資源簡介

(共24張PPT)
第一單元
時代導(dǎo)航
生涯筑夢
希望你···
輕松聆聽
認(rèn)真思考
積極參與
互動
本節(jié)課內(nèi)容
01
02
做新時代追夢人
1.新時代 新要求
2.樹立符合時代要求的職業(yè)理想
時代為我搭舞臺
1.成長在新時代
2.新舞臺 新機遇
一、時代為我搭舞臺
1.成長在新時代
以奮斗姿態(tài)激揚青春 不負(fù)時代不負(fù)華年
立足新時代新征程、中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走、努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。
起航夢想
2021年7月,習(xí)近平在慶祝中國共產(chǎn)黨成立 100 周年大會上的講話中指出:一百年來,在中國共產(chǎn)黨的旗幟下,一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè),成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。新時代的中國青年要以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!
結(jié)合材料與實際生活，談?wù)勎覀兂砷L在怎樣的新時代
我們成長在怎樣的新時代？
思考：
思考：
社會發(fā)展所提供的客觀環(huán)境是個人成長和實現(xiàn)人生理想的前提。
二者之間的關(guān)系是什么？
新時代與個人成長
“
人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾
我國社會的主要矛盾是什么？
而美好生活必須通過全體人民共同奮斗才能實現(xiàn)
為什么要將個人成長與社會發(fā)展統(tǒng)一起來？
人民對美好生活的向往就是中國共產(chǎn)黨的奮斗目標(biāo)
程開甲
他把自己的一生交付給了國家,將科學(xué)報國的理想融入了國家發(fā)展偉業(yè)。作為“兩彈一星”的開拓者，程開甲為我國核武器事業(yè)發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。2019年，新中國成立70周年之際，這位“兩彈一星”元勛被授予“人民科學(xué)家”國家榮譽稱號。
我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起。
程開甲
1937年，程開甲以優(yōu)異的成績考入浙江大學(xué)。他在大學(xué)的4年，是中華民族最為苦難的時期。他在日記上曾留下了這樣一段文字:“中國落后挨打的原因:科技落后。拯救中國的藥方:科學(xué)救國。”為此，他一直認(rèn)真準(zhǔn)備著。隨后，他留校擔(dān)任物理系助教，開始鉆研相對論和基本粒子研究領(lǐng)域。
我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起。
個人成長對于社會發(fā)展的意義
你怎么想？
該怎么做？
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相關(guān)鏈接：
全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略安排
從2020年到2035年
基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化
從2035年到本世紀(jì)中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國
1.
2.
到2035年，我國發(fā)展的總體目標(biāo)
到2035年，我國發(fā)展的總體目標(biāo)
在新時代洪流下，我們應(yīng)該怎么做？
小組討論時間到！
一、時代為我搭舞臺
2.新舞臺，新機遇
“十四五”就業(yè)規(guī)劃
“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要，
明確提出要穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)教育。
國家出臺的一系列政策，讓職業(yè)教育迎來春天！
職業(yè)教育與普通教育具有同等重要的地位。
“十四五”就業(yè)規(guī)劃與我們息息相關(guān)
YOUR TITLE
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就業(yè)機會增加
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會增多
我們的專業(yè)技能和職業(yè)教育背景將對新興產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有直接的帶動作用。
我們具備實用型技能和專業(yè)知識，將有更多的機會獲得就業(yè)，并為國家各個行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
政府支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策將繼續(xù)完善和落地，我們將有更多的機會參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。我們的實踐能力和創(chuàng)新思維將在新興領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)鏈的創(chuàng)新中發(fā)揮重要作用。
新時代為我們提供了哪些發(fā)展機遇？
更多的就業(yè)機會
更寬的升學(xué)渠道
1.
2.
更好的創(chuàng)業(yè)條件
3.
我國當(dāng)前實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略,不斷強化就業(yè)優(yōu)先政策，健全就業(yè)保障相關(guān)機制,為促進全社會更充分更高質(zhì)量就業(yè)保營護航。
我國實施鼓勵創(chuàng)業(yè)的政策,通過營造寬松便捷的準(zhǔn)入環(huán)境、培育創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新公共平臺、鼓勵農(nóng)村勞動力創(chuàng)業(yè)、加強例業(yè)服券和填訓(xùn)等措施，構(gòu)建有利于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的政策環(huán)境制度環(huán)境和公共服務(wù)體系,積極推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)、創(chuàng)新促進發(fā)展。
我國出臺了一系列旨在推進職業(yè)教育高質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展的政策措施，為我們提供了多種深造機會。建立“職教高考”制度,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法，擴大中高職貫通培養(yǎng)的招生規(guī)模。統(tǒng)籌普通教育、職業(yè)教育和繼續(xù)教育，為各類群體提供靈活多樣的升學(xué)和培養(yǎng)模式
在新時代洪流下，我們應(yīng)該怎么做？
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推進不同層次職業(yè)教育縱向貫通
大力提升中等職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量
一體化設(shè)計職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系
推進高等職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)
支持有條件的中等職業(yè)學(xué)校
根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展需要試辦社區(qū)學(xué)院
穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,
高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)職業(yè)本科學(xué)校和專業(yè)
鼓勵應(yīng)用型本科學(xué)校開展職業(yè)本科教育
我所從事的職業(yè)
我的年齡
我的生活狀況
我國經(jīng)濟
社會發(fā)展?fàn)顩r
暢想時刻
2035
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