資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺電路基礎1. 摩擦起電:物體因 摩擦 而帶電叫作摩擦起電。摩擦后的物體能吸引或排斥輕小物體的現象叫作 帶電體 。2. 電荷守恒:摩擦起電并沒有 產生 出電荷,只是使電荷從一個物體 轉移 到另一個物體,失去電子的物體帶正電荷,而得到電子的物體帶負電荷;摩擦過程中兩個物體所帶電荷總是 相等 的,電荷總量沒有發生改變,電荷是始終守恒的。3. 兩種電荷:自然界中只有 正負兩種 電荷。 同種電荷互相 排斥 ,異種電荷互相 吸引 。大氣中的放電現象1. 火花放電就是 等量 的正、負電荷發生 劇烈 的電中和現象,同時還伴隨著發光 和發聲 ,例如生活中閃電 的形成。2. 尖端放電是比較 緩和 的局部電中和現象,由于帶電導體上的電荷分布是不均勻的,在其尖端處電荷集中,電荷從尖端處逐漸釋放,與周圍空氣中的異種電荷發生電中和現象,例如生活中的避雷針 的應用。【典例1】(2023湖南懷化)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近靜止在空中的氣球時,氣球遠離玻璃棒,則氣球( ?。?br/>A.帶負電 B.帶正電 C.不帶電 D.無法判斷【答案】B【解析】用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,靠近靜止的氣球,氣球被排斥,遠離玻璃棒,因為同種電荷相互排斥,所以氣球帶正電,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。【對點訓練1】(2023湖南岳陽)將兩個帶電輕質小球懸掛起來,慢慢靠近,會出現的現象是( )A. B.C. D.【答案】D【解析】根據電荷間的相互作用“同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引”可知,D符合題意,ABC不符合題意。故選D。1. 導體和絕緣體(1) 容易導電 的材料叫導體,如人體、大地、金屬和酸、堿、鹽的水溶液等。導體容易導電的原因:導體內部有大量的 自由移動的電荷 。(2) 不容易導電 的材料叫絕緣體,如橡膠、塑料、玻璃等。絕緣體不容易導電的原因:絕緣體內部幾乎沒有 自由移動的電荷 。(3)絕緣體在一定的條件下可以 轉化為 導體,如 加熱 的玻璃和 電離 的空氣等。【典例2.1】(2023新疆)下列物質中,最容易導電的是( ?。?br/>A.銅 B.硅 C.玻璃 D.陶瓷【答案】A【解析】正常情況下,銅是導體,容易導電;硅的導電性能介于導體和絕緣體之間是半導體;玻璃、陶瓷不容易導電,屬于絕緣體,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。【對點訓練2.1】(2023湖南懷化)下列物體通常情況下屬于導體的是( )A.橡膠輪胎 B.塑料直尺 C.陶瓷茶杯 D.鐵釘【答案】D【解析】A.橡膠輪胎在通常情況下不容易導電,屬于絕緣體,故A不符合題意;B.熟料直尺在通常情況下不容易導電,屬于絕緣體,故B不符合題意;C.陶瓷在通常情況下不容易導電,屬于絕緣體,故C不符合題意;D.鐵釘是金屬,容易導電,是導體,故D符合題意。故選D。2. 電路(1)電路是供 電荷 流動的路徑,通常由 電源 、 導線 、 用電器 和 開關 組成(2)電路的三種狀態:通路、開路(斷路)、短路。(1)當開關閉合時,電路中有電流通過的電路叫 通路 。(2)當開關斷開時,電路中沒有電流通過的電路叫 開路 ,也叫斷路。(3)直接將導線接在電源(或用電器)兩端的電路叫 短路 。 電源短路時,電路中的電流很大,會損壞電源;用電器短路時,電流沒有經過用電器,用電器不能工作。通路、開路、短路的區別狀態 通路 斷路 短路含義 處處連通的電路 斷開的電路 直接將導線接在電源的兩端 直接將導線接在用電器的兩端電路圖分析 電路中有電流,用電器工作 電路中沒有電流,用電器不工作 電流很大,用電器不工作,損壞電源 被短接的用電器不工作,電路中有電流,不損壞電源工作狀態 正常 有故障【典例2.2】(湖州模擬)在一本用電常識的書中,列出了使用白熾燈泡的常見故障與檢修方法,其中一項故障現象如下:故障現象 可能原因 檢修方法燈泡不亮 燈泡的燈絲斷了 換新燈泡燈頭內的電線斷了 連接好燈頭、開關等處的接線松動 檢查加固從電路的組成來看,上述故障現象的原因可以概括成A. 開路 B.短路 C.通路 D.開路或短路【答案】A【解析】當電路開路時,燈泡就不能發光;電路出現短路現象時,燈泡不能發光;電路通路時,如果用電器兩端電源過低,燈泡也不能發光;分析表中故障原因,并與燈泡不發光故障進行對應.【詳解】當燈泡不亮時,根據所給的原因可以得出,都是因為開路現象發生的,因此該燈泡不發光的故障可歸納為電路出現了開路現象.故選A.【對點訓練2.2】(2023山東威海期中)普通電動車的充電插口內有金屬插腳,在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰,如圖甲.(1)圖乙是某種電動車的局部電路圖.如果硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳,就會造成蓄電池___路(選填“通”、“斷”或“短”).(2)這種電動車的蓄電池總電壓為48V,人體不能觸碰蓄電池兩極,原因是__ _(3)對蓄電池充電時,蓄電池相當于電路中的________(選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”).