資源簡(jiǎn)介

瓶瓶罐罐做花瓶
教學(xué)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生探索用各種不同的方法，使不同材質(zhì)的瓶（罐）子做成花瓶。
2.在有趣的游戲中，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的興趣。
3.訓(xùn)練學(xué)生的聽覺感受力和節(jié)奏感。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．能夠在“改造舊瓶罐”的勞動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和快樂。
2．能夠在“改造舊瓶罐”的勞動(dòng)中，初步掌握簡(jiǎn)單的手工技能。
教學(xué)難點(diǎn)：
能夠在“改造舊瓶罐”的勞動(dòng)中，初步掌握簡(jiǎn)單的手工技能。
教學(xué)準(zhǔn)備 ：ppt、各種材質(zhì)的瓶子
教學(xué)設(shè)計(jì)
一、導(dǎo)入
1.出示水培植物的圖片
師：我家在舊玻璃瓶中種了吊蘭、綠蘿和文竹，它們可以掛在墻上，也可以擺在茶幾上、
書桌上、衛(wèi)生間里。他們好看嗎
生：好看。
師：水培植物品種眾多，形態(tài)各異:吊蘭葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，綠蘿葉子寬寬大大，常春藤不斷向四周生長(zhǎng)，銅錢草在水中亭亭玉立，好美呀!怎樣才能給水培植物配上實(shí)用、環(huán)保的花瓶 怎樣精心養(yǎng)護(hù)它們呢
生：用花瓶把他們種起來(lái)。
2. 借助問題，引出主題。
師：你們?cè)覆辉敢鈳退麄冏鰝€(gè)花瓶
生：愿意
師：今天我們就一起來(lái)研究一下怎樣給水培植物做個(gè)花瓶。（板書課題）
二、了解材料。
1.小組討論：什么材料適合做水培植物的花瓶
2.小組為代表回答適合的材料
3.比一比、選一選，哪些器具適合做水培花瓶
三、勞動(dòng)創(chuàng)意
1.空瓶空罐別丟掉，動(dòng)手改造真奇妙!怎樣發(fā)揮創(chuàng)意，讓舊瓶罐變身成漂亮的水培花瓶呢
生：將瓶子、罐子洗干凈，再進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾，就是一個(gè)個(gè)漂亮的花瓶。
2.討論：裝飾的方法
花瓶裝飾方法：第一步：系上線帶
第二步：剪出花邊
第三步：繞上麻繩
四、水培花瓶制作的方法
1.師：拿到一個(gè)空瓶子，我們立即可以做花瓶了嗎 ？
生：還需要清洗。
師：那我們要如何清洗瓶子呢？
2.師生共同探討歸納清洗瓶子的步驟。
第一步 加入洗潔精浸泡
第二步 用刷子清洗內(nèi)部
第三步 浸濕后用清潔球擦洗，除去商標(biāo)紙并沖洗干凈
3.共同探討水培花瓶制作方法
第一步：準(zhǔn)備好飲料瓶
第二步：用剪刀剪出條狀來(lái)
第三步：進(jìn)行一下編制。
五、動(dòng)手做一做
1，師：小朋友們，知道了做花瓶的步驟，現(xiàn)在我們開始找?guī)讉€(gè)舊瓶罐，一起來(lái)清洗、裝飾吧!
2.小朋友開始制作花瓶。
六、 勞動(dòng)評(píng)價(jià)
師：請(qǐng)小朋友們按照下面的評(píng)價(jià)表給自己打打分
合理選擇瓶罐☆☆☆☆☆
認(rèn)真清洗瓶罐☆☆☆☆☆
耐心裝飾花瓶☆☆☆☆☆
裝飾美觀有創(chuàng)意☆☆☆☆☆
七、課堂總結(jié)
今天天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了瓶瓶罐罐做花瓶，探索用各種不同的方法，使不同材質(zhì)的瓶（罐）子做成花瓶。嘗試自己做花瓶，體驗(yàn)成功的快樂，樹立自信心。下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)選種水培植物。
板書設(shè)計(jì)
花瓶裝飾方法 水培花瓶制作方法
準(zhǔn)備好飲料瓶 系上線帶
用剪刀剪出條狀來(lái) 剪出花邊
進(jìn)行一下編制 繞上麻繩

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