zhèn)為什么“是江南的，更是世界的”。
【答案】①矛盾具有特殊性，我們要在古鎮(zhèn)建設(shè)中具體問題具體分析。中國的古鎮(zhèn)各具特色，西塘古鎮(zhèn)在促進古鎮(zhèn)開發(fā)的時候適當保留了古鎮(zhèn)的特色文化，尤其是記錄了它的歷史軌跡的建筑習(xí)俗等，并設(shè)計了與自身特色相適應(yīng)地發(fā)展思路，所以西塘是江南的。
②矛盾具有普遍性，古鎮(zhèn)的現(xiàn)代化發(fā)展是一個普遍性的問題，西塘的發(fā)展方式為全國各地乃至世界各地的古鎮(zhèn)提供了可供借鑒的經(jīng)驗，所以西塘是世界的。
③矛盾的普遍性與特殊性相互聯(lián)結(jié)，普遍性存在于特殊性之中，特殊性也離不開普遍，我們在文化發(fā)展中要堅持共性與個性具體歷史的統(tǒng)一。“保護古鎮(zhèn)、開發(fā)新城”的思路讓西塘以特有的文化氣質(zhì)，吸引著世界各地的人們，所以西塘是江南的，更是世界的。

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