【答案】短,48V高于人體安全電壓,用電器【解析】硬幣和金屬插腳都相當于導線,當兩者接觸會導致蓄電池被短路;人體安全電壓是不高于36V;充電的時候,蓄電池的插頭插到家庭電路中,相當于用電器。3. 電路圖(1)用電路 元件符號 表示電路中各元件的連接關系的圖叫電路圖。(2)常見的電路元件及其符號(3)電路的連接方式:連接方式 串聯 并聯含義 電學元件順次 連接 電學元件并列 連接電路圖判斷方法 首尾連接,逐個順次 首首相接、尾尾相接,并列連接電路特點 只有一條電流路徑,電路中各用電器會互相影響 電路中的電流路徑至少有兩條,各支路中的用電器獨立 工作,互不影響開關作用 開關控制整個電路,開關位置不影響其控制作用 干路上的開關控制整個電路,支路中的開關控制所在支路(4)實物圖和電路圖的區別:電路圖 實物圖圖示 實驗電路要求:連接時要先斷開開關,連接完畢并檢查無誤后再閉合開關(如有滑動變阻器,在閉合開關前先將滑片移到阻值最大處)要求 畫線要平直規范、連接清晰到點、電學元件符號正確 畫線不能相交、規范連接到接觸點、線路連接簡明畫圖后,要檢查是否符合電路要求【典例2.3】(2023江蘇揚州)物流倉庫值班室,當前門來人時燈亮,后門來人時電鈴響。下列電路設計符合要求的是( ?。?br/>A. B. C. D. 【答案】D【解析】A.由圖可知,當前門開關閉合后門開關斷開時,燈泡發光,電鈴不響;當前門開關斷開后門開關閉合時,燈泡發光,電鈴響,故A不符合題意;B.由圖可知,當前門開關閉合后門開關斷開時,燈泡不亮,故B不符合題意;C.由圖可知,當前門開關閉合后門開關斷開時,燈泡不亮,電鈴響;當前門開關斷開后門開關閉合時,燈泡亮,電鈴不響,故C不符合題意;D.由圖可知,當前門開關閉合后門開關斷開時,燈泡亮,電鈴不響;當前門開關斷開后門開關閉合時,燈泡不亮,電鈴響,故D符合題意。故選D。【對點訓練2.3】(2023四川遂寧)張明同學發現,未戴頭盔騎行“共享助力車”存在安全隱患。于是他設計以下改進方案:在頭盔內加裝遙控設備,控制下列助力車工作電路中開關S2的通斷。騎行前,掃碼成功后開關S1閉合,指示燈L亮,但電機不工作;從車頭取出頭盔并戴上后,頭盔內遙控設備遙控S2閉合,電動機才通電工作;若只戴頭盔不掃碼則無法騎行。下列電路符合以上設計要求的是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】根據題意可知,騎行前,掃碼成功后開關S1閉合,指示燈L亮,但電機不工作;從車頭取出頭盔并戴上后,頭盔內遙控設備遙控S2閉合,電動機才通電工作,這說明燈泡與電機工作時互不影響,是并聯的;若只戴頭盔不掃碼則無法騎行,則開關S1在干路中控制整個電路,開關S2與電機在一條支路中,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。1. 電流(1)單位時間里通過導體任意 橫截面電荷量的多少 叫 電流強度 ,簡稱電流。(2)電流表示導體中通過的電流的 大小 ,符號是 I ,單位是 安培 ,單位符號是 A 。(3)電流的形成:電荷的 定向移動 形成電流(任何電荷的定向移動都會形成電流)。科學上規定 正電荷 的定向移動的方向為電流方向。本質上:金屬導線是自由電子 的定向移動;溶液中是自由移動的陰陽離子 定向移動。(4)電路中的電流從電源的 正極 流出,經過用電器回到電源 負極 。2. 電流表(1)電路中的電流大小可以用 電流表 來測量。(2)實驗室常見的電流表有 0-0.6A 和 0-3A 兩個量程,對應的分度值分別為 0.02A 和 0.1A 。(3)使用電流表應該注意以下幾點:①電流表必須 串聯 在待測電路中;②電流從電流表標有“ 0.6或者3 ”字樣的接線柱流入,“ — ”接線柱流出;③所測電流不能超過電流表的 量程 ,一般采用 試觸 法選擇量程;④讀數時一般不需要估讀;⑤電電路中流表一般相當于導線,絕不允許將電流表直接接在電源的 兩端 (如圖所示)。【典例3.1】(2023·溫州)用伏安法測電阻時,某次電表的指針位置如圖所示。其示數為( ?。?br/>A. B. C. D.【答案】C【知識點】電壓的測量及電壓表的使用【解析】【分析】根據圖片確定電壓表的量程和分度值,根據指針位置讀出示數。【解答】根據圖片中的“V”可知,這個為電壓表,量程為0~3V,分度值為0.1V,則示數為1.2V。故選C。【對點訓練3.1】(2023·舟山)測量時需要準確讀數,圖中電流表的示數是( )A.0.22A B.1.20A C.0.24A D.1.40A【答案】C【知識點】電流的測量及電流表的使用【解析】【分析】電流表讀數分三步,一看量程,二看分度值,三讀數;【解答】由圖可知其表接的是小量程,故分度值為0.02A,又由于是0.2A后面兩格,故為0.24A.故答案為:C【典例3.2】(2023·山東濟寧)如圖所示的電路中,閉合開關時,下列說法正確的是( )A.燈與燈串聯B.開關只能控制燈C.電流表測燈的電流D.電流方向:從電流表經a流向開關【答案】C【解析】A.如圖所示,兩個燈泡左邊接左邊,右邊接右邊,燈與燈是并聯,故A錯誤;B.如圖,開關在干路,能控制所有燈泡,故B錯誤;C.如圖所示,電流表和燈串聯,所以只能測通過燈的電流,故C正確;D.如圖所示,電源的右邊是正極,電流方向是從正極流出,最后回到負極,所以電流方向應該從開關經a流向電流表,故D錯誤。故選C。【對點訓練3.2】(2023湖南懷化)下列圖中能夠直接測出燈L1電流的電路是( ?。?br/>A. B. C. D. 【答案】C【解析】A.由圖可知,電流表與L1串聯,但電流表的正負接線柱接反了,不能測出L1的電流,故A不符合題意;B.由圖可知,燈泡L1、L2并聯,電流表測量的是干路電流,故B不符合題意;C.由圖可知,電流表與L1串聯,且正負接線柱連接正確,能夠直接測出燈L1電流,故C符合題意;D.由圖可知,電壓表與L1串聯,不能測出L1的電流,故D不符合題意。故選C。(1)金屬導體中存在著大量地做無規則運動的 自由電子 。(2)電源:能產生 電壓 ,驅使 自由電子 發生定向移動而形成電流。(3)電壓的符號是 U ,單位是 伏特 ,單位符號是 V 。(4)不同類型的電源產生的電壓一般 不同 。常見電源電壓:一節干電池:1.5V ;蓄電池:2V ;家庭電路電壓:220V 。電壓表(1)電壓表可以測量電路兩端的 電壓 大小。(2)實驗室常見的電壓表有 0-3V 和 0-15V 兩個量程,對應的分度值分別是 0.1V 和 0.5V 。(3)使用電壓表應該注意以下幾點:①電壓表必須 并聯 在待測電路的兩端;②電流從電壓表標有“3或15”字樣的接線柱流入,“ — ”接線柱流出;③所測電壓不能超過電壓表的 量程 ,一般采用 試觸 法選擇量程;④讀數時一般不需要估讀;⑤電壓表在電路中一般相當于開路。【典例4.1】(2023四川自貢)下列關于電壓值的說法錯誤的是( ?。?br/>A.一節干電池的電壓是1.5VB.電子手表內氧化銀電池的電壓是1.5VC.我國家庭電路的電壓是110VD.對人體安全的電壓不高于36V【答案】C【解析】A.根據標準,一節新干電池電壓為1.5V, 故A正確,不符合題意;B.一只氧化銀電池的電壓是1.5V,故B正確,不符合題意;C.我國家庭電路的電壓是220V,故C錯誤,符合題意;D.為保護人用電安全,對人體安全的電壓不高于36V,故D正確,不符合題意。故選C。【對點訓練4.1】(2023·遼寧本溪)如圖是物理實驗操作考試所用干電池,下列關于這節干電池的物理量估測最合理的是( ?。?br/>A.提供的電壓約為 B.質量約為500gC.高度約為6cm D.溫度約為50℃【答案】C【解析】AB.物理實驗操作考試所用干電池為1號干電池,電壓為1.5V,質量約為80g;故AB不符合題意;C.1號干電池的高度約為6cm,故C符合題意;D.人的正常體溫為36-37℃,干電池的溫度等于周圍環境的溫度,一般不會超過42℃,故D不符合題意。故選C。【典例4.2】(2023·黑龍江牡丹江)如圖所示,閉合開關,說法正確的是( ) A.兩只小燈泡并聯B.電壓表測量L1兩端的電壓C.若L1不發光,一定是L1斷路D.若L2不發光,電壓表一定無示數【答案】B【解析】AB.如圖所示,電流從電源的正極出發經過開關,燈泡L1,燈泡L2回到電源的負極,燈泡L1和燈泡L2串聯,電壓表測量兩端L1的電壓,故A錯誤;B正確;C.燈泡L1和燈泡L2串聯,若不發光,可能是L2斷路,也可能是L1短路、斷路或開關斷路,故C錯誤;D.若L2被短路,則L2不發光,電壓表測L1兩端的電壓,有示數,故D錯誤。故選B。【對點訓練4.2】(2023湖南懷化)如圖所示的電路,請在虛線框里填上電表符號(選填“A”或“V”),使開關S閉合后,電阻R1、R2都可正常工作。【答案】 【解析】電壓表電阻較大,在電路中一般視為開路;電流表電阻很小,在電路中視為導線。由圖可知,電流從電源正極流出,必須經過上方的虛線框內的電表,所以該電表是電流表;開關S閉合后,電阻R1、R2都可正常工作,電流必須流經R1、R2所在的電路,下方虛線框內的電表與R1、R2并聯,如果是電流表,會造成R1、R2短路,所以下方虛線框內是電壓表 1. 導體的電阻(1)表征導體對 電流阻礙 作用的物理量叫導體的電阻。(2)電阻的符號是 R ,電阻的單位是 歐姆 ,單位符號是 Ω 。(3)電阻是導體的一種 固有屬性 ,決定導體電阻大小的因素是 導體長度 、 導體橫截面積 和 導體材料 ,金屬導體的電阻還跟 溫度 有關。(4)對于金屬導體,溫度越高,其電阻 越大 。探究影響電阻大小因素的實驗,通常采用控制變量 的方法。2. 滑動變阻器(1)變阻器是指能 改變接入電路電阻阻值 的一種電學儀器。(2)滑動變阻器是變阻器的一種,它靠改變 接入電路電阻有效長度 來改變電阻。①銘牌:如一個滑動變阻器標有“50 Ω 2 A”字樣,表示的意義是 滑動變阻器最大阻值 是50Ω, 允許通過的最大電流 是2 A。②正確使用:a.應與被控制電路 串 聯;b.接線柱要“一 上 一 下 ”連接,同上電阻阻值始終最大,同下電阻阻值始終為零。c.閉合開關前應把滑片調至 最大阻值 的位置。滑動變阻器的具體使用。接法1 接法2 接法3 接法4接 A、C或A、D時 接B、C或B、D時 接 A、B時 接C、D時———滑動變阻器實物接線示意圖接入電路中的電阻線 AP段 BP段 AB段 CD導線若滑片向右移動 變大 變小 始終不變 始終為零電阻最大處 D端 C端 / /3. 半導體和超導體(1)導電性能介于 導體 和 絕緣體 之間的一種導電物質叫半導體。常見半導體有:熱敏電阻、光敏電阻、壓敏電阻等,常用作智能化電路。(2)超導現象是指某些金屬在溫度下降到一定值時,其電阻會 變為零 的現象,處于超導狀態的物體叫 超導體 。可以用作導線,不能用于發熱的用電器。【典例5.1】(2023·湖南常德)有ABC三根完全相同的導線,將A導線剪去一半,電阻變為R1;將B導線均勻的拉伸到原來長度的兩倍,電阻變為R2;將C導線從中間對折,電阻變為R3。下列大小關系正確的是( ?。?br/>A.R1>R2>R3 B.R2>R1>R3 C.R2>R3>R1 D.R3>R1>R2【答案】B【解析】有ABC三根完全相同的導線,將A導線剪去一半,電阻變為原來的一半,即R1比原來小,將B導線均勻的拉伸到原來長度的兩倍,長度增加,橫截面積減小,電阻變大,R2比原來的電阻大;將C導線從中間對折,長度變為原來的一半,電阻變小,但與減去一半比,長度相同,橫截面積更大,電阻更小,說明電阻R3小于R1,則三個電阻的關系,,故ACD錯誤,B正確。故選B。【對點訓練5.1】(2023 舟山一模)小李同學閉合開關后,亮著的白熾燈突然熄滅,檢查后發現燈絲斷了,小李重新把燈絲搭接起來(如圖所示)繼續使用,發現燈泡更亮了,則此時燈絲的電阻和電流變化情況是( )A.電阻增大,電流減小 B.電阻減小,電流增大C.電阻和電流都增大 D.電阻和電流都減小【答案】B【解答】解:影響電阻大小的因素有導體的材料、長度、橫截面積和溫度;當其他條件不變時,長度越短,電阻越小,根據圖中,燈泡燈絲接好后,電阻長度變短,電阻變小,根據歐姆定律I=知,電壓不變,電阻變小,通過的電流變大,故B正確,ACD錯誤。故選:B。【典例5.2】(2023天津)電位器實質是一種變阻器,如圖是電位器的結構和連入電路的示意圖,A、B、C是接線柱。當滑片向A端旋轉時,連入電路的電阻( ?。?br/>A.變大B.變小C.不變D.先變大后變小【答案】B【解析】由圖可知,A、B接線柱接入電路中,則從滑片到A點這部分電阻片接入電路中,當滑片向A端旋轉時,電阻片接入電路中的長度變短,則連入電路的電阻變小,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。【對點訓練5.2】(2023廣東)如題圖所示,電壓表的讀數為 V;滑動變阻器以圖所示方式接入電路,當滑片向左滑動時,滑動變阻器連入電路的電阻 (選填“變大”“變小”或“不變”)。 【答案】 2.3 變小【解析】[1]由圖可知,電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,此時電壓表的示數為2.3V。[2]由滑動變阻器的連接方式可知,當滑片向左滑動時,接入電路中的電阻絲變短,則滑動變阻器連入電路的電阻阻值變小。【典例5.3】(2023·黑龍江牡丹江)如圖是中國科技館內的超導磁懸浮列車模型和一個環形軌道。模型列車行駛過程中,車內超導體通過液氮降溫,從正常態轉為超導態,從而減小了導體的 。列車行進時不接觸軌道,處于懸浮狀態,減小列車行駛時的 。 【答案】 電阻 摩擦力【解析】[1]超導體超導態時電阻為零,所以從正常態轉為超導態,減小了導體的電阻。[2]懸浮狀態時,列車不接觸軌道,接觸面分離,可以減小摩擦力。【對點訓練5.3】(2022嘉興期中)隨著科技的發展,新材料、新技術不斷服務于人們的生活,許多電子設備用到熱敏電阻、光敏電阻等電路元件,它們是用下列哪種材料制成的()A.導體 B. 絕緣體 C. 超導體 D.半導體【答案】D【解析】熱敏電阻、光敏電阻等都是半導體材料廣泛用于現代電子產品中。真題演練1.(2023安徽)玻璃棒與絲綢摩擦后,玻璃棒帶正電,絲綢帶負電,在摩擦過程中( )A.玻璃棒和絲綢都得到電子B.玻璃棒和絲綢都失去電子C.玻璃棒失去電子,絲綢得到電子D.玻璃棒得到電子,絲綢失去電子【答案】C【解析】由于玻璃棒上的原子核束縛電子的能力弱,在與絲綢摩擦的過程中,一部分電子從玻璃棒轉移到絲綢上,從而使得玻璃棒失去電子,帶正電;而絲綢得到電子,帶負電。故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。2.(2023山東濱州)下列說法正確的是( )A.毛皮摩擦過的橡膠棒靠近帶負電的物體時會相互排斥B.金屬導體中自由電子定向移動的方向就是電流的方向C.兩個小燈泡由一個開關同時控制,它們一定是串聯D.兩個小燈泡兩端電壓相等,它們一定是并聯【答案】A【解析】A.毛皮摩擦過的橡膠棒,橡膠棒得到電子,帶負電,根據電荷間的相互作用規律,同種電荷相互排斥,毛皮摩擦過的橡膠棒靠近帶負電的物體時會相互排斥,故A正確;B.物理學中規定,正電荷定向移動的方向為電流的方向,金屬導體中自由電子定向移動的反方向就是電流的方向,故B錯誤;C.燈泡串聯時,開關可以同時控制兩盞燈泡;燈泡并聯時,若開關接在干路上,仍然可以控制兩盞燈泡;則這兩盞燈泡串聯或并聯都可以,故C錯誤;D.當兩燈并聯時,各個燈泡兩端電壓都相等且等于電源電壓,但是當兩個完全一樣的小燈泡串聯時,各個燈泡兩端電壓也會相等且等于電源電壓的一半,所以若燈兩端電壓都相等,兩燈也可能是串聯,故D錯誤。故選A。3.(2023江蘇無錫)新國標電動車上裝有轉向燈和蜂鳴器,開關撥至“左”,左轉向燈亮、蜂鳴器響;開關撥至“右”,右轉向燈亮、蜂鳴器響,左、右轉向燈不能同時亮,下列電路圖設計合理的是( ?。?br/>A. B.C. D. 【答案】C【解析】由題意可知,左右轉向燈獨立工作,互不影響,是并聯的;左右轉向燈任何一個亮,蜂鳴器都響,說明蜂鳴器在干路上,用一個單刀雙擲開關控制,保證左、右轉向燈不能同時亮,故C符合題意。ABD不符合題意。故選C。4.(2023山東煙臺)為了交通安全,駕駛員必須使用安全帶。某汽車廠家為了提醒駕駛員系好安全帶,做了如下設計:駕駛員坐上駕駛座位未系安全帶時,開關閉合,提示燈亮;系上安全帶后,開關也閉合,提示燈滅。如圖所示的四個選項中,符合電路設計要求的是( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】A.如圖所示,駕駛員坐上駕駛座位未系安全帶時,開關閉合,電阻和燈泡串聯,提示燈亮;系上安全帶后,開關也閉合,燈被短路,提示燈滅,故A符合題意;B.如圖所示,駕駛員坐上駕駛座位未系安全帶時,開關閉合,電阻和燈泡串聯,提示燈亮;系上安全帶后,開關也閉合,電阻被短路,燈會更亮,故B不符合題意;C.如圖所示,駕駛員坐上駕駛座位未系安全帶時,開關閉合,提示燈亮;系上安全帶后,開關也閉合,電阻和燈泡并聯,燈仍然發光,故C不符合題意;D.如圖所示,駕駛員坐上駕駛座位未系安全帶時,只有開關閉合,燈泡斷路,提示燈不亮,故D不符合題意。故選A。5.(2023·吉林)如圖所示的電路中,當開關S閉合時,燈泡L1、L2組成的電路為并聯的是( )A. B.C. D.【答案】B【解析】A.電流從電源正極依次通過燈泡L1、L2和開關S回到電源負極,電流路徑只有一條,是串聯電路,故A不符合題意;B.開關閉合后,電流從電源正極出來,在左側交點處分為兩條支路,一條經燈泡L1到達右側交點,一條經燈泡L2到達右側交點,然后匯合后經開關S回到負極,是并聯,故B符合題意;C.開關S閉合后,電流從電源正極出來,經過燈泡L1,由于開關閉合后燈泡L2被短路,然后電流經開關S回到電源負極,電路是L1的簡單電路,故C不符合題意;D.開關S閉合后,燈泡L1被導線短路,電路是燈泡L2的簡單電路,故D不符合題意。故選B。6.(2023·山東濰坊)如圖所示為一款吊扇燈,閉合總開關后,風扇和燈可各自獨立工作。下列設計的電路圖中,跟該吊扇燈功能吻合且符合實際的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】吊扇燈的電燈與風扇相互不影響,能獨立工作,故應使電燈與風扇并聯,同時幾個燈泡相互并聯,且燈泡與風扇的支路各有一個開關控制。故選D。7.(2023·湖南長沙)“浴霸”里的電加熱器和換氣扇能獨立工作互不干擾,符合上述要求的電路是( ?。?br/>A. B. C. D. 【答案】A【解析】由題意可知,“浴霸”里的電加熱器和換氣扇能獨立工作互不干擾,故應該并聯且各有一個開關進行控制。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。8.(2023·湖北鄂州)如圖所示的實驗電路,閉合開關S后,電流表A的示數為0.5A,電流表A1的示數為0.3A,下列說法正確的是( ?。?br/> A.L1與L2串聯B.開關S只控制L1C.L1、L2的電流分別是0.3A、0.2AD.L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A【答案】C【解析】AB.由圖中可知,電流從電源正極流出后,有兩條流經路徑,一條經過電流表A1、小燈泡L1、電流表A、開關S回到電源負極,一條經過小燈泡L2、電流表A、開關S回到電源負極,故可知L1與L2并聯,開關S控制干路,電流表A1測流過L1的電流,電流表A測干路電流,故AB錯誤;CD.由題意可知,干路電流為I=0.5A,流過L1的電流為I1=0.3A,故由并聯電路的電流規律可得,流過L2的電流為I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A,故C正確,D錯誤。故選C。9.(2022山東煙臺,13,2分)如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,電壓表V1的示數為6 V,電壓表V2的示數為2 V。下列說法中正確的是( )A.L1兩端電壓為2 VB.電源兩端電壓為4 VC.斷開開關,只將電壓表V2換成電流表,則L1與L2串聯D.斷開開關,將兩個電壓表都換成電流表,則L1與L2并聯【答案】D 【解析】根據“去源成圈”可知,電壓表V1測總電壓 ,電壓表V2測L2的電壓,故AB錯誤,斷開開關,都換成電流表,電流表相當于導線,兩燈泡并聯,故D正確10.(2023四川廣元)甲、乙、丙三個帶電小球,已知甲帶負電,甲和乙相互吸引,乙和丙相互排斥,則丙帶___________電;通常情況下,金屬、石墨、橡膠三種材料中,___________屬于絕緣體。【答案】正 橡膠【解析】同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,因為甲、乙、丙三個小球都帶電,甲帶負電,甲與乙相互吸引,則乙帶正電;乙與丙相互排斥,則丙帶正電。通常情況下,金屬、石墨、橡膠三種材料中,橡膠不容易導電,屬于絕緣體。11.(2023四川內江)a、b、c三個輕質小球,a帶正電,相互作用的情況如圖所示,則c的帶電情況是_______(選填“帶負電”“不帶電”或“帶正電”);用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近c球,二者將互相_______(選填“吸引”或“排斥”)。【答案】帶負電 吸引【解析】電荷間的相互作用規律為:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。帶電體有吸引輕小物體的性質。a帶正電,b與a互相吸引,則b有可能帶負電或不帶電;因為b與c互相排斥,則b與c都帶電且帶同種電荷,所以b與c都帶負電。用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,c帶負電,因異種電荷相互吸引,則兩者互相吸引。12.(2023廣東)如題圖所示,標有“2.5V 0.3A”的燈泡L1和標有“6V 0.15A”的燈泡L2連接成 聯電路,電源電壓可調節;閉合開關S,使電源電壓從0V逐漸增加,先正常發光的燈泡是 ,此時通過另一燈泡的電流是 A。 【答案】 串 L2 0.15【解析】[1]由圖可知,開關閉合后,整個電路只有一條閉合回路,燈泡L1和燈泡L2串聯。[2][3]通過小燈泡的電流達到額定電流時,小燈泡正常發光,由圖可知,兩燈泡串聯,根據串聯電路中電流處處相等的規律可知,燈泡L2的額定電流小于燈泡L1的額定電流,故先正常發光的是燈泡L2;且此時通過另一燈泡的電流也是燈泡L2的額定電流,即0.15A。13.(2023·內蒙古包頭)同學們利用如圖所示電路研究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”。(1)連接電路,閉合開關,發現小燈泡亮、不亮,故障原因可能是 。(2)排除故障后,用電流表分別測出A、B、C三點的電流、、,更換規格 (選填“相同”或“不同”)的小燈泡多次實驗,數據記錄在表格中。實驗次數 A點電流 B點電流 C點電流1 0.24 0.32 0.562 0.26 0.24 0.503 0.20 0.28 0.48(3)分析數據得出結論: 。【答案】 斷路(或所在支路斷路等) 不同 并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和(或)【解析】(1)[1]連接電路,閉合開關,發現小燈泡L1亮,則L1所在支路無故障,L2不亮又不影響L1,則說明L2不是短路而是斷路,所以故障原因可能是L2斷路。(2)[2]探究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”的實驗中,為了得到普遍規律,應更換不同規格的小燈泡多次實驗。(3)[3]由表中數據可得,即并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和。知識梳理21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺電路基礎1. 摩擦起電:物體因 而帶電叫作摩擦起電。摩擦后的物體能吸引或排斥輕小物體的現象叫作 。2. 電荷守恒:摩擦起電并沒有 出電荷,只是使電荷從一個物體 到另一個物體,失去電子的物體帶正電荷,而得到電子的物體帶負電荷;摩擦過程中兩個物體所帶電荷總是 的,電荷總量沒有發生改變,電荷是始終守恒的。3. 兩種電荷:自然界中只有 電荷。 同種電荷互相 ,異種電荷互相 。大氣中的放電現象1. 火花放電就是 的正、負電荷發生 的電中和現象,同時還伴隨著 和 ,例如生活中 的形成。2. 尖端放電是比較 的局部電中和現象,由于帶電導體上的電荷分布是不均勻的,在其尖端處電荷集中,電荷從尖端處逐漸釋放,與周圍空氣中的異種電荷發生電中和現象,例如生活中的 的應用。【典例1】(2023湖南懷化)用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近靜止在空中的氣球時,氣球遠離玻璃棒,則氣球( ?。?br/>A.帶負電 B.帶正電 C.不帶電 D.無法判斷【對點訓練1】(2023湖南岳陽)將兩個帶電輕質小球懸掛起來,慢慢靠近,會出現的現象是( )A. B.C. D.1. 導體和絕緣體(1) 的材料叫導體,如人體、大地、金屬和酸、堿、鹽的水溶液等。導體容易導電的原因:導體內部有大量的 。(2) 的材料叫絕緣體,如橡膠、塑料、玻璃等。絕緣體不容易導電的原因:絕緣體內部幾乎沒有 。(3)絕緣體在一定的條件下可以 導體,如 的玻璃和 的空氣等。【典例2.1】(2023新疆)下列物質中,最容易導電的是( ?。?br/>A.銅 B.硅 C.玻璃 D.陶瓷【對點訓練2.1】(2023湖南懷化)下列物體通常情況下屬于導體的是( ?。?br/>A.橡膠輪胎 B.塑料直尺 C.陶瓷茶杯 D.鐵釘2. 電路(1)電路是供 流動的路徑,通常由 、 、 和 組成(2)電路的三種狀態:通路、開路(斷路)、短路。(1)當開關閉合時,電路中有電流通過的電路叫 。(2)當開關斷開時,電路中沒有電流通過的電路叫 ,也叫斷路。(3)直接將導線接在電源(或用電器)兩端的電路叫 。 電源短路時,電路中的電流很大,會損壞電源;用電器短路時,電流沒有經過用電器,用電器不能工作。通路、開路、短路的區別狀態 通路 斷路 短路含義 處處連通的電路 斷開的電路 直接將導線接在電源的兩端 直接將導線接在用電器的兩端電路圖分析 電路中有電流,用電器工作 電路中沒有電流,用電器不工作 電流很大,用電器不工作,損壞電源 被短接的用電器不工作,電路中有電流,不損壞電源工作狀態 正常 有故障【典例2.2】(湖州模擬)在一本用電常識的書中,列出了使用白熾燈泡的常見故障與檢修方法,其中一項故障現象如下:故障現象 可能原因 檢修方法燈泡不亮 燈泡的燈絲斷了 換新燈泡燈頭內的電線斷了 連接好燈頭、開關等處的接線松動 檢查加固從電路的組成來看,上述故障現象的原因可以概括成A. 開路 B.短路 C.通路 D.開路或短路【對點訓練2.2】(2023山東威海期中)普通電動車的充電插口內有金屬插腳,在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰,如圖甲.(1)圖乙是某種電動車的局部電路圖.如果硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳,就會造成蓄電池___路(選填“通”、“斷”或“短”).(2)這種電動車的蓄電池總電壓為48V,人體不能觸碰蓄電池兩極,原因是__ _(3)對蓄電池充電時,蓄電池相當于電路中的________(選填“電源”、“用電器”、“開關”或“導線”).3. 電路圖(1)用電路 表示電路中各元件的連接關系的圖叫電路圖。(2)常見的電路元件及其符號(3)電路的連接方式:連接方式 串聯 并聯含義 電學元件 連接 電學元件 連接電路圖判斷方法 首尾連接,逐個順次 首首相接、尾尾相接,并列連接電路特點 只有一條電流路徑,電路中各用電器會 電路中的電流路徑至少有兩條,各支路中的用電器 工作,開關作用 開關控制整個電路,開關位置不影響其控制作用 干路上的開關控制整個電路,支路中的開關控制所在支路(4)實物圖和電路圖的區別:電路圖 實物圖圖示 實驗電路要求:連接時要先斷開開關,連接完畢并檢查無誤后再閉合開關(如有滑動變阻器,在閉合開關前先將滑片移到阻值最大處)要求 畫線要平直規范、連接清晰到點、電學元件符號正確 畫線不能相交、規范連接到接觸點、線路連接簡明畫圖后,要檢查是否符合電路要求【典例2.3】(2023江蘇揚州)物流倉庫值班室,當前門來人時燈亮,后門來人時電鈴響。下列電路設計符合要求的是( ?。?br/>A. B. C. D. 【對點訓練2.3】(2023四川遂寧)張明同學發現,未戴頭盔騎行“共享助力車”存在安全隱患。于是他設計以下改進方案:在頭盔內加裝遙控設備,控制下列助力車工作電路中開關S2的通斷。騎行前,掃碼成功后開關S1閉合,指示燈L亮,但電機不工作;從車頭取出頭盔并戴上后,頭盔內遙控設備遙控S2閉合,電動機才通電工作;若只戴頭盔不掃碼則無法騎行。下列電路符合以上設計要求的是( ?。?br/>A. B. C. D. 1. 電流(1)單位時間里通過導體任意 叫 ,簡稱電流。(2)電流表示導體中通過的電流的 ,符號是 ,單位是 ,單位符號是 。(3)電流的形成:電荷的 形成電流(任何電荷的定向移動都會形成電流)。科學上規定 的定向移動的方向為電流方向。本質上:金屬導線是自由 的定向移動;溶液中是自由移動的 定向移動。(4)電路中的電流從電源的 流出,經過用電器回到電源 。2. 電流表(1)電路中的電流大小可以用 來測量。(2)實驗室常見的電流表有 和 兩個量程,對應的分度值分別為 和 。(3)使用電流表應該注意以下幾點:①電流表必須 在待測電路中;②電流從電流表標有“ ”字樣的接線柱流入,“ ”接線柱流出;③所測電流不能超過電流表的 ,一般采用 法選擇量程;④讀數時一般不需要估讀;⑤電電路中流表一般相當于導線,絕不允許將電流表直接接在電源的 (如圖所示)。【典例3.1】(2023·溫州)用伏安法測電阻時,某次電表的指針位置如圖所示。其示數為( )A. B. C. D.【對點訓練3.1】(2023·舟山)測量時需要準確讀數,圖中電流表的示數是( ?。?br/>A.0.22A B.1.20A C.0.24A D.1.40A【典例3.2】(2023·山東濟寧)如圖所示的電路中,閉合開關時,下列說法正確的是( )A.燈與燈串聯B.開關只能控制燈C.電流表測燈的電流D.電流方向:從電流表經a流向開關【對點訓練3.2】(2023湖南懷化)下列圖中能夠直接測出燈L1電流的電路是( )A. B. C. D. (1)金屬導體中存在著大量地做無規則運動的 。(2)電源:能產生 ,驅使 發生定向移動而形成電流。(3)電壓的符號是 ,單位是 ,單位符號是 。(4)不同類型的電源產生的電壓一般 。常見電源電壓:一節干電池: ;蓄電池: ;家庭電路電壓: 。1. 電壓表(1)電壓表可以測量電路兩端的 大小。(2)實驗室常見的電壓表有 和 兩個量程,對應的分度值分別是 和 。(3)使用電壓表應該注意以下幾點:①電壓表必須 在待測電路的兩端;②電流從電壓表標有“3或15”字樣的接線柱流入,“ ”接線柱流出;③所測電壓不能超過電壓表的 ,一般采用 法選擇量程;④讀數時一般不需要估讀;⑤電壓表在電路中一般相當于開路。【典例4.1】(2023四川自貢)下列關于電壓值的說法錯誤的是( )A.一節干電池的電壓是1.5VB.電子手表內氧化銀電池的電壓是1.5VC.我國家庭電路的電壓是110VD.對人體安全的電壓不高于36V【對點訓練4.1】(2023·遼寧本溪)如圖是物理實驗操作考試所用干電池,下列關于這節干電池的物理量估測最合理的是( )A.提供的電壓約為 B.質量約為500gC.高度約為6cm D.溫度約為50℃【典例4.2】(2023·黑龍江牡丹江)如圖所示,閉合開關,說法正確的是( ?。?br/>A.兩只小燈泡并聯B.電壓表測量L1兩端的電壓C.若L1不發光,一定是L1斷路D.若L2不發光,電壓表一定無示數【對點訓練4.2】(2023湖南懷化)如圖所示的電路,請在虛線框里填上電表符號(選填“A”或“V”),使開關S閉合后,電阻R1、R2都可正常工作。1. 導體的電阻(1)表征導體對 作用的物理量叫導體的電阻。(2)電阻的符號是 ,電阻的單位是 ,單位符號是 。(3)電阻是導體的一種 ,決定導體電阻大小的因素是 、 和 ,金屬導體的電阻還跟 有關。(4)對于金屬導體,溫度越高,其電阻 。探究影響電阻大小因素的實驗,通常采用 的方法。2. 滑動變阻器(1)變阻器是指能 的一種電學儀器。(2)滑動變阻器是變阻器的一種,它靠改變 來改變電阻。①銘牌:如一個滑動變阻器標有“50 Ω 2 A”字樣,表示的意義是 是50Ω, 是2 A。②正確使用:a.應與被控制電路 聯;b.接線柱要“一 一 ”連接,同上電阻阻值始終最大,同下電阻阻值始終為零。c.閉合開關前應把滑片調至 的位置。滑動變阻器的具體使用。接法1 接法2 接法3 接法4接 A、C或A、D時 接B、C或B、D時 接 A、B時 接C、D時———滑動變阻器實物接線示意圖接入電路中的電阻線 AP段 BP段 AB段 CD導線若滑片向右移動 變大 變小 始終不變 始終為零電阻最大處 D端 C端 / /3. 半導體和超導體(1)導電性能介于 和 之間的一種導電物質叫半導體。常見半導體有:熱敏電阻、光敏電阻、壓敏電阻等,常用作智能化電路。(2)超導現象是指某些金屬在溫度下降到一定值時,其電阻會 的現象,處于超導狀態的物體叫 ??梢杂米鲗Ь€,不能用于發熱的用電器。【典例5.1】(2023·湖南常德)有ABC三根完全相同的導線,將A導線剪去一半,電阻變為R1;將B導線均勻的拉伸到原來長度的兩倍,電阻變為R2;將C導線從中間對折,電阻變為R3。下列大小關系正確的是( )A.R1>R2>R3 B.R2>R1>R3 C.R2>R3>R1 D.R3>R1>R2【對點訓練5.1】(2023 舟山一模)小李同學閉合開關后,亮著的白熾燈突然熄滅,檢查后發現燈絲斷了,小李重新把燈絲搭接起來(如圖所示)繼續使用,發現燈泡更亮了,則此時燈絲的電阻和電流變化情況是( )A.電阻增大,電流減小 B.電阻減小,電流增大C.電阻和電流都增大 D.電阻和電流都減小【典例5.2】(2023天津)電位器實質是一種變阻器,如圖是電位器的結構和連入電路的示意圖,A、B、C是接線柱。當滑片向A端旋轉時,連入電路的電阻( )A.變大B.變小C.不變D.先變大后變小【對點訓練5.2】(2023廣東)如題圖所示,電壓表的讀數為 V;滑動變阻器以圖所示方式接入電路,當滑片向左滑動時,滑動變阻器連入電路的電阻 (選填“變大”“變小”或“不變”)。 【典例5.3】(2023·黑龍江牡丹江)如圖是中國科技館內的超導磁懸浮列車模型和一個環形軌道。模型列車行駛過程中,車內超導體通過液氮降溫,從正常態轉為超導態,從而減小了導體的 。列車行進時不接觸軌道,處于懸浮狀態,減小列車行駛時的 。 【對點訓練5.3】(2022嘉興期中)隨著科技的發展,新材料、新技術不斷服務于人們的生活,許多電子設備用到熱敏電阻、光敏電阻等電路元件,它們是用下列哪種材料制成的()A.導體 B. 絕緣體 C. 超導體 D.半導體真題演練1.(2023安徽)玻璃棒與絲綢摩擦后,玻璃棒帶正電,絲綢帶負電,在摩擦過程中( ?。?br/>A.玻璃棒和絲綢都得到電子B.玻璃棒和絲綢都失去電子C.玻璃棒失去電子,絲綢得到電子D.玻璃棒得到電子,絲綢失去電子2.(2023山東濱州)下列說法正確的是( ?。?br/>A.毛皮摩擦過的橡膠棒靠近帶負電的物體時會相互排斥B.金屬導體中自由電子定向移動的方向就是電流的方向C.兩個小燈泡由一個開關同時控制,它們一定是串聯D.兩個小燈泡兩端電壓相等,它們一定是并聯3.(2023江蘇無錫)新國標電動車上裝有轉向燈和蜂鳴器,開關撥至“左”,左轉向燈亮、蜂鳴器響;開關撥至“右”,右轉向燈亮、蜂鳴器響,左、右轉向燈不能同時亮,下列電路圖設計合理的是( ?。?br/>A. B. C. D. 4.(2023山東煙臺)為了交通安全,駕駛員必須使用安全帶。某汽車廠家為了提醒駕駛員系好安全帶,做了如下設計:駕駛員坐上駕駛座位未系安全帶時,開關閉合,提示燈亮;系上安全帶后,開關也閉合,提示燈滅。如圖所示的四個選項中,符合電路設計要求的是( )A. B. C. D. 5.(2023·吉林)如圖所示的電路中,當開關S閉合時,燈泡L1、L2組成的電路為并聯的是( )A. B.C. D.6.(2023·山東濰坊)如圖所示為一款吊扇燈,閉合總開關后,風扇和燈可各自獨立工作。下列設計的電路圖中,跟該吊扇燈功能吻合且符合實際的是( )A. B. C. D. 7.(2023·湖南長沙)“浴霸”里的電加熱器和換氣扇能獨立工作互不干擾,符合上述要求的電路是( )A. B. C. D. 8.(2023·湖北鄂州)如圖所示的實驗電路,閉合開關S后,電流表A的示數為0.5A,電流表A1的示數為0.3A,下列說法正確的是( ) A.L1與L2串聯B.開關S只控制L1C.L1、L2的電流分別是0.3A、0.2AD.L1、L2的電流分別是0.5A、0.3A9.(2022山東煙臺,13,2分)如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,電壓表V1的示數為6 V,電壓表V2的示數為2 V。下列說法中正確的是( )A.L1兩端電壓為2 VB.電源兩端電壓為4 VC.斷開開關,只將電壓表V2換成電流表,則L1與L2串聯D.斷開開關,將兩個電壓表都換成電流表,則L1與L2并聯10.(2023四川廣元)甲、乙、丙三個帶電小球,已知甲帶負電,甲和乙相互吸引,乙和丙相互排斥,則丙帶___________電;通常情況下,金屬、石墨、橡膠三種材料中,___________屬于絕緣體。11.(2023四川內江)a、b、c三個輕質小球,a帶正電,相互作用的情況如圖所示,則c的帶電情況是_______(選填“帶負電”“不帶電”或“帶正電”);用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近c球,二者將互相_______(選填“吸引”或“排斥”)。12.(2023廣東)如題圖所示,標有“2.5V 0.3A”的燈泡L1和標有“6V 0.15A”的燈泡L2連接成 聯電路,電源電壓可調節;閉合開關S,使電源電壓從0V逐漸增加,先正常發光的燈泡是 ,此時通過另一燈泡的電流是 A。 13.(2023·內蒙古包頭)同學們利用如圖所示電路研究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”。 (1)連接電路,閉合開關,發現小燈泡亮、不亮,故障原因可能是 。(2)排除故障后,用電流表分別測出A、B、C三點的電流、、,更換規格 (選填“相同”或“不同”)的小燈泡多次實驗,數據記錄在表格中。實驗次數 A點電流 B點電流 C點電流1 0.24 0.32 0.562 0.26 0.24 0.503 0.20 0.28 0.48(3)分析數據得出結論: 。知識梳理21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第七講:電路基礎.doc 第七講:電路基礎(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